Giao An Tap Viet 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 25: </b> Thứ 3 ngày 28 tháng 3 năm 2006

<b>Tiết 25:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b> Ơn Chữ Hoa (S)</b>
<b>I/. Mục Đích Yêu Cầu </b>

Củng cố cách nết chữ nết nết hoa S thông qua BT ứng dụng
1. Viết tên riêng sầm sơn bằng chữ cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng sầm sơn suối chảy rì rầm ta nghe như tiếng đàng cầm
bên tay bằng chữ cở nhỏ

<b>II/. Đồ dùng dạy học </b>
-Mẫu chữ viết hoa S

-Tên riêng sầm sơn và câu thơ trên dịng kẻ ơ li
III/. Các hoạt động dạy học

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<i><b>A. Kiểm tra bài cu :</b></i>

-Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài ở nhà
- Nhắc câu ứng dụng rủ nhau đi cấy

- Viết từ: Phan Rang Rủ
<i><b>B. Dạy bài mới: </b></i>

1.Giới thiệu bài

2. Hướng dẩn học sinh viết trên bảng con
a.Luyện viết chữ viết hoa

Giáo viên viết chữ từng mẩu
………..

b.Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng

Sầm sơn thuột tĩnh Thanh Hoá là một trong
những nơi nghỉ mát nổi tiếng ở nước ta

c. Học sinh viết câu ứng dụng

Câu thơ trên ca ngợi cảnh đẹp yêu tĩnh, thơ
mộng của Côn Sơn ( của Nguyễn Trải ) ở

-5, 7 học sinh mang vở chấm
-1 học sinh nhắc lại câu ứng
dụng

-2 học sinh viết bảng cả lớp
viết nháp.

- học sinh tìm các chữ viết hoa
có trong bài S, C, T

-học sinh tập viết trên bảng
con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Huyện Chí Linh-Hải Dương.

3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
- Viết chữ ….. 1 dòng cở nhỏ

- ………và …… 1dòng cở nhỏ
- Viết tên riêng sầm sơn : 2 dòng
-Viết câu thơ :2 lần

4. Chấm chữa bài
5. Củng cố, dặn dò

-Luyện viết thêm phần ở nhà, học thuộc câu
thơ của Nguyễn Trãi

-Nhận xét tiết học

-học sinh viết bảng con

học sinh đọc câu ứng dụng
Cơn Sơn suối chảy rì rầm bên
tai

-học sinh tập viết bảng con
Côn, Sơn, Ta

Học sinh viết

<b>Tuần 26: </b> Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2006

<b>Tiết 26</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ơn chữ hoa T</b>

<b>I. Mục đích u cầu:</b>

Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua
<i><b> Bài tập ứng dụng:</b></i>

1. Viết tên riêng Tân Trào bằng chhữ cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng Dù ai di ngược về xuôi nhớ ngày giổ Tổ mồng mười
tháng ba bằng chữ cở nhỏ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>

-kt học sinh viết bài ở nhà
-Nhắc lại từ và câu ứng dụng.
<b>B. Dạy bài mới:</b>

1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẩn học sinh viết bản con
a. Luyện viết chữ viết hoa Giáo viên
viết mẫu

………
b. Luyện viết từ ứng dụng

Tân Trào là tên một xã thuộc huyện
Sơn Dương, tĩnh Tuyên Quang. Đây

la nơi diển ra những sự kiện nổi tiếng
trong lịch sử cách mạng thành lập
Quân đội Nhân dân Việt Nam ( 22.
12. 1944), họp Quốc dân Đại hội
quyết định khởi nghĩa giành độc lập
c. Luyện viết câu ứng dụng

3. Hướng dẩn học sinh viết vào vở
tập viết

+ Viết chữ T: 1 dòng

+ Viết các chhữ D và Nh 1 dòng
+ Viết tên riêng Tân Trào 2 dòng
+ Viết câu ca dao: 2 lần

4. Chấm, chữa bài.
5. Củng cố, dặn dò:

-Những học sinh viết bài chưa xong

2 học sinh viết bảng lớp.
Cã lớp viết vào nháp.

Học sinh tìm các chhữ viết hoa có trong
bài

………
-Học sinh tập viết bảng con

-Học sinh đọc từ ứng dụng Tân Trào
-Học sinh tập viết bản con

-Học sinh đọc câu ứng dụng
Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày giổ Tổ mồng mười tháng ba
-Học sinh tập viết bảng con

Tân Trào, giổ Tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

về nhà viết tiếp.

