lam quen chu cai mn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> I Mục Tiêu : </b>
<i><b> 1. Kiến thức </b></i>

- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái : m, n
- Nhận ra chữ cái m, n trong các tiếng, trong các từ .

- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt (cs 91).
<i><b> 2. Kỹ năng </b></i>

- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua các trị chơi với nhóm chữ cái m, n.
-Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các chữ cái thông qua đặc điểm cấu
tạo nét chữ cái; phát âm rõ ràng, đúng chữ cái m, n.

<i><b>3. Giáo dục </b></i>

- Có ý thức bảo vệ mơi trường.

- Tích cực hợp tác cùng tham gia vào hoạt động .
<b> II. Chuẩn bị:</b>

<i><b>Đồ dùng của cô:</b></i>

-Máy chiếu, bài giảng powerpoint
- Thẻ chữ m, n.

- Nhạc bài hát “Gà trống thổi kèn, Đàn gà trong sân)
- Các trò chơi chuyển tiếp theo chủ đề động vật

<i><b>Đồ dùng của trẻ:</b></i>

- Nét chữ cái cắt rời m, n (Chơi trò chơi: Ai nhanh hơn )

- Tranh lơ tơ về động vật (Chơi trị chơi: Ai mà tài thế)
-Thẻ đeo cổ.

<i><b>* Nội dung tích hợp:</b></i>

- Âm nhạc; Tốn; Mơi trường xung quanh; Văn học; Thể chất;
-Giáo dục bảo vệ mơi trường

-Giáo dục biến đổi khí hậu
<b> III. Cách tiến hành:</b>

HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
<b>Hoạt động 1: Trứng này của ai</b>

- Hát “ Gà trống thổi kèn”

- Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
- Gà thuộc nhóm gia súc hay gia cầm?
- Nhóm gia cầm có đặc điểm gì?

-Khi nuôi gia cầm để bảo vệ môi trường chúng ta phải
làm gì?

-Mơi trường nếu bị ơ nhiễm sẽ ảnh hưởng gì đến chúng
ta?

Kể chuyện “Quả trứng của ai”

Trên bãi cỏ non, có một quả trứng khơng biết ai đánh
rơi thế c/c có biết đó là trứng con gì khơng?

Trẻ hát
Con gà
Gia cầm

Hai chân hai cánh biết
bay đẻ trứng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Muốn biết mình cùng khám phá nhé!

Có một quả trứng ai đánh rơi nằm im lìm bên bãi cỏ
non, Gà trống đi ngang liền gọi “Ị ó ..o..o quả trứng gì
to to, Ị ó ..o..o quả trứng gì to to”

Chú Heo đi qua liền hỏi “ụt à ụt ịt, trứng gà, trứng vịt”
Chó con đi ngang qua sủa inh ỏi “Gâu, gâu, gâu trứng
ngỗng, trứng ngan”

Quả trứng lúc lắc lúc lắc bỗng tách nở ra một chú vịt
con .

- Nếu biết đó là vịt con các con đốn xem ba bạn Gà,
Heo, Chó con sẽ làm gì?

- Chúng ta cùng tìm mẹ giúp bạn vịt con nào! “Mẹ vịt
con ơi ,mẹ vịt con ơi”

- À mẹ vịt con đây rồi các con đọc cùng cô nào!

- Bạn nào đọc cho cô những chữ cái đã học có trong từ “

Mẹ vịt con”

- Cịn những chữ cái dưới đây chúng ta chưa học
- Hôm nay cô cùng các con sẽ làm quen với những chữ
cái có màu xanh nhé! Đó là chữ cái m và chữ cái n.
Trò chơi con mèo

<i>Con mèo</i>
<i>Mắt mèo, mắt mèo</i>
<i>Chân mèo, chân mèo</i>

<i>Lim dim đôi mắt</i>
<i>Trời sáng, trời sáng</i>
<b>Hoạt động 2: Bé vui học chữ</b>

- Ở lớp mình bạn nào biết chữ cái này rồi phát âm giúp
cơ nào

- Lớp mình có bạn đã biết chữ này rồi và có bạn chưa biết
vậy các con lắng nghe cô phát âm nhé!

- Cô phát âm chữ cái m, n, 2-3 lần;

- Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân phát âm ( Cô sửa sai )
- Các con có nhận xét gì về chữ cái m?

- Cơ tổng hợp ý kiến của trẻ và nói lại cấu tạo chữ m: Một
nét sổ bên trái và hai nét móc xi bên phải

- Cho cả lớp phát âm chữ m

Giới thiệu chữ m in thường, M in hoa, m viết thường .
Trò chơi năm chú vịt con

<i>Năm chú vịt con</i>
<i>Nũng nà nũng nịu</i>

Trẻ chú ý nghe cơ kể
chuyện.

Gà trống ,Heo và Chó
con dẫn Vịt con đi tìm
mẹ.

