Chuong III Bai 2 Tap go cac phim o hang tren

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 11. Thứ 2 ngày 14/11/2016 – tiết 3,4 lớp 3A Thứ 4 ngày 16/11/2016 – tiết 1,2 lớp 3B; tiết 3,4 lớp 3C. Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN I.Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu được tầm quan trọng của việc đặt đúng ngón tay trên bàn phím - Biết được quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên 2. Kỹ năng - Biết cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở - Biết sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím trên. Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím theo ngón tay quy định - Ngồi và nhìn đúng tư thế - Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phần mềm Mario 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III. Các hoạt động 1. Ổn định lớp (1’) - Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài: (3’) ? Em hãy lên bảng viết cho cô các phím ở hàng cơ sở? ? Em hãy trình bày cách đặt tay ở hàng cơ sở? - 2HS lên bảng trả lời - GV nhận xét, tuyên dương Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã thực hiện gõ hàng phím cơ sở của máy tính. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em làm quen thêm một hàng phím nữa. Đó là “Hàng phím trên” Tiến trình tiết dạy: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 30’ Hoạt động 1: Cách gõ ? Em hãy nhắc lại những phím - TL: Q, H, E, R, T, Y, 1.Cách gõ chữ có ở hàng phím trên? U, I, O, P. - Các ngón tay sẽ - Cho HS nhận biết lại tên các - Quan sát và lắng vươn ra để gõ các ngón tay trên hai bàn tay để nghe. phím ở hàng trên. thuận tiện cho việc học gõ mười Sau khi gõ xong.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ngón. - HD nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím trên - HD HS cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự chữ cần thiết * Ví dụ: muốn gõ chữ Q hãy tìm vị trí chữ Q trên bàn phím, xác định ngón út của tay trái (học sinh giơ ngón út của tay trái) và dùng ngón út của tay trái vươn lên gõ (ấn) vào chữ Q Chú ý: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở.. - Quan sát. - Quan sát. - Thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.. một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở * Tay trái: - Ngón út vươn lên gõ phím: Q - Ngón áp út vươn lên gõ phím: W - Ngón giữa vươn lên gõ phím: E - Ngón trỏ vươn lên gõ phím: R và T * Tay phải: - Ngón trỏ vươn lên gõ phím: Y và U - Ngón giữa vươn lên gõ phím: I - Ngón áp út vươn lên gõ phím: O - Ngón út vươn lên gõ phím: P * Thực hành T1. - Hướng dẫn học sinh mở word. - Mở chương trình Thực hành T1. Word và thực hành. 34’ Hoạt động 2: Tập gõ với phần mềm Mario -HD học sinh mở Mario, thực - Mở Mario 2.Tập gõ với phần hiện các thao tác để tập gõ với mềm Mario phần mềm. Sau khi khởi động - Nêu các bước thực hiện để tập -Trả lời Mario: gõ các phím thuộc hàng cơ sở và 1, Nháy chuột tạo hàng trên? mục lessons. - HS nhắc lại -HS đọc bài 2, Nháy chuột tại - HS đọc nối tiếp nhau - Đọc nối tiếp nhau. mục Add top row để tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở và hàng trên. 3, Nháy chuột vào khung tranh số 1 4, Lần lượt gõ các.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phím xuất hiện trên đường đi của Mario. *Thực hành T2 - Cho hs thực hành T2 - Thực hành. - Quan sát và chỉnh sửa cách đặt tay cho học sinh. IV. Củng cố, dặn dò (2’) - Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím cho hs. - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài 3: “ Tập gõ các phím ở hàng dưới”.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>