Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (956.22 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau? Áp dụng: Giải thích vì sao?. 3 -3 = -4 4.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 71: TÍNH. CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 1. Nhận xét: Giải thích vì sao:. 1. 1 3 2 6. Vì (-1).(-6) = 2.3. 4 1 8 2. Vì (-4).(-2) = 8.1. 5 1 10 2. Vì 5.2= (-10).(-1).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 71: TÍNH. 2. CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. Điền số thích hợp vào ô trống: . -3 1 3 2 6. . -3. : -5 5 1 10 2. : -5.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 71: TÍNH. CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính chất cơ bản của phân số: Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. a a.m ( m Z; m 0) b b.m Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.. a a:n b b:n. n ƯC(a,b).
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết: 71 TÍNH. CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính chất cơ bản của phân số:. 3. Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương: 5 4 a (a, b Z, b 0) , , 17 11 b.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 70: TÍNH. CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính chất cơ bản của phân số: Hãy viết phân số 1 dưới dạng các phân 2 số khác nhau?.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Khẳng định sau đúng hay sai ? a). 5 5. 2 10 6 6 .2 12. S. b). 2. 1 2 2 5 5 . 1 5. Đ. c). 9 9:3 3 16 16 : 4 4. S.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 12: SGK/11 Điền số thích hợp vào ô vuông: :3. a). 3 6 :3. c). .4. b). 2 7 .4. .. :. 15 25 :5. d). 4 28 9 ..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 70: TÍNH BẢNchiếm CỦA bao PHÂN Các sốCHẤT phút CƠ sau đây. nhiêu phần của một giơ 5 phút 10 phút. 10 1 h h 60 6. 15 phút 45 phút 30 phút. 45 3 h h 60 4. 5 1 h h 60 12 15 1 h h 60 4. 30 1 h h 60 2. SỐ.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hướng dẫn về nhà - Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết dạng tổng quát. - Làm bài tập11, 14/11SGK và 20,21,22/6,7 SBT. - Ôn lại rút gọn phân số ở lớp 5..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giơ học đến đây là hết. Xin. Quý thầy cô.
<span class='text_page_counter'>(12)</span>