-Học thuộc lòng câu ca dao.
-Nhận xét tiết học

<b>Tuần 27</b>

<b>Tiết 27</b>

<b>ƠN TẬP GIỮA HKI</b>

<b>Tiết 28:</b> Thứ 3 ngày 21 tháng 3 năm 2006

<b>Tiết 28:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ơn chữ hoa T (tt)</b>
<b>I/. Mục đích yêu cầu :</b>

Củng cố cách viết chữ hoa T( th) thông qua bài tập ứng dụng :
1. Viết tên riêng Thăng Long bằng chữ cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ bằng
chữ cổ nhỏ

<b>II/. Đồ dùng dạy học:</b>

- Mẩu chữ viết hoa T (Th)

- Giáo viên viết sẵn lên bảng tên riêng Thăng Long và câu thể dục thường
xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ trên dịng kẻ ơ li.

III/. Các hoạt động dạy học

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
-Kiểm tra tập viết ở nhà

-Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học
bài trước.

- Viết bảng Tân Trào.
<b>B.Dạy bài mới:</b>
1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẩn học sinh viết bảng con

1. Học sinh nhắc lại

2. Học sinh viết cả lớp viết bản con
- Học sinh tìm các chữ viết hoa có trong

bài : ………

- Học sinh đọc từ ứng dụng :
Thăng Long

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a. Luyện viết chữ viết hoa
-Giáo viên viết mẩu

………..
b. Luyện viết từ ứng dụng

Giáo viên giới thiệu : Thăng Long là
tên củ của thủ đô Hà Nội do vua Lý
Thái Tổ đặt. Theo sử sách thì khi dời
kinh đơ từ Hoa Lư ra thành Đại La,
Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay
lên vì vậy vua đổi tên Đại La thành
Thăng Long ( Long: rồng Thăng :bay
lên ) Thăng Long là rồng bay lên
3. Hướng dẩn học sinh viết vào vở
tập viết

- Viết chữ ………:1 dòng
- ………:1dòng

- Tên riêng : Thăng Long 2 dòng
- Viết câu ứng dụng :5 dịng
4. Chấm chữ bài

5. Củng cố, dặn dò

- Về nhà viết hồn chỉnh nối chưa
xong

- Giáo viên nhận xét tiết học

thường xun bằng nghìn viên thuốc bổ
Năng tập thể dục làm cho con người
khoẻ mạnh như uống nhiều thuốc bổ
Học sinh tập viết bản con :

Thể dục

<b>TUẦN 29:</b> Thứ 3 ngày 28 tháng 3 năm 2006

<b>Tiết 29:</b>

<b>TẬP VIẾT </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Củng cố cách viết chữ viết hoa ………… qua bài tập ứng dụng
1. Viết tên riêng Trường Sơn bằng chữ cở nhỏ

<b>II/. Đồ dùng dạy học </b>

- Mẫu chữ viết hoa ………..

Giáo viên viết sẳn lên bảng tên riêng trường sơn và câu trẻ em như búp trên
cành biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan trên dịng kẽ ơ li .

<b>III/. Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
-Kiểm tra bài viết ở nhà

-Nhắc lại từ và câu ứng dụng bài
trước

<b>B. Dạy bài mới:</b>
1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẩn học sinh viết bản con
a. Luyện viết chữ viết hoa.

-Giáo viên viết mẩu

……….
b. Luyện viết từ ứng dụng

Trường Sơn là dảy núi kéo dài
suốt miền Trung nước ta. Trong
kháng chiến chống Mĩ, đường mịn
Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy
Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội
vạo miền Nam đánh Mĩ. Nay theo
con đường Hồ Chí Minh chúng ta
đang làm con đường quốc lộ số 1B
nối các miền của Tổ Quốc với nhau.
c.Luyện viết câu ứng dụng

Câu thơ thể hiện tình cảm yêu

thương của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác
xem trẻ em là lứa tuổi măng non như

- 1 học sinh nhắc lại
-2 học sinh viết bảng lớp
Thăng Long, Thể dục

Học sinh tìm các chữ viết hoa có trong
bài: T (Tr) S, B.

-Học sinh tập viết bảng con Tr, S
-Học sinh đọc ỳ ứng dụng:
Trường Sơn.

-Học sinh tập viết bảng con

-Học sinh đọc câu ứng dụng
Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngu, biết học hành là ngoan.
-Học sinh viết bảng con

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

búp trên cành. Bác khuyên trẻ em
ngoan ngoãn chăm học.

3. Hướng dẩn học sinh viết vào vở
-Viết chữ Tr: 1 dòng

- Viết chữ S, B: 1 dòng

-Viết chữ Trường Sơn: 2 dòng
-Viết câu thơ: 2 lần

4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò

-Về nhà viết tiếp nếu chưa song.
Luyện viết thêm phần ở nhà.

-Giáo viên nhận xét tiết học.

