Tuan 31 Thao luan ve bao ve moi truong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.19 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

THIẾT KẾ BÀI DẠY
Tập làm văn

Thảo luận về bảo vệ môi trường
Ngày soạn: 2/5/2017
Ngày dạy: 12/5/2017
Lớp dạy: 3A

Người soạn: Lê Linh Chi

I – MỤC TIÊU:
1. Kiến thức

- HS biết được ô nhiễm môi trường đang là một vấn đề lớn của toàn nhân loại
nên chúng tá cần có những biện pháp thiết thực để bảo vệ môi trường.

- HS bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề “Em cần làm gì để bảo vệ mơi
trường”.

2. Kĩ năng

- Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc hợp trao đổi về chủ đề “Em cần làm
gì để bảo vệ mơi trường”, bày tỏ được ý kiến riêng của mình.

- Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn
trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ mơi trường.

3. Thái độ

- HS u thích mơn học, có ý thức trong học tập.
- Có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh.

II – CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG:

1. Chuẩn bị của giáo viên
- SGK TV lớp 3 tập 2, SGV.
- Giáo án, bài giảng powerpoint.
. Chuẩn bị của học sinh

- SGK TV lớp 3 tập 2, vở bài tập, đồ dùng học tập

III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Nội dung

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức

(1 phút)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Mục tiêu:Ổn định tổ
chức lớp, tạo tâm 
thế thoải mái cho 
HS bước vào tiết 
học.

II. Kiểm tra bài cũ 
(4 – 5 phút)

Mục tiêu: Kiểm tra 
việc làm bài tập ở 
nhà của HS

- GV gọi 3 – 4 HS lên bảng, yêu cầu đọc bài
viết thư cho bạn nước ngoài để làm quen và tỏ
lòng thân ái.

- GV cho HS nhận xét.
- GV nhận xét.

- HS lên bảng thực hiện
yêu cầu.

- HS nhận xét.
- HS lắng nghe
III. Dạy bài mới

(25 - 30 phút)
1. Giới thiệu bài 
mới

- GV giới thiệu : Trong giờ học TLV này, các
em sẽ cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc
họp bàn bạc về chủ đề “Em cần làm gì để bảo
vệ mơi trường”.

- GV ghi tên bài lên bảng bằng phấn màu.

- HS lắng nghe.

- HS cả lớp ghi vở.
2. Quan sát và

nhận xét

Mục tiêu: HS biết 
được ô nhiễm môi 
trường đang là một 
vấn đề lớn của toàn 
nhân loại nên chúng
tá cần có những 
biện pháp thiết thực
để bảo vệ mơi 
trường.

- GV cho HS quan sát hình ảnh về môi trường
xanh, sạch, đẹp và môi trường bị ô nhiễm.
- GV đưa ra các câu hỏi cho HS:

+ Em quan sát được những cảnh gì? Em có
nhận xét gì về những cảnh đó?

+ Mơi trường xanh, sạch, đẹp có lợi ích gì?
+ Mơi trường bị ơ nhiễm có hại như thế nào?
+ Môi trường bị ô nhiễm thường do tác động
của ai?

- GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
- GV đưa ra kết luận:

+ Môi trường xanh, sạch, đẹp, khơng khí
trong lành có lợi cho sức khỏe. Nếu môi
trường bị ô nhiễm sẽ có tác hại rất lớn đến tất

cả sự sống trên trái đất.

+ Tất cả chúng ta phải có hành động và việc
làm thiết thực để bảo vệ môi trường.

- HS quan sát.

- HS trả lời câu hỏi của
GV.

- HS nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

a) Bài tập 1: Tổ 
chức họp nhóm 
trao đổi ý kiến về 
câu hỏi sau: “Em 
cần làm gì để bảo 
vệ mơi trường?”
Mục tiêu: HS biết 
cùng các bạn trong 
nhóm tổ chức cuộc 
hợp trao đổi về chủ 
đề “Em cần làm gì 
để bảo vệ môi 
trường”, bày tỏ 
được ý kiến riêng 
của mình.

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.

- GV mời HS đọc 5 bước tổ chức cuộc họp
trên slide:

+ Nêu mục đích cuộc họp.
+ Nêu tình hình

+ Nguyên nhân.
+ Cách giải quyết.

