Bai 52 Dia y

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS VÀ THPT VICTORY. Ngày soạn: 19/04/2017 Ngày dạy: 26/4/2017 Tuần: 34. Tiết PPCT: 66 Lớp dạy: 6A12, 6A8. BÀI 52: ĐỊA Y I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Trình bày được thành phần cấu tạo và vai trò của địa y. - Nhận biết được địa y trong tự nhiên qua đặc điểm hình dạng, màu sắc và nơi mọc. - Giải thích được hình thức cộng sinh trong địa y. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng nhận biết, quan sát. 3. Thái độ - Có tinh thần yêu thích môn học. - Liên hệ thực tế đời sống để giải thích được một số hiện tượng. 4. Định hướng phát triển năng lực học sinh - Kĩ năng hợp tác tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu đặc điểm màu sắc, hình dạng và cấu tạo của địa y. - Kĩ năng trình bày ngắn gọn, tự tin II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Phương pháp - Vấn đáp. - Trực quan. 2. Phương tiện - Máy chiếu: một số hình ảnh về địa y. III. TÀI LIỆU DẠY HỌC 1. Giáo viên - SGK Sinh học 6 - Sách Giáo viên 2. Học sinh IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Nêu vai trò của nấm trong tự nhiên và đời sống con người? Cho ví dụ cụ thể? 3. Tiến trình bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS. NỘI DUNG BÀI HỌC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS VÀ THPT VICTORY. *Hoạt động 1: Quan sát hình dạng, cấu tạo của địa y GV: Cho HS quan sát hình 52.1, trả lời các câu hỏi sau: ? Người ta thường nhìn thấy địa y ở đâu? HS: Suy nghĩ, trả lời. ? Hình dạng bên ngoài của địa y? HS: Trả lời. ? Nhận xét thành phần cấu tạo của địa y? HS: Trả lời. GV: Nêu vai trò của nấm và tảo trong đời sống của địa y? HS: Nấm cung cấp muối khoáng cho tảo, tảo quang hợp tạo chất hữu cơ và nuôi sống cả hai. GV: Quan sát hình 52.2, địa y có cấu tạo như thế nào? HS: Trả lời. GV: Quan hệ giữa các dạng sinh vật trong địa y thể hiện như thế nào?. 1. Quan sát hình dạng, cấu tạo - Hình dạng: gồm 2 loại: + Dạng vảy + Dạng cành - Cấu tạo: gồm những tế bào tảo màu xanh nằm xen lẫn với những sợi nấm chằng chịt không màu.. Quang hợp tạo chất hữu cơ. Tảo. Nấm Muối khoáng. HS: Địa y là dạng cộng sinh giữa một số nấm vào tảo, quan hệ các sợi nấm hút nước và muối khoáng cung cấp cho tảo có diệp lục chế tạo từ chất vô cơ do nấm cung cấp thành chất hữu cơ. GV hướng dẫn HS rút ra đặc điểm của địa y.. - Địa y là dạng sinh vật đặc biệt gồm tảo và * Hoạt động 2: Tìm hiểu về vai trò của địa y nấm cộng sinh, thường sống bám trên cây gỗ lớn, trên đá… GV: Lấy một vài ví dụ về địa y trong tự nhiên. Theo em, trong tự nhiên địa y có vai trò gì? HS: Tạo thành đất, thức ăn cho hươu Bắc cực, nguyên liệu làm rượu, chế nước hoa, phẩm nhuộm.. 2. Vai trò - Sống được ở những nơi khô cằn, phân hủy đá thành đất, là sinh vật tiên phong mở đường cho các sinh vật khác..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC, THCS VÀ THPT VICTORY. - Làm thức ăn cho động vật. - Dùng chế biến rượu, nước hoa, phẩm nhuộm, làm thuốc… 4. Củng cố và dặn dò - Đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Trả lời các câu hỏi cuối bài. - Học bài cũ và chuẩn bị tiết sau sửa bài tập. 5. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ DUYỆT CỦA TỔ BỘ MÔN. NGƯỜI SOẠN. Trần Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>