DE THI CUOI HOC KY I LOP 1 CONG NGHE GD

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Điểm</b> <b>Nhận xét</b>

………
………
………

<b>KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I</b>
<b>Năm học 2016 – 2017</b>

<b>Môn: Tiếng Việt – Lớp 1</b>

Họ và tên: ……….………. Lớp 1…… Trường Tiểu học Ngọc Vân.
<b>I. BÀI ĐỌC</b>

<b>Câu 1. Đọc thành tiếng: </b>

Giờ sinh hoạt, cơ giáo đánh giá tình hình tổ Ba như sau:

- Cả tổ đã hoàn thành bài tập về nhà, giữ vệ sinh, trật tự ,ngăn nắp.
<b>Câu 2. Đưa tiếng vào mơ hình </b>

Em đọc và đưa các tiếng sau vào mơ hình:

qua bài
nghe tốn
<b>II: BÀI VIẾT.</b>

<b>1: Chính tả</b><i>: </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Bài tập:</b>

<i>Điền vào chỗ trống:</i>

a. ( c/ k/q ): … ây khế ; ...uả na
b. ( ng/ ngh ): ngộ .... ĩnh; ngoan ...oan

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
MÔN : TIẾNG VIẾT CGD – KHỐI I
<b>PHẦN 1: ĐỌC (10 điểm)</b>

<i><b>1. Đọc thành tiếng: </b>( 7 điểm)</i> Giáo viên cho học sinh đọc bài đọc.
<i><b>*Cách tính điểm:</b></i>

-Điểm 9-10 ( xuất sắc ): Đọc trơn, đọc đúng, đọc to, rõ ràng.
-Điểm 7-8 (khá ): Đọc đúng, rõ ràng.

-Điểm 5-6 ( Trung bình ): Đọc chậm, cịn đánh vần.

-Dưới 5 điểm ( yếu ): Tuỳ vào việc đọc chậm, đọc sai,... của học sinh.

Lưu ý: Trong trường hợp HS đọc chưa đúng, hoặc khơng đọc được tiếng nào, có thể
cho HS phân tích lại tiếng đó.

<b>2. Đưa tiếng vào mơ hình: </b><i>( 3 điểm)</i>

<i><b>*Cách tính điểm: mỗi câu trả lời đúng 0,75 điểm.</b></i>
<b>PHẦN II: VIẾT </b>(10 điểm).

<i> <b>1.Nghe – Viết: </b>(8 điểm) </i>

<i><b>*Cách tính điểm:</b></i>

<i>1.Nghe – Viết: </i>8 điểm

Mỗi tiếng viết sai hoặc không viết trừ 0,25 điểm.
<i>2. Điền vào chỗ trống:</i> (1 điểm)

Mỗi đáp án đúng được cộng 0,5 điểm.
a. ( c/ k/q ): cây khế; quả na.

b. ( ng/ ngh ): ngộ nghĩnh; ngoan ngoan.

</div>

<!--links-->