Bai 12 Em yeu hoa binht1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phạm Thị Hoàn-Gv trường tiểu học Phú LộcKrông Năng- Đắk Lắk 14/03/2017.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC KiỂM TRA BÀI CŨ Em yêu Tổ quốc Việt Nam 1. Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam? 2. Em có thể làm gì để thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> EM NHƯ CHIM BỒ CÂU TRẮNG Sáng tác: Trần Ngọc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1) Tìm hiểu thông tin 1. Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người. (Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002) 2. Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa... bị phá hủy..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1) Tìm hiểu thông tin -Thảo luận nhóm (3 phút). - Nhóm 1&2: Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? - Nhóm 3&4: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì? - Nhóm 5&6: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1). Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh? Cuộc sống của người dân ở vùng chiến tranh khổ cực. Đặc biệt là những tổn thất lớn mà trẻ em phải gánh chịu như: mồ côi ncha mẹ, bị thương tích tàn phế, sống bơ vơ mất nhà cửa. Nhiều trẻ em ở độ tuổi thiếu niên phải đi lính, cầm súng giết người. Chiến tranh gây ra những hậu quả gì? Chiến tranh đã gây ra hậu quả lớn v ề người và của cải. Cướp đi nhiều sinhmạng. Ví dụ: Cuộc chiến tranh do đế quốc Mỹ gây ra ở Việt Nam có gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc màu da cam. thành phố làng mạc, đường sá … bị phá hủy..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1) Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì? -Chúng ta cùng nhân dân thế giới bảo vệ hòa bình, chống chiên tranh. - Lên án cuộc chiến tranh phi nghĩa…. Ghi nhớ: - Trẻ. em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1). Bài tập 1: Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao? Chiến tranh không mang lại cuộc sống TT hạnh phúc cho con người. KTT Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được. sống trong hòa bình.. KTT Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm. bảo vệ hòa bình. Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu TT tranh cho hòa bình..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1). BÀI TẬP 3 :Em biết những hoạt động vì hoà bình nào trong các hoạt động dưới đây?. a) Đi bộ vì hòa bình. b) Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình” c) Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”. d) Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược. đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh. e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế. g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác. - Em đã tham gia những hoạt động nào trong các hoạt động trên? - Em có thể tham gia vào hoạt động nào?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1) Bài tập 2: Những hành động việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?. Thảo luận nhóm đôi (2phút). - Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình? a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực. b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn. c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác. d) Thích dùng bạo lực với người khác..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 20107 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1). Củng cố.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trò chơi đoán hình. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Emhãy hãy nêu tên Em hát bài hát Tượng đài tưởng nhớ Thành phố nào nào Loài chim. Nen-xơn Man-đê-la một công dân Mỹ có dung như những nạn nhân ởnội Việt Nam tượng là trưng cho ai? đã tự thiêu bom nguyên ởđểNhật hình ảnh sau được thếtử giới hòa bình? có ghi dòng chữ công nhận là gì? phản đối “thành phố vì Việt hòa bình?” chiến tranh Nam.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đi bộ vì hòa bình. Xuống đường phản đối chiến tranh Việt Nam tại Mĩ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Các cựu chiến binh TP.HCM tham gia “Đi bộ vì hòa bình” -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC EM YÊU HÒA BÌNH.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Ngày 6/3/2006, tại Công viên Hòa Bình Việt - Hàn, xã Hòa Hiệp Trung, huyện Đông Hòa, tỉnh Phú Yên đã khánh thành bức tranh vẽ với chủ đề Hòa bình bằng gạch lớn nhất Việt Nam. Bức tranh do 50 em thiếu nhi Phú Yên thực hiện trong vòng hai tuần với sự hướng dẫn của họa sĩ Kim Young-hyun, Giám đốc Trung tâm nghệ thuật UR, họa sĩ Kim Byung Soo, họa sĩ Lương Xuân Đoàn Phó vụ trưởng Vụ Văn nghệ Ban Tư tưởng - Văn hóa T.Ư, họa sĩ Nguyễn Bảo Toàn, họa sĩ Lê Đức Thắng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hà Nội được Unesco công nhận là “Thành phố vì hòa bình”. Sáng 27 tháng 10, trong không khí tưng bừng kỷ niệm 999 năm Thăng Long - Hà Nội, 55 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, UBND Thành phố Hà Nội và Ủy ban Unesco Việt Nam long trọng tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 10 năm Hà Nội được Unesco công nhận là “Thành phố vì hòa bình”..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Thứ ba ngày 14 tháng 03 naêm 2017 ĐẠO ĐỨC Em yêu hòa bình ( tiết 1) Dặn dò 1. Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát, bài báo...về. cuộc sống của trẻ em và nhân dân những vùng có chiến tranh; về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh của trẻ em Việt Nam và thế giới. 2. Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”. 3. Tham gia các hoạt động vì hòa bình do lớp, trường hoặc địa phương tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span>