NGLL 8- CHỦ ĐIỂM THÁNG 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 05/11/2020. Tiết 5. CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 – TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ : TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ I. Mục tiêu 1. Kiến thức- giúp HS - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo. - Yêu quý và tin tưởng thầy cô giáo. 2. Kỹ năng - Tự giác quyết tâm cao . 3. Thái độ - Kính trọng và lễ phép với thầy cô giáo. * Kỹ năng sống, giá trị sống và các nội dung, mức đ ộ tích h ợp trong hoạt động - Kỹ năng lắng nghe các ý kiến của các bạn về tình nghĩa thầy trò. - Kỹ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò. - Kỹ năng kiểm soát cảm xúc khi tiếp xúc với thầy cô. - Giá tri sống lòng yêu thương, tôn trọng. II. Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng - Phương pháp: Giải quyết vấn đề, trò chơi. - Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, thảo luận, biểu đạt sáng tạo, viết tích cực. III. Tài liệu phương tiện - Các truyện kể,bài thơ,bài hát,tranh ảnh và những kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò. - Các câu hỏi để học sinh tham gia. - Các tổ chuẩn bị sưu tầm sản phẩm trưng bày. IV. Tiến trình hoạt động 1. Ổn định tổ chức (1’) Ngày giảng Lớp Sĩ số Vắng 8A 35 8B 36 2. Kiểm tra (3’) GV Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới (36’) Tiến PP và Nội dung hoạt động Định hướng trình KTDH trả lời 1.Khá m phá. Giáo viên trình bày học sinh. - Cả lớp hát bài hát tập thể. Cả lớp hát bài - Lớp trưởng tuyên bố lí do: “ Bụi phấn”. Ông cha ta có câu “ Không thầy đố mày làm nên”. Để nói về công lao to lớn của thầy cô giáo. Những gì. Thời lượn g 2 phút.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lắng nghe, chiếu hình ảnh. 2. Kết nối. Thực hành luyện tập. thầy cô giáo dạy cho chúng ta hôm qua, hôm nay mãi là hành trang cho các bạn học sinh bước vào đời một cách tự tin. Trong buổi học này, chúng ta cùng nhau ôn lại những kỉ niệm, bày tỏ tình cảm của mình đối với thầy, cô giáo. Tự tin Tôi xin trân trọng giới thiệu: trình Thành phần BGK: Cô giáo chủ bày, nhiệm : Đoàn Thị Lan, Phạm Thị Biểu Thu Dung. đạt Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, sáng xin các bạn hãy cho một tràng tạo pháo tay thật lớn để cổ vũ cho ba đội chơi ngày hôm nay.Các đội chơi trải qua 3 phần thi như sau: Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Phần thi này mỗi đội chơi giới thiệu về đội, thành viên của đội . Trình bày kết quả: theo tổ, theo nội quy nhóm.. - Từng đội lên trình bày. - Từng tổ lên trình bày. - Các bạn học sinh trưng bày, đi vòng quanh xem. - Đại diện mỗi tổ giới thiệu một tư liệu tâm đắc nhất của tổ mình.. 3 phút. 15 phút. Thảo luận nhóm, động não. Hoạt động 2: Thảo luận - Trao đổi, thảo luận + Kể tên các thầy, cô giáo mà em HS phát biểu ý biết. kiến. + Kể lại một kỉ niệm sâu sắc về tình nghĩa thầy trò.. 10 phút. Hát những bài hát đã chuẩn bị.. Hoạt động 3: Văn nghệ - Trình bày các bài thơ, bài hát theo chủ đề“ Tình nghĩa thầy trò”. Hoạt động 4: Thi tìm những con vật có từ láy * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, khéo léo * Số lượng: 30 người trở lên, chia nhiều nhóm * Địa điểm: trong phòng, ngoài sân * Thời gian: 3 phút. 3 phút. Trò chơi, Cùng tham gia. Cách chơi: trong hội trường có bảng (nếu có). Quản trò chia ra làm 3 -> 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn lên, quản trò sẽ ra mật hiệu cho các bạn là “Tìm những con vật có từ láy”..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vận dụng. Giao nhiệm vụ. ? Là học sinh em cần làm như thế - Học tập thật nào để ghi nhớ công ơn thầy cô tốt, tu dưỡng giáo? rèn luyện đạo đức thật tốt để trở thành con ngoan trò giỏi…. Tư liệu sử dụng Tư liệu : sử dụng tài liệu ở trường, lớp . Tuyển tập các bài hát v ề trường lớp. Kiểm tra đánh giá - Nêu những biện pháp học tập chính ở trường và ở nhà? - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động. Điều chỉnh, bổ sung giáo án ………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4. Củng cố (3’) GV nêu khái quát vai trò, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học; nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. Thư ký thông báo kết quả và GV trao giải. 5. Hướng dẫn về nhà (2’) - Học thuộc nội quy, nhiệm vụ năm học và làm theo. - Chuẩn bị tiết 2: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.. 3 phút.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn: 05/11/2020. Ti ết 6. CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 – TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 I. Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh: 1. Kiến thức - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa về giá trị của truyền thống tôn sư trong đ ạo của dân tộc Việt Nam . - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo. 2. Kỹ năng - Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hóa nghệ thuật. - Rèn kỹ năng hoạt động tập thể. 3.Thái độ - Kính trọng và lễ phép với thầy cô giáo. - Tự giác quyết tâm cao . - Yêu quý và tin tưởng thầy cô giáo. * Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức đ ộ tích h ợp trong hoạt động - Kỹ năng giao tiếp ứng xử với các thầy cô giáo. - Kỹ năng tìm kiếm lựa chọn tham gia lẽ kỷ niệm - Giá trị sống lòng biết ơn, lòng yêu thương kính trọng các thầy cô. II. Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng - Phương pháp: Giải quyết vấn đề, trò chơi. - Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực III Tài liệu phương tiện - Các truyện kể, bài thơ,bài hát,tranh ảnh và những kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò, máy chiếu. - Các câu hỏi để học sinh tham gia. - Các tổ chuẩn bị sưu tầm sản phẩm trưng bày. IV. Tiến trình hoạt động 1. Ổn định tổ chức (1’) Ngày giảng Lớp Sĩ số Vắng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 8A 35 8B 36 2.Kiểm tra (3’) GV Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới (36’) Tiến PP và Nội dung hoạt động Định hướng trình KTDH trả lời 1.Khám Giáo - Cả lớp hát bài hát tập thể Cả lớp hát phá viên - Lớp trưởng tuyên bố lí do: bài hát tập trình Hàng năm, cứ đến ngày 20-11, thể. bày học toàn xã hội có dịp nhìn lại, ghi sinh nhận vai trò, công lao to lớn của lắng các thầy cô giáo trong sự nghiệp nghe, giáo dục và đào tạo, chiếu nhữngngười ngày đêm chăm lo hình việc học tập, rèn luyện, tu ảnh dưỡng của mỗi học sinh. Ở trường chúng ta, toàn thể học sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng hơn với sự tin cậy, mong muốn của thầy, cô giáo.Ở những tiết sinh hoạt lớp trước, chúng ta đã có nhiều hoạt động thể hiện lòng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hôm nay, lớp ta phối hợp với các bậc phụ huynh trong ban chấp hành chi hội lớp tổ chức lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn đối với các thầy cô giáo của mình. 2.Kết Tự tin Tôi xin trân trọng giới thiệu nối trình BGK: Cô giáo chủ nhiệm: Đoàn - Từng đội bày, Thị Lan, Phạm Thị Thu Dung. lên trình bày Biểu Em xin kính chúc BGK mạnh - Các bạn học đạt sáng khỏe, xin các bạn hãy cho một sinh trưng tạo. tràng pháo tay thật lớn để cổ vũ bày, đi vòng cho ba đội chơi ngày hôm nay. quanh xem. Các đội chơi trải qua 3 phần thi - Đại diện như sau: mỗi tổ giới Hoạt động 1: Thảo luận theo thiệu một tư nhóm. liệu tâm đắc Phần thi này mỗi đội chơi giới nhất của tổ. Thời lượng 2 phút. 3 phút. 15 phút.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thiệu về đội, thành viên của mình đội . - Trình bày kết quả theo tổ, theo nội quy nhóm. Chúc mừng. Thực hành luyện tập. Vận dụng. Hoạt động 2: Chúc mừng thầy, cô giáo. - Lớp trưởng tóm tắt lịch sử ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. - Đại diện HS nói lời chúc mừng thầy, cô giáo. - Đại diện phụ huynh phát biểu chúc mừng thầy, cô giáo. - Các thầy, cô giáo phát biểu về tâm tư, tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. Hát Hoạt động 3: Văn nghệ những Trình diễn các bài thơ, bài hát bài hát theo chủ đề về “ Tình nghĩa đã thầy trò”. chuẩn Hoạt động 4: Nói và làm bị. ngược * Mục đích: rèn luyện trí nhớ, Trò khéo léo chơi, * Số lượng: 30 người trở lên, có Cùng thể chia nhiều nhóm tham gia * Địa điểm: trong phòng, ngoài sân * Thời gian: 3 phút Giao ? Là học sinh em cần làm như nhiệm thế nào để ghi nhớ công ơn vụ thầy cô giáo?. Ngày 20 -11 10 đã trở thành phút truyền thống với nội dung mới của giáo giới Việt Nam và của nhân dân Việt Nam. - HS phát biểu ý kiến. Cách chơi: 3 phút người chơi xếp thành vòng tròn - Quản trò hô: “Các bạn hãy cười thật to” - Người chơi phải làm ngược lại là: “Khóc thật nhỏ”... - Học tập 3 phút thật tốt, tu dưỡng rèn luyện đạo đức thật tốt để trở thành công dân tốt…. Tư liệu sử dụng Tư liêu : Sử dụng tài liêu ở trường , lớp . Tuyển tập các bài hát v ề trường lớp. Kiểm tra đánh giá - Nêu những biện pháp học tập chính ở trường và ở nhà?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động. Điều chỉnh, bổ sung giáo án ………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4. Củng cố (3’) GV nêu khái quát vai trò, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học; nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. Thư ký thông báo kết quả và GV trao giải. 5. Hướng dẫn về nhà (2’) - Học thuộc nội quy, nhiệm vụ năm học và làm theo. - Chuẩn bị chủ điểm tháng 12:“ Uống nước nhớ nguồn”..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>