Trẻ đọc

Trẻ tìm chữ đã học

Meo meo meo meo
Trong veo, trong veo
Giỏi leo, giỏi leo
Meo meo ngủ thôi
Meo meo mở mắt

Trẻ phát âm chữ cái
Nhận xét về chữ cái

Giơ năm ngón tay đưa
qua đưa lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Nằm đón nắng mai</i>
<i>Vỗ đơi cánh nhỏ</i>
<i>Vịt bay nhanh nhanh</i>

- Các con lắng nghe cô đố xem chúng ta có biết đây là
chữ gì khơng nhé!

Bình thường em đọc chữ u

Đến khi quay ngược u ra chữ gì ?
* Giới thiệu chữ n:.

- Bạn nào đã biết chữ cái này đọc giúp cô nào ?
- Cô giới thiệu chữ n

-Cô phát âm chữ cái n, 2-3 lần

- Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm n.
Cô sửa sai cho trẻ

- Các con có nhận xét gì về chữ cái n ?

-Cơ tổng hợp ý kiến của trẻ và nói lại cấu tạo chữ n
+ Chữ n gồm: Một nét sổ bên trái và 1 nét móc xi
bên phải

-Giới thiệu chữ in hoa, chữ viết thường, chữ in thường
* So sánh chữ m, n :

Chúng ta đã biết được cấu tạo chữ cái m, n vậy bạn nào

cho cô biết chúng giống nhau ở điểm gì?

Chữ cái m và n có điểm gì khác nhau?

Chơi trị chơi chuyển tiếp “ Đàn vịt”

<i>Một con vịt, hai con vịt, ba con vịt…</i>
<i>Vịt con kêu cáp cáp</i>

<i>Vịt mẹ kêu cạp cạp</i>
<i>Vịt mẹ đẻ trứng tròn</i>

<i>Cả nhà vịt cùng bơi</i>
<i>Vịt bơi nhanh bơi nhanh</i>
<i><b> </b></i>

<b>Hoạt động 3:Trò chơi với chữ cái</b>
* Trò chơi 1 : Ai nhanh hơn.

<i> Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, mỗi đội chọn 5 bạn để </i>
dự thi, hai đội cử 1 bạn đại diện lên “oản tù tì” đội nào
thắng sẽ ghép chữ cái n, đội nào thua sẽ ghép chữ cái m.

người

Hai tay áp má
Vỗ tay

Dang tay vẫy chạy tại
chỗ

Cả lớp , tổ ,cá nhân đọc
Trẻ quan sát và trả lời
những nhận xét của
mình

Trẻ đọc

Giống nhau đều có 1 nét
sổ bên trái và nét móc
xi bên phải.

Khác nhau:m có ba nét
một nét sổ 2 nét móc
xi, n có hai nét 1 nét
sổ, 1 nét móc xi.
Giơ tay đếm số
Trẻ kêu cáp cáp
Trẻ kêu cạp cạp

Vòng tay làm vòng tròn
Làm động tác bơi

Bơi nhanh chạy thành 2
hàng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng nhảy bật qua các ô có chữ
cái m, n lấy nét rời ghép chữ theo yêu cầu, mỗi bạn chỉ
được ghép 1 nét, ghép xong chạy về đập tay bạn, bạn tiếp
theo chạy lên ghép hoàn chỉnh. Trong thời gian nhất định

đội nào ghép được nhiều nét chữ cái xem như thắng cuộc.
Hát “Rửa mặt như mèo”

* Trò chơi 2 : “Nghe tiếng tìm âm”

*Yêu cầu : Nhận biết chữ cái và phát âm đúng
<i>*Cách chơi: Mỗi trẻ có 2 chữ thẻ chữ rời m, n.</i>

- Cơ đọc từ tiếng có chứa âm m, n trẻ nghe và đốn âm m,
n nằm trong từ tiếng nào?

Ví dụ: gà mái, con nai, sóc nâu, …..
Trị chơi chuyển tiếp “Con cào cào”
<i>Tôi là cào cào</i>
<i>Tôi nhảy rất cao</i>
<i>Tôi nhảy sang phải</i>

<i>Tôi nhảy sang trái</i>
<i>Tôi nhảy ra trước</i>

<i>Tôi nhảy ra sau</i>
<i>Tơi bay vịng trịn</i>
<i><b>* Trị chơi 3 : “Ai mà tài thế ”</b></i>

<i>*u cầu : Tìm được tranh lơ tơ có từ chứa chữ cái m, n </i>
có trong tên các con vật.

<i>* Cách chơi :Cô chia trẻ làm hai đội, mỗi đội cử một bạn </i>
lên bốc thăm chữ cái, đội nào bốc trúng chữ cái nào thì
phải tìm tranh lơ tơ có từ chứa chữ cái đó gắn lên bảng,

trong một thời gian nhất định, đội nào tìm được nhiều
tranh lơ tơ có chứa chữ cái đúng với chữ cái của đội mình
sẽ thắng cuộc.

Kết thúc: Củng cố - giáo dục – nhận xét tuyên dương

Trẻ tìm từ theo hiệu lệnh
của cô

Tay chỉ vào ngực
Nhảy lên

Nhảy sang phải
Nhảy sang trái
Nhảy ra trước
Nhảy ra sau

Xếp thành vòng tròn
Trẻ thảo luận chơi cùng
bạn

Giáo viên soạn

</div>

<!--links-->