<b>Tuần 30:</b> Thứ 3 ngày 4 tháng 4 năm 2006

<b>Tiết 30:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>n chữ hoa U</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>

Củng cố cách viết chữ viết hoa U thông qua từ ứng dụng:
1. Viết tên riêng ng Bí bằng chữ cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng Uốn cây từ cịn non/ Lạy con từ thuở con cịn bi bơ
bằng chữ cở nhỏ

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
Mẫu chữ viết hoa U

Giáo viên viết sữn lên bảng tên riêng Uông Bí và câu Uốn cây từ thuở cịn
non/ Dạy con từ thuở con cịn bi bơ trên dịng kẻ ơ li.

III. Các hoạt động dạy học

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
Kiểm tra bài viết ở nhà

Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở
bài trước.

Viết bảng lớp: Trường Sơn, Trẻ em.
B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẫn Học sinh viết bảng em
a) Luyện viết chữ viết hoa

- Giáo viên viết mẫu

………..
b) Luyện viết từ ứng dụng

Giáo viên giới thiệu: ng Bí là tên một
thị xã ở tỉnh Quảng Ninh.

c) Luyện viết câu ứng dụng

Giáo viên giúp Học sinh hiểu: Cây non
cành mềm nên dễ uốn cha mẹ dạy con
ngay từ nhỏ mới hình thành những thói
quen tốt cho em.

3) Hướng dẫn học sinh viết vào vở:
- Viết chữ U: 1 dòng

- Viết tên riêng ng Bí: 2 dịng
- Viết câu ứng dụng 2 lần

4. Chấm, cjữa bài
5. Củng cố, dặn dò

Về nhà HTL câu ứng dụng
Gv nhận xét tiết học.

1 HS nhaéc lại

1hs đọc- 2hs viết bảng. Cả lớp viết
bảng con

-HS tìm các chữ viết hoa có trong bài:
U, B, D

Hs tập viết bảng con U
Hs đọc từ ứng dung: ng Bí

Hs tập viết bảng con: Uốn cây từ thuở
còn non/ Dạy con từ thuở cây cịn bi
bơ

Hs tập viết bảng con: Uốn cây

Hs viết bài vào vở
TV

1 số hs mang vở chấm

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Tiết 31:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ôn Chữ Hoa V</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>

Củng cố cách viết chữ viết hoa V thông qua bài tập ứng dụng:
1. Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng
chữ cở nhỏ.

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
Mãu chữ viết hoa V

Giáo viên viết sẵn lên bảng tên riêng Văn Lang và câu Vỗ tay cần nhiều
ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người trên dịng kẻ ơ li.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

<b>A. Kieåm tra bài cũ:</b>

Gv kiểm tra hs viết bài ở nhà
Một hs nhắc lại câu ứng dụng
<b>B. Dạy bài mới:</b>

1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẫn hs viết trên bảng con
a) Luyêhn viết chữ viết hoa Gv viết mẫu
……….

b) Luyện viết từ ứng dụng

Gv giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt
Nam thời các vua Hùng, thời kỳ đầu tiên
của nước Việt Nam.

c) Luyện viết câu ứng dụng

- Gv giúp Hs hiểu lời khuyên của câu
ứng dụng: vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ
được vang, muốn có ý khiến hay, đúng,

Hai, ba hs viết bảng

- Hs tìm các chữ viết hoa: có trong
bài V, L, b

- Hs viết chữ v trên bảng con
- Hs đọc từ ứng dụng Văn Lang
- Hs tập viết bảng con

- Hs đọc câu ứng dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

cần nhiều người bàn bạc.

3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
- Viết chữ V: 1 vòng

- Viết các chữ: L, b 1 dòng

- Viết tên riêng Văn lang 2 dịng.
- Viết câu ứng dụng 2 lần

5. Củng co,á dặn doø

Về viết tiếp câu chưa xong. Luyện viết
thêm phần ở nhà. Gv nhận xét tiết học.

<b>Tuần 32:</b> Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2006

<b>Tiết 32:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ơn Chữ Hoa X</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>

Củng cố cách viết hoa chữ X thông qua bài tập ứng dụng
1. Viết tên riêng Đông Xuân bằng chữ hoa cở nhỏ

2. Viết câu ứng dụng Tốt gổ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn
đẹp người bằng chữ nhỏ.

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
Mẫu chữ viết hoa X

Tên riêng Đông Xuân và câu tục ngữ Tốt gổ hơn tốt nước sơn/ Xấu người
đẹp nết còn hơn đẹp người viết trên dòng kẻ ô li.

III. Các hoạt động dạy học

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động nhọc</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>

Gọi hs nhắc lại tên riêng Văn Lang và
câu tục ngữ

<b>B. Dạy bài mới:</b>
1. Giới thiệu bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

2. Hướng dẫn hs viết bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa
Gv viết mẫu chữ X

X X X X
c) Luyện câu ứng dụng

câu tục ngữ đề cao vẽ đẹp của tính nết
con người so với vẽ đẹp hình thức.
3. Hướng dẫn hs viết vào bảng tập viết
- Chữ X: 1 dòng

- Các chữ Đ, T: 2 dòng
Teen riêng: 2 dòng

Câu tục ngữ: 2 lần

4. Gv chấm bài, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò

Gv nhắc hs về nhà HTL câu ứng dụng.