+ Giao việc cho mọi người.

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ (6 nhóm),
yêu cầu các nhóm cử nhóm trưởng. Tất cả các
thành viên trong nhóm đều phải chuẩn bị giấy
bút để ghi chép.

- GV hỏi: Nội dung cuộc họp của chúng ta là
gì?

- GV đưa ra các câu hỏi gợi ý để HS trao đổi
trong cuộc họp (Chiếu trên slide):

+ Môi trường xung quanh các em như trường
học, lớp, phố xá, làng xóm, ao hồ có gì tốt, có
gì chưa tốt?

+ Theo em, nguyên nhân nào làm cho môi
trường bị ô nhiễm?

+ Những việc cần làm để bảo vệ, cải tạo mơi
trường là gì?

- GV cho các nhóm tổ chức cuộc họp.
- GV cho các nhóm thi tổ chức cuộc họp.
- GV cho cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm,
tuyên dương nhóm có cuộc họp tốt, đạt hiệu
quả.

Diễn biến cuộc họp
Nêu mục

đích cuộc
họp

Thưa các bạn! Hơm nay tổ
chúng ta họp bàn về vấn đề làm
gì để bảo vệ mơi trường.

Nêu tình
hình

Mơi trường xung quanh như
trường, lớp, đường phố, ao hồ,
… đang bị ô nhiễm.

Nguyên
nhân

Do rác thải bị vứt bừa bãi, do có

quá nhiều phương tiện giao

- HS đọc đề bài.
- 1 HS đọc

- HS chia nhóm.

- HS trả lời: Bàn về vấn
đề làm gì để bảo vệ mơi
trường.

- HS quan sát và lắng
nghe.

- Các nhóm tổ chức cuộc
họp.

- Các nhóm thi tổ chức
cuộc họp.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b) Bài tập 2: Viết 
một đoạn văn ngắn
thuật lại ý kiến của
các bạn trong 
nhóm em về những
việc cần làm để bảo
vệ môi trường.
Mục tiêu: Viết được 
một đoạn văn ngắn, 
thuật lại gọn, rõ,

đầy đủ ý kiến của 
các bạn trong nhóm
về những việc cần 
làm để bảo vệ mơi 
trường.

thơng gây ra tình trang khói bụi,
do nước thải thường xuyên đổ
ra đường, ao hồ,…

Cách giải
quyết

Không vứt rác bừa bãi; không
đổ nước thải ra đường, ao, hồ;
thường xuyên dọn vệ sinh nhà
cửa, ngõ xóm, trường lớp;
không bẻ cành, ngắt lá cây và
hoa nơi cơng cộng,…

Giao việc
cho mọi

người

Tất cả các thành viên trong
nhóm có trách nhiệm vận động
mọi người trong gia đình không
vứt rác bừa bãi, quét dọn hàng
ngày cho sạch sẽ, trồng nhiều

cây xanh,…

- GV yêu c u HS đ c đ bài.ầ ọ ề

- GV hướng d n HS: Các em đã trao đ i ẫ ổ
trong nhóm v nh ng vi c c n làm đ b o ề ữ ệ ầ ể ả
v môi trệ ường. Hãy nh và thu t l i các ý ớ ậ ạ
ki n trong cu c h p y m t cách ng n g n, ế ộ ọ ấ ộ ắ ọ
đ y đ , c n lầ ủ ầ ược b nh ng ý rỏ ữ ườm rà,
trùng l p b ng m t đo n văn kho ng 5 – 7 ặ ằ ộ ạ ả
câu.

- HS làm bài vào v bài t p.ở ậ

- GV yêu c u m t s h c sinh đ c đo n văn ầ ộ ố ọ ọ ạ
c a mình.ủ

- GV yêu c u HS nh n xét.ầ ậ

- GV nh n xét, tuyên dậ ương nh ng b n vi t ữ ạ ế
t t.ố

- 1 HS đọc.
- HS lắng nge

- HS làm bài.

- HS đọc đoạn văn của
mình.

- HS nhận xét
- HS lắng nghe

III. Củng cố, dặn 
dò (4-5 phút)

- GV gọi 1 HS nhắc lại nội dung tiết học
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà hoàn thành nốt đoạn văn nếu
chưa làm xong.

</div>