Chyen de ltoan 5 moi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHUYÊN ĐỀ Môn : Toán Lớp : 5 Người soạn + người dạy : Nguyễn Thị Huyền Ngày dạy : 5 / 12 /2016 Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán. - HS làm được BT1 và BT2. HS nhận thức nhanh làm được các bài. - HS biết ý nghĩa của việc giải toán về tỉ số phần trăm ứng dụng trong cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: - Sgk, máy chiếu,… III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: - Giờ hoch trước chúng ta học bài gì? - HS nêu Bây giờ cô có bài toán sau: - 1 hs đọc đề bài -GV đưa máy chiếu nội dung bài toán - 1HS lên bảng ,lớp làm nháp Một một lớp có 32 học sinh.Trong năm học - Lớp nhận xét vừa qua có 8 em đạt danh hiệu học sinh giỏi. Giải Hỏi số HSG chiếm bao nhiêu phần trăm số số HSG chiếm số phần trăm số học sinh của học sinh của lớp? lớp là : 8: 32 = 0,25 = 25 % - GV cho hs nhận xét Đáp số: 25 % - Đưa màn hình lời giải toán,chốt kết quả - HS nêu miệng - muốn tìm tỉ số phần trăm của số thứ nhất - Nhận xét với số thứ hai ta làm thế nào? (ta lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai rồi - HS nêu yêu cầu BT và theo dõi nhân thương đó với 100 viết kí hiệu vào bên - 2 HS lên bảng - lớp làm nháp phải số tìm được. - HS nhận xét Gv đưa màn hình câu trả lời đúng GV chốt về cách tìm tỉ số phần trăm. GV nhận xét về lớp ,về chuẩn bị bài ,về kết quả kiểm tra bài cũ 2. Luyện tập : 2.1. Giới thiệu: Các em đã được học bài “ Giải toán về tỉ số phần trăm” . Giờ học hôm nay chúng ta tiếp - GV giới thiệu tục luyện tập về bài “ Giải toán về tỉ số phần - GV ghi đầu bài ở bảng trăm” để các em nắm chắc kiến thức hơn và - HS ghi đầu bài vào vở giúp các em “ Giải toán về tỉ số phần trăm” Thành thạo hơn nữa 2.2.Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. Bài 1: (trang 76) - GV đưa bài tập ra màn hình Tính theo mẫu: 27,5 % + 38% 30% - 16 % 14,2 % x 4 216% : 8 Bài toán yêu cầu làm gì? Bây giờ cô có : 6% + 15 % = … - GV cho hs đoán KQ , gv hướng dẫn theo mẫu 6% + 15 % = 21 % GV đưa kết quả bằng máy chiếu - Các em lưu ý cộng như bình thường nhưng nhớ viết thêm % vào bên phải KQ tìm được Tương tự với: 14,2 % x 3 112,5 % - 13 % 60 % : 5 Bây giờ các em làm bài 1 vào vở nhé GV chấm, chữa bài đưa KQ ra màn hình - GV chốt kết quả và củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia tỉ số phần trăm b. Bài 2: (trang 76) GV đưa đề bài bằng máy chiếu - GV hướng dẫn HS làm Bài toán cho biết gi?(theo kế hoạch trồng 20ha ngô, hết tháng 9 trồng được 18ha, hết năm trồng được 23,5ha) - Bài toán hỏi gì? ( Hết tháng 9 thực hiện …kế hoạch cả năm, hết năm thực hiện ..? %, vượt kế hoch ..? %) - Trồng theo kế hoạch là …? …% - Bài thuộc dạng toán nào? Nêu cách giải bài toán?. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS nêu yêu cầu BT: Tính theo mẫu - HS đoán kết quả đứng tại chỗ làm miệng - Vài em nhắc lại biểu thức. - Lớp nháp . 3 HS nêu kết quả . Nhận xét bổ sung - 1 em làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở - HS lên bảng - lớp làm vở. - HS đọc đề bài - HS nêu - HS nêu -. - Tìm tỉ số phần trăm - Tìm : + Hết tháng 9 đã thực hiện so với kế hoạch + Hết năm đã thực hiện so với kế hoạch + Đã vượt mức so với kế hoạch: GV cho hs giải theo nhóm bàn Hết tháng 9 đã thực hiện so với kế hoạch Đại diện nhóm trình bày . nhóm khác nhận 18 : 20 = 0,9 = 90% xét, bổ sung Hết năm đã thực hiện so với kế hoạch: 23,5 : 20 = 1,17 = 117% - GV đưa lời giải qua máy chiếu,chốt kết quả Đã vượt mức so với kế hoạch: và giải thích thêm về khái niệm kế hoạch, 117% - 100% = 17% vượt kế hoạch với HS Đáp số : 17% GV chốt về dạng toán tỉ số phần trăm c. Bài 3*: (trang 76) Khuyến khích HS làm thêm - GV đưa đề bài bằng máy chiếu: - 1 em đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm - Bài cho biết gì?( vốn 42000 đồng, bán rau thu được 52500 đồng).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bài yêu cầu tìm gì?( tiền bán bằng ? % tiền vốn, lãi ? %) Bài thuộc dạng toán cơ bản nào? (Tìm tỉ số phần trăm) - Muốn tìm tiền bán bằng ? % tiền vốn làm thế nào? - Vốn tương ứng bao nhiêu phần trăm? - Muốn tìm lãi ? làm thế nào? GV cho hs giải nháp - GV chấm, chữa bài và nhận xét. GV chốt về dạng toán tỉ số phần trăm và lưu ý cho hs khái niệm về vốn, lãi GV nhận xét tiết học, tuyên dương hs tích cực học tập, khuyến khích hs kịp thời  Trò chơi: Ai nhanh hơn Gv đưa nội dung bằng máy chiếu: Đúng ghi Đ , sai ghi S Tỉ số phần trăm của : A, 10 và 20 là : 50% B, 2,5 và 10 là : 25 C, 15 và 12, 5 là : 12 % Gv nêu yêu cầu trò chơi,cách tham gia GV chốt về dạng toán tỉ số phần trăm GV tuyên dương hs chiến thắng 3. Củng cố - dặn dò: - Nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số? - Chuẩn bị bài sau.. - HS nêu yêu cầu BT. - Tiền bán chia cho tiền vốn rồi đưa về phần trăm - 100 % - phần trăm bán được trừ phần trăn tiền vốn - HS làm BT . 1 em làm bảng lớp chữa bài : Tỉ số phần trăm tiền bán so với tiền vốn 52.500 : 42.000 = 1,25 = 125% Số phần trăm tiền lãi là : 125% - 100% = 25%. - HS dùng bảng con ghi Đ hoặc S. - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>