Hs tìm các chữ viết hoa có trong Bt: Đ,
X, T

Hs tập viết chữ X trên bảng con.
Hs đọc câu ứng dụng

Hs viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng
con.

<b>Tuần 33:</b> Thứ 3 ngày 25 tháng 4 năm 2006

<b>Tiết 33:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ơn chữ Hoa: Y</b>
<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

2. Viết câu ứng dụng Yêu trẻ. Trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho
bằng chữ cở nhỏ

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
Mẫu chữ viết hoa Y

Tên riêng Phú yên và câu yêu trẻ, trẻ hay đến nhà/ Kính già, già để tuổi cho

viết trên dịng kẻ ơ li.

III. Các hoạt động dạy học

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>

Gọi hs nhắc lại tên riêng Đồng Xuân
và câu tục ngữ

<b>B. Dạy bài mới:</b>
1.Giới thiệu bài

2. Hướng dẫn Hs viết trên bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa

- Giáo viên viết mẫu chữ Y
Y Y Y Y
b) Luyện viết tên riêng

Gv giải thích: Ohú Yên là tên một tỉnh
ở ven biển miền Trung

c) Luyện viết câu ứng dụng

3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết
Chữ Y: 1 dòng

Tên riêng: Phú yên: 2 dòng

Câu tục ngữ 2 lần

4. Chấm, chữa bài

- 2Hs nhắc lại

- 2Hs viết bảng lớp, Hs còn lạiviết
bảng con: Đồng Xuân, Tốt, Xấu.

Hs tìm các chữ viết hoa có trong Bt: P,
Y, K

- Hs tập viết chữ Y trên bảng con.
Hs đọc từ ứng dụng

Hs viết từ ứng dụng trên bảng con

- Hs đọc câu ứng dụng

- Hs tập viết các chữ: Yêu, Kính trên
bảng con

HJs viết bài vào vở

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

5. Củng cố, dăn dò
- HTL câu ứng dụng
- Nhận xét tiết học.

<b>Tuần 34:</b> Thứ 3 ngày 2 tháng 5 năm 2006

<b>Tiết 34:</b>

<b>TẬP VIẾT</b>

<b>Ơn Chữ Hoa: A, M, N, V Kiểu 2</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>

Củng cố cách viết các chữ viết hoa A, M, N và V (kiểu 2) thông qua Bt

ứng dụng.

1. Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cở nhỏ.

2. Viết câu ứng dụng Tháp mười đẹp nhất bơng sen/ Việt Nam đẹp

nhất có tên bác Hồ bằng cở nhỏ.

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>

Mẫu các chữ viết hoa A, M, N, V (kiểu 2)

Gv viết sẵn lên bảng tên riêng An Dương vương và câu thơ Tháp mười đẹp
nhất bông sen/ Việt Nam dệp nhất có tên Bác Hồ trên dịng kẻ ơ li.

III. Các hoạt động dạy học

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>

- Kiểm tra 1 Hs viết bài ở nhà
-Nhắc lại từ ứng dụng tuần trước
<b>B. Dạy bài mới:</b>

1. Giới thiệu

2. Hướng dẫn hs viết trên bảng con
a) Luyện viết chữ viết hoa

Gv viết mẫu các chữ hoa

………..
b) Kuyện viết từ ứng dụng.

2,3 Hs viết bảng lớp, cả lớp viết vào
bảng con.

Hs tìm các chữ viết hoa có trong bài:
A, D, V, T, M, N, B, H.

- Hs tập viết bảng con

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

An Dương vương là tên hiệu của Thgục
Phán, vua nước Âu Lạc sống cách đây
trên 2000 năm

Oâng là người đã xây thành Cổ Loa.
c) Luyện viết câu ứng dụng.

Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người đẹp
nhất

3. Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
- Viết các chữ A, M: 1 dòng

- Viết các chữ N, V: 1 dịng

- Viết teân rieâng An Dương vương: 2
dòng

- Viết câu thơ 2 lần
4. Chấm, chữa bài
5. Củng cố, dặn dò

Về viết tiếp nếu chưa xong.
HTL câu ứng dụng.

Nhận xét tiết học.

Hs tập viết bảng con

Hs đọc câu ứng dụng

Hs tập viết trên bảng con các chữ
Tháp Mười, Việt Nam.

- Hs viết bài vào vở

5, 7 Hs mang vở chấm.

</div>

<!--links-->