Bai 19 s r

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 19 : s - r</b>
I. Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ s và r ; tiếng sẻ và rễ
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rổ, rá.
II. Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số.
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá.

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III. <b> Hoạt động dạy học : Tiết 1 </b>
<b> 1.Khởi động : Ổn định tổ chức</b>

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết : x, ch. xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá.
-Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá về thị xă.

-Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới :

<i><b> Hoạt động của GV</b></i> <i><b> Hoạt động của HS</b></i>
Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hôm

nay học âm s, r.

Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm s-r

+Mục tiêu: nhận biết được âm s và âm r

+Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm s:

-Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên phải,
nét thắt, nét cong hở trái.

Hỏi : So sánh s với x?

-Phát âm và đánh vần : s, sẻ.
- Đọc lại sơ đồ 

Dạy chữ ghi âm r:

-Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải,
nét thắt và nét móc ngược.

Hỏi : So sánh r và s?

-Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ
- Đọc lại sơ đồ 

Thảo luận và trả lời:
Giống : nét cong

Khác : s có thêm nét xiên và nét
thắt.

(Cá nhân- đồng thanh)

Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn
sẻ.

Giống : nét xiên phải, nét thắt
Khác : kết thúc r là nét móc
ngược, cịn s là nét cong hở trái.
(C nhân- đ thanh)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Đọc lại cả 2sơ đồ.

Hoạt động 2 : Luyện viết :

-MT:HS viết đúng quy trình r-s ,sẻ-rễ
-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình
đặt bút)

Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng
dụng:

-MT:HS đọc được từ ứng dụng.

-Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp gaỉng
từ

su su, chữ số, rổ rá, cá rơ.
-Đọc lại tồn bài trên bảng
Củng cố dặn dị

<b>Tiết 2:</b>
Hoạt động 1:Luyện đọc

+Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng
+Cách tiến hành :

-Đọc lại bài tiết 1
-Đọc câu ứng dụng :

+Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?

+Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : rõ,
số)

+Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé tô cho
rõ chữ và số.

Đọc SGK:

Hoạt động 2 : Luyện viết:
-MT:HS viết đúng r-s,sẻ-rể

-Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở
Hoạt động 3 : Luyện nói:

+Mục tiêu: Phát triển lời nói : Rổ, rá
+Cách tiến hành :

Hỏi: -Rổ dùng làm gì,rá dùng làm gì?
-Rổ, rá khác nhau như thế nào?

-Ngồi rổ, rá cịn có loại nào khác đan
bằng mây tre. Nếu khơng có mây tre, rổ làm

bằng gì?

4: Củng cố dặn dị

Viết bảng con : s,r, sẻ, rễ.
Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp

Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ
thanh)

Thảo luận và trả lời : bé tơ chữ, số
Đọc thầm và phân tích : rõ, số
Đọc câu ứng dụng (C nhân-
đthanh)

Đọc SGK(C nhân- đ thanh)
Tô vở tập viết : s, r, sẻ, rễ

</div>

<!--links-->