giao an nhan biet tap noi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT.</b>

<b> Chủ đề:</b>

Các bác các cơ trong nhóm lớp nhà trẻ

<b>Đề tài:</b>

Nhận biết: Màu đỏ - màu vàng.

<b>Lứa tuổi:</b>

Nhà trẻ 24 - 36 tháng

<b>Số trẻ:</b>

15 – 20 trẻ

<b>Thời gian:</b>

15 – 20 phút.

<b>Người dạy</b>

: Nguyễn Thị Huyền Anh

<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: </b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

- Trẻ biết tên màu đỏ, màu vàng.

- Biết màu đỏ, màu vàng của một số đồ dùng.
<i><b>2. Kỹ năng: </b></i>

- Trẻ gọi đúng tên màu đỏ, màu vàng.

- Trẻ phân biệt được, bông hoa, đồ dùng màu đỏ, màu vàng.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
<i><b>3. Thái độ: </b></i>

- Trẻ hứng thú tham gia học tập, biết lấy cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi
quy định.

- Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào học tập

<b>II. CHUẨN BỊ: </b>
<b>1. Đồ dùng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Bông hoa màu đỏ, 1 bông hoa màu vàng, 1 lọ hoa màu vàng, 1 lọ hoa
màu đỏ

Hộp quà màu đỏ, hộp quà màu vàng, 1 cái bút màu đỏ, 1 cái bút màu
vàng, 1 cái cốc màu đỏ, 1 cái cốc màu vàng.

- Nhạc bài “Màu hoa”, “Ra vườn hoa”.
<i><b>* Đồ dùng của trẻ: </b></i>

- Mỗi trẻ 1 bông hoa màu đỏ, 1 bông hoa màu vàng.

<b>2. Địa điểm</b>:
- Trong lớp học

<b>III.CÁCH TIẾN HÀNH: </b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1.Ổn định tổ chức và giới thiệu bài:</b>

- Giới thiệu khách về dự

- Cô và trẻ hát bài : “Màu hoa”

+ Các con vừa hát bài hát có tên là gì?
+ Bài hát nói về những màu gì?

- À! Bài hát nói về những bơng hoa màu tím,
màu đỏ, màu vàng! Các con nhớ không được
hái hoa, bẻ cành nhé!

- Các bé ơi! Sắp đến ngày 20 – 11 rồi đấy. Cơ
Hằng thấy lớp mình rất là ngoan và giỏi, cơ
Hằng đã chuẩn bị rất nhiều các món quà để
cho các con mang tặng các cô, các bác nhân
ngày 20 -11 đấy!

- Để biết những món q đó có gì các con
hãy ngồi đẹp nào.

<b>2. Phương pháp, hình thức tổ chức: </b>

- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời. (Nhiều trẻ trả lời)
- Trẻ trả lời. (Nhiều trẻ trả lời)

- Trẻ trả lời.

- Trẻ về chỗ ngồi.

- 1 trẻ lên khám phá

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>* Nhận biết màu đỏ</b></i>

- Cô lấy hộp quà màu đỏ, mời 1 trẻ lên khám
phá hộp quà

+ Các con nhìn xem bạn có gì?
Cơ cho trẻ phát âm “ bơng hoa”

+ Các con nhìn xem bơng hoa màu gì?
Cô cho trẻ phát âm “ màu đỏ”

- Cô mời cả lớp, cá nhân, tổ

- Cô mời 1 trẻ lên khám phá hộp q
+ Các con nhìn xem bạn có gì?
Cơ cho trẻ phát âm miệng “ cái bút”
+ Cái bút của bạn có màu gì?

Cơ cho trẻ phát âm miệng “ màu đỏ”
- Cô mời cả lớp, cá nhân, tổ

+ Cái bút các cơ dùng để làm gì?

À! Cái bút các cô dùng để viết bài đấy các
con ạ

- Cơ cùng khám phá hộp q
+ Cơ có cái gì đây?

Cơ cho trẻ phát âm miệng “cái cốc”
+ Cái cốc có màu gì nhỉ?

Cơ cho trẻ phát âm “màu đỏ”
- Cô mời cả lớp, cá nhân, tổ

<i><b>* Nhận biết màu vàng</b></i>

Cô lấy hộp quà màu vàng, mời 1 trẻ lên khám
phá hộp quà

+ Các con nhìn xem bạn có gì?
Cơ cho trẻ phát âm “ bơng hoa”

+ Các con nhìn xem bơng hoa màu gì?

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời

- 1 Trẻ lên khám phá
- Trẻ trả lời

- Trẻ trẻ lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trẻ lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Cô cho trẻ phát âm “ màu vàng”
- Cô mời cả lớp, cá nhân, tổ

- Cô mời 1 trẻ lên khám phá hộp q
+ Các con nhìn xem bạn có gì?

Cơ cho trẻ phát âm miệng “ cái bút”
+ Cái bút của bạn có màu gì?

Cơ cho trẻ phát âm miệng “ màu vàng”
- Cô mời cả lớp, cá nhân, tổ

+ Cái bút các cơ dùng để làm gì?

À! Cái bút các cô dùng để viết bài đấy các
con ạ

- Cô cùng khám phá hộp q
+ Cơ có cái gì đây?

Cơ cho trẻ phát âm miệng “cái cốc”
+ Cái cốc có màu gì nhỉ?

Cơ cho trẻ phát âm “màu vàng”
- Cơ mời cả lớp, cá nhân, tổ
+ Cái cốc dùng để làm gì?

À! Đúng rồi cái cốc dùng để uống nước,
uống sữa, các cô cấp dưỡng hàng ngày đã
mang sữa tới để cho chúng ta uống đấy.

* Giáo dục trẻ: Các con phải biết nghe lời các
cô, các bác.

- Cô thấy lớp mình học rất là giỏi cơ sẽ
thưởng cho chúng mình một trị chơi

<b>* Trò chơi : “Thi xem ai giỏi”</b>

- Cách chơi: Trên bàn cơ có lọ hoa màu đỏ, lọ
hoa màu vàng, bạn nào có hoa màu đỏ thì
phải để vào đúng bàn có lọ hoa màu đỏ, bạn
nào có hoa màu vàng thì để vào bàn có lọ hoa

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

màu vàng.

- Cô cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả của trẻ.
- Cô hỏi trẻ hôm nay cô Anh cho các con
nhận biết, phân biệt màu gì?

<b>3. </b><i><b>Kết thúc</b></i><b>:</b> Cô và các con cùng hát bài “
Màu hoa”

- Trẻ tham gia chơi.

</div>

<!--links-->