de kiem tra van 9 tuan 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuàn 28 Tiết 139 Ngày soạn:5/3/2017 Ngày dạy: ……/3/2017. KIỂM TRA VĂN BẢN THƠ Häc k× II – Líp 9. Thêi gian lµm bµi: 45 phót. I. Mục tiêu đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chơng trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 9, phần kiến thức Văn học từ tiết 116 đến hết tiết 127, với mục đích đánh giá năng lực nhận biết, thông hiểu về tác giả, tác phẩm, năng lực đọc – hiểu văn bản, kĩ năng cảm thụ văn học của HS thông qua hình thức kiểm tra tù luËn. II. Hình thức đề kiểm tra H×nh thøc: tù luËn. C¸ch tæ chøc kiÓm tra: Cho HS lµm bµi trong thời gian 45 p kt tập trung III. ThiÕt lËp ma trËn - LiÖt kª tÊt c¶ c¸c chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng cña ch¬ng tr×nh m«n Ng÷ v¨n líp 9, học kì II từ tiết 116 đến hết tiết 127. - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận Khung ma trận đề kiểm tra KiÓm tra v¨n ( phÇn th¬ ) ë Häc k× II – Líp 9 Mức độ Chủ đề T¸c gi¶, t¸c phÈm. NhËn biÕt TL. Th«ng hiÓu TL. VËn dông Cấp độ Cấp độ cao thÊp (TL). Chép lại đoạn thơ Nêu được Tác giả hoµn c¶nh s¸ng t¸c. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm:2 TØ lÖ:20%. §äc – hiÓu v¨n b¶n th¬. ViÕt ®o¹n v¨n gi¶i thÝch nhan đề của bài th¬.. Biết giải thích nghệ thuật của câu thơ, nêu tác dụng. Sè c©u: 1 1 Sè®iÓm:1 2 TØ lÖ:10% 20%. Tæng sè c©u Tæng ®iÓm:. Céng. ViÕt bài v¨n tr×nh bµy c¶m nhËn vÒ mét ®o¹n th¬. Sè c©u: 1 Sè ®iÓm:5 TØ lÖ:50%. IV. Biên soạn đề kiểm tra KIỂM TRA VĂN ( PHẦN THƠ ) – HỌC KÌ II – LỚP 9. Sè c©u: 3 Sè ®iÓm:10 TØ lÖ:100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian làm bài: 45 phút CÂU 1: (3đ) Cho các câu thơ sau: “ Mọc giữa dòng sông xanh …………………………….. Tất cả như xôn xao” a. Chép tiếp và hoàn chỉnh khổ thơ. b. Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ. c. Nhà thơ đặt tên cho bài của mình là Mùa xuân nho nhỏ. Nhan đề đó gợi cho em suy nghĩ gì? Câu 2: (2đ )Xác định những biện pháp tu từ trong khổ thơ sau và cho biết tác dụng của những biện pháp tu từ ấy “ Đất nước bốn nghìn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước ” Câu 3 (5,0 điểm) Phân tích cái hay của đoạn thơ dưới đây ( Lưu ý : Diễn đạt giống như một bài Tập làm văn) “Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về” (Hữu Thỉnh, Sang thu). V.Hướng dẫn chấm, biểu điểm. Câu 1: ( 3 điểm ) - Yêu cầu HS phải viết thành một đoạn văn, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp ( 0,5 điểm ) - Nội dung nêu được các ý cơ bản sau : ( 1,5 điểm ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + “Mùa xuân nho nhỏ” là sáng tạo độc đáo, mới mẻ và lí thú của nhà thơ Thanh Hải + Mong muốn làm “một mùa xuân nho nhỏ” có nghĩa là sống đẹp với sức sống tươi trẻ của mình dù rất nhỏ bé để cống hiến cho đời, hoà nhập vào mùa xuân lớn của đất nước. Câu 2:2đ Xác định những biện pháp tu từ trong khổ thơ sau và cho biết tác dụng của những biện pháp tu từ ấy. Đất nước bốn nghìn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước ( Thanh Hải – Mùa xuân nho nhỏ) a) Tác giả dùng phép tu từ nhân hóa: Đất nước như con người, cũng mang những nét vất vả gian lao giống người mẹ Việt Nam. Vì thế mà hình ảnh Đất nước trở nên cụ thể, gần gũi, sống động và gợi cảm. b) Tác giả dùng so sánh ” Đất nước như vì sao- cứ đi lên phía trước ” là một hình ảnh đẹp , giàu ý nghĩa biểu cảm. Đất nước hiện lên khiêm nhường nhưng vô cùng tráng lệ.. Câu 3 ( 5 điểm ) - Yêu cầu HS phải viết thành một bài văn, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp ( 1 điểm ) - Nội dung nêu được các ý cơ bản sau : ( 4 điểm ) + Nêu vị trí của đoạn trích: Đây là đoạn thơ mở đầu bài “Sang thu” của Hữu Thỉnh. đoạn thơ cho thấy sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về thời điểm giao mùa giữa hạ sang thu. + Phân tích, cảm thụ những tín hiệu nghệ thuật: Từ ngữ “Bỗng, phả, chùng chình, hình như”, những tín hiệu của mùa thu đã về (hương ổi, làn gió se, sương chùng chình) để thấy rõ sự chuyển động nhẹ nhàng, tinh tế của khung cảnh thiên nhiên đất trời vào thu. Tâm hồn thi nhân hoà nhập vào sự chuyển mình của đất trời: một chút ngỡ ngàng, một chút bâng khuâng, một chút bịn rịn của lòng người hoà nhập với hồn thu. Chỉ có những ngời có tâm hồn nhạy cảm, thật sự yêu mùa thu, yêu làng quê và gắn bó với quê hương đất nước mới có những cảm xúc tinh tế như vậy..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>