Bai 4 Giu chu tin

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác? b. Nêu cách ứng xử của em thể hiện tôn trọng người khác : Ở trường, ở nhà, ở nơi công cộng ? a. Tôn trọng người khác: Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác. b. Nêu cách ứng xử của em: -Ở trường : +Đối với thầy cô:Lễ phép ,kính trọng , nghe lời.. +Đối với bạn bè:Chan hòa ,đoàn kết,thông cảm chia sẽ . -Ở nhà :Đối với ông bà ,anh chị em :Kính trọng ,vâng lời… nhường nhịn yêu thương ,quý mến … -Ở nơi công cộng :Tôn trọng nội qui, không để người khắc nhắc nhở hay phê bình ….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đoán hình nền. 1 2 3 4 5 6 7 8. ĐỒNG TIỀN. HƯỚNG DƯƠNG. CẨM TÚ CẦU. TƯỜNG VY. CẨM CHƯỚNG. LƯU LY. HOA LY. THỦY TIÊN.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TÌNH HUỐNG Mai và Lan là đôi bạn học chung một lớp. Biết hoàn cảnh của Lan khó khăn hơn mình, nên khi Lan cần mượn sách hay dụng cụ học tập Mai đều sẵn lòng giúp đỡ bạn.Thế nhưng không mấy khi Lan đem trả đúng hẹn, đôi lúc còn làm hư hỏng hoặc mất dụng cụ đã mượn. Hãy nhận xét về hành động của Lan?. Hành động đó có tác hại như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Đặt vấn đề: Cho biết việc làm của nước Lỗ? Việc làm của Nhạc Chính tử?Vì sao Chính Tử lại xử sự như vậy?. Em bé đã nhờ Bác Hồ điều gì?Bác đã làm gì sau hơn 2 năm trở về? Việc làm đó cho chúng ta hiểu gì về Bác?. Nhạc Chính tử làm như vậy vì ông coi trọng lòng tin của người khác đối với mình.. Bác đã giữ đúng lời hứa vì Bác coi trọng lời mình đã hứa, đã hứa thì phải làm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Đặt vấn đề: II. Nội dung bài học:. 1/ Thế nào là giữ chữ tín?. Vậy theo em hiểu thế nào là giữ chữ tín?. Là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình. Biết coi trọng lời hứa và tin tưởng lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ĐỘI A. Biểu hiện Giữ chữ tín -Chăm học,chăm làm -Đi học về đúng giờ -Thực hiện đúng nội qui -Sữa chữa khuyết điểm -Sản xuất hàng hóa có chất lượng. ĐỘI B. Biểu hiện Không giữ chữ tín -Nói dối -Hay cẩu thả -Lỡ hẹn với bạn -Thực hiện sai hợp đồng -Sản xuất hàng hóa kém chất lượng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Đặt vấn đề: II. Nội dung bài học:. 2. Biểu hiện của giữ chữ tín?. Vậy theo em biểu hiện của giữ chữ tín là gì? + Giữ lời hứa. + Đã nói là làm. + Tôn trọng những điều đã cam kết. + Có trách nhiệm về lời nói, hành vi và việc làm của bản thân..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A. B.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Điền từ vào chỗ trống: “Quân……, nhất…………”.  Quân tử ,nhất ngôn. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Điền từ vào chỗ trống : “Một lần……..,vạn lần….....”.  Một lần bất tín, vạn lần bất tin. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Điền từ vào chỗ trống: “Mua ……..…, bán ….…….”. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. Mua danh 3 vạn, bán danh 3 đồng. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Điền từ vào chỗ trống : “Người sao …hẹn thì nên, Tôi sao…hẹn thì quên cả mười”. Người sao một hẹn thì nên, Tôi sao chín hẹn thì quên cả mười. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Điền từ vào chỗ trống : “Nói chín ………..….. Nói mười …………….”  Nói chín thì nên làm mười. Nói mười làm chín kẻ cười người chê. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Điền từ vào chỗ trống: “Nói …..lấy …… …..con bướm………”. Nói lời phải giữ lấy lời Đừng như con bướm đậu rồi lại bay. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Điền từ vào chỗ trống: “….. đầu dê,….”. Treo đầu dê, bán thịt chó. 00 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tính giờ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Đặt vấn đề: II. Nội dung bài học: 3. Ý nghĩa của giữ chữ tín. Vậy theo em ý nghĩa của giữ chữ tín là gì?. Người biết giữ chữ tín là tự trọng bản thân và tôn trọng người khác, người giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hành vi nào sau đây biểu hiện giữ chữ tín ? 1. Phê phán những việc làm sai trái 2. Sữa chữa khuyết điểm 3. Khi có ai nhờ thì mình hứa sẽ giúp cho dù biết việc đó mình không làm được. 4. Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi cho cá nhân 5. Đỗ lỗi cho người khác 6. Không dấu điểm kém với Bố mẹ 7. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật. 8. Thực hiện đúng kí kết hợp đồng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bài tập 1 /sgk:Tình huống nào biểu hiện hành vi giữ chữ tín( hoặc không giữ chữ tín )Giải thích tại sao ? a- Không giữ chữ tín vì không giữ đúng lời hứa là giúp đỡ mà chỉ bài cho Quang . b-Giữ chữ tín vì công việc khách quan mang lại. c- Không giữ chữ tín vì không giữ đúng lời hứa . d- Không giữ chữ tín vì không hoàn thành công việc . đ-Không giữ chữ tín vì không giữ đúng lời hứa. e-Không giữ chữ tín vì không giữ đúng lời hứa..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hướng dẫn học tập: *Đối với bài học ở tiết này:. - Học bài. - Làm bài tập 3 và 4 SGK trang 13. *Đối với bài học ở tiết tiếp theo : --Đọc Đọcbài bài::““Pháp Phápluật luậtvà vàkỉ kỉluật”. luật”. --Trả Trảlời lờicác cáccâu câuhỏi hỏiSGK? SGK? --Sự Sựgiống giốngvà vàkhác khácnhau nhaugiữa giữaPháp Phápluật luậtvà vàkỉ kỉluật? luật?. 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>