Luyen tap tin hoc lop 4 bai 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 28/09/2016 Tuần 5. Ngày dạy: 3-6/10/2016 tiết 9,10. PHẦN II. BÀI TRÌNH DIỄN ĐA PHƯƠNG TIỆN Bài 5. Sử dụng khung nhập văn bản I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh biết chèn khung nhập văn bản vào trang trình diễn. - Biết chỉnh sửa nội dung và hình thức khung văn bản. 2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Biết chèn chữ vào văn bản. - Biết thay đổi định dạng văn bản. - Biết chỉnh sửa văn bản. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập gồm bông hoa trả lời câu hỏi với các đáp án: a, b, c, d, Đ, S, đáp án nào đúng thì học sinh đưa đáp án đó ra. - Học sinh: tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định lớp. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Netop school . 2. Bài mới: Hoạt động 1: Những gì em đã biết Ôn lại kiến thức: - Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Em đã sử dụng các nhