Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.47 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 11 Môn: Điạ lý Tiết: 11 Bài dạy: LÂM NGHIỆP VÀ THUỶ SẢN I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp, thuỷ sản ở nước ta. - Biết được các hoạt động chính trong lâm nghiệp, thuỷ sản. - Nêu được tình hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp, thuỷ sản. - Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng không đồng tình với những hành vi phá hoại cây xanh, phá hoại rừng và nguồn lợi thuỷ sản. * Đối với HS khá, giỏi: - Biết nước ta có những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản. - Biết cc biện php bảo vệ rừng. * Giáo dục môi trường: Giáo dục HS biết bảo vệ rừng và biển. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Kinh tế Việt Nam. - Tranh ảnh về trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) Kiểm tra 2 HS. HS1: Hãy kể một số loại cây trồng ở nước ta. Loại cây nào được trồng nhiều nhất? HS2: Hãy kể tên một số vật nuôi ở nước ta. Chúng được nuôi nhiều ở đâu? 2.Bài mới: 37’ T G 1’ 8’. 14 ’. Hoạt động của thầy.. Hoạt động của trò.. a.Giới thiệu bài: GV ghi đề. -HS nhắc lại đề. b.Hoạt động 1: Lâm nghiệp. Mục tiêu: Kể tên các hoạt động chính của ngành lâm nghiệp. Tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát H1 và trả lời câu hỏi -Làm việc cả lớp. trong SGK/89. KL: GV rút ra kết luận SGV/103. c.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Mục tiêu: HS biết dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp ở nước ta. Biết được các hoạt động chính trong lâm nghiệp. Tiến hành:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu và trả lời -HS quan sát bảng số câu hỏi trong SGK. liệu và trả lời câu hỏi. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4. -HS thảo luận nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày câu trả lời. -Đại diện nhóm trình KL: GV nhận xét, rút ra kết luận SGV/103. bày.. 12 ’. 2’. d.Hoạt động 3: Ngành thuỷ sản. Mục tiêu: Dựa vào biểu đồ để hiểu sự phát triển của ngành thuỷ sản. Tiến hành: -GV nêu câu hỏi: Hãy kể tên một số loài thuỷ sản mà em biết? -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK/90. -Gọi HS trình bày theo từng ý trong câu hỏi. KL: GV nhận xét, rút ra ghi nhớ SGK/90. -Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Ngành lâm nghiệp gồm những hoạt động gì? Phân bố chủ yếu ở đâu? -Ngành thuỷ sản phân bố chủ yếu ở đâu? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -GV nhận xét tiết học.. -HS phát biểu. -HS trả lời câu hỏi. -2 HS nhắc lại . -HS trả lời..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>