BIEN BAN TIEU CHUAN 5 CHUAN QUOC GIA

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ỦY BAN NHÂN DÂN</b>

<b>TT PHƯỚC BỬU</b> <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>BIÊN BẢN</b>

<b>KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH MINH THẠNH</b>
<b>ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1</b>

<b>(Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục)</b>

Thực hiện Quyết định số 296/QĐ-UBND Ngày 29 tháng 11 năm 2016
của chủ tịch Ủy ban nhân dân thị trấn Phước Bửu về việc thành lập đoàn kiểm tra,
đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia;

Hôm nay, ngày 01/12/2016, tại trường tiểu học Huỳnh Minh Thạnh, chúng tôi
là thành viên đồn kiểm tra gồm có :

1. Bà: Lê Thị Ngoan – PCT Mặt trận Tổ quốc thị trấn Phước Bửu.

2. Bà : Quách Thị Hoài Thương – Cán bộ Văn phòng thị trấn Phước Bửu.
<i><b>Qua kiểm tra đánh giá, ghi nhận như sau : </b></i>

<b>TIÊU CHUẨN 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục:</b>

<b>1. Thực hiện chương trình giáo dục tiểu học, kế hoạch dạy học của Bộ</b>
<b>GDĐT, các qui định về chuyên môn của cơ quan quản lí giáo dục địa phương.</b>

a.Việc xây dựng kế hoạch chuyên môn từng năm học, học kỳ, tháng, tuần
theo qui định:

- Trường có xây dựng kế hoạch chuyên môn theo từng năm học, học kỳ,
tháng, tuần đầy đủ, cụ thể.

- Việc tổ chức triển khai kế hoạch được thực hiện cơng khai, đầy đủ. Hàng
tháng đều có sơ kết, đánh giá, nhận xét cụ thể.

b. Dạy đủ các môn học theo qui định:

- Thực hiện giảng dạy đầy đủ các môn học theo quy định.

- Về kế hoạch tăng thời lượng dạy hai môn Tiếng Việt -Tốn cho học sinh khó
khăn về nhận thức: trường có sắp xếp thêm một số tiết ở một số môn học (tuỳ theo
khối lớp) nhằm tăng cường việc ôn luyện cho học sinh ở hai mơn Tốn và Tiếng
Việt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

c. Kế hoạch bồi dưỡng HS năng khiếu, phụ đạo HS yếu: trường có kế hoạch cụ
thể về cơng tác bồi dưỡng HS giỏi, năng khiếu và phụ đạo HS cịn yếu. Hiệu quả đạt
được nhìn chung tốt.

d. Số học sinh học 2 buổi/ngày: 592 HS; Tỷ lệ: 100 %.

Nhà trường có kế hoạch từng năm để duy trì 100 % số học sinh theo học 2
buổi/ngày một cách bền vững.

<b>2. Các hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trường:</b>

a. Có chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp một cách cụ thể
theo từng tháng (chủ điểm) của năm học.

b. Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp phù hợp lứa tuổi: trường đã tổ chức được

nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp khá đa dạng, phù hợp với lứa tuổi, góp phần giáo
dục truyền thống, rèn kỹ năng sống cho học sinh.

c. Có kế hoạch phân cơng GV, NV tham gia GD ngoài giờ lên lớp một cách cụ thể
được thể hiện trong kế hoạch hoạt động NGLL.

<b>3. Công tác phổ cập giáo dục tiểu học:</b>

a. Nhà trường đã được công nhận đạt các tiêu chí chuẩn Phổ cập GDTH ĐĐT
mức độ 1 ở năm 2015.

b. Tổ chức tốt “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”.
- Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1: đạt 100 %.
- Tỷ lệ học sinh học đúng độ tuổi: đạt 100 %
<b>4. Kết quả xếp loại giáo dục của học sinh:</b>

a. Tỷ lệ học sinh xếp loại giáo dục từ trung bình trở lên đạt 99,2 %;
b. Tỷ lệ học sinh được khen thưởng đạt 82.1%,

c. Có học sinh tham gia và đạt giải các hội thi, giao lưu do cấp huyện trở lên
tổ chức.

-Kết quả các phong trào của học sinh: Năm học 2015-2016:

<b>MÔN THI</b> <b>TRƯỜNG</b> <b>HUYỆN</b> <b>TỈNH</b>

Rèn chữ giữ vở 99 Không tổ chức Không tổ chức

Olympic Tiếng Anh 27 6 3

Giải toán trên internet 40 11 4

Khéo tay kỹ thuật 35 Không tổ chức Không tổ chức

<b>TỔNG</b> <b>192</b> <b>17</b> <b>7</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>5. Tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ</b>
<b>môi trường. </b>

a. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ, tiêm chủng cho học sinh: hằng năm, nhà
trường đều có tổ chức khám sức khoẻ, tiêm chủng định kỳ cho học sinh, có hồ sơ
theo dõi, và thơng báo kết quả khám về cho gia đình HS.

b. Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, vui chơi, thể
dục thể thao. Cụ thể:

- Tổ chức cho HS lao động, quét dọn vệ sinh trường lớp.
- Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh ở lớp và trường.

- Tổ chức Hội diễn văn nghệ nhân các ngày lễ (khai giảng, Trung thu và ngày
“Nhà giáo Việt Nam”20/11).

- Tổ chức múa hát tập thể “Dân vũ”.

- Thi làm báo tường nhân ngày 20/11 hoặc ngày 22/12.

- Tổ chức Hội thao cấp trường, tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện. Đạt
4 giải cấp huyện, 2 giải cấp tỉnh môn Bơi lội và Cờ vua.

<i><b>6. Hiệu quả đào tạo của nhà trường:</b></i>

a. Tỷ lệ học sinh hoàn thành CTTH sau 5 năm: (niên khoá 2011-2012)
- Tổng số tuyển sinh đầu vào: 103 em (Lớp 1).

- Số HS chuyển đi: 16 em.
- Số HS chuyển đến: 23 em.

- Số HS lưu ban: 4 em. (có 2 học sinh mới chuyển đến học trể)
- Số HS đã hoàn thành CTTH: 104 em.

- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm: 94.5 %
b. Tỷ lệ học sinh 11 tuổi hoàn thành CTTH:

- Tổng số trẻ 11 tuổi: 102 em.

- Số HS hoàn thành CTTH: 111 HS.
- Tỷ lệ hoàn thành CTTH: 98.2 %.

<b>7. Giáo dục kĩ năng sống, tạo cơ hội để học sinh tham gia vào quá trình học</b>
<b>tập:</b>

a. Giáo dục, rèn luyện các kĩ năng sống phù hợp cho học sinh: được thực hiện tốt
thông qua việc học tập chính khố và các hoạt động ngồi giờ lên lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

c. Khuyến khích học sinh sưu tầm và tự làm đồ dùng học tập; chủ động hợp tác,
giúp đỡ bạn: được thực hiện tốt.

<b> Kết luận Đánh giá tiêu chuẩn 5</b>

<b>Chưa đạt:</b> <b> Đạt: X</b>

<b> </b>

<b>ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG CÁC THÀNH VIÊN KIỂM TRA</b>

</div>

<!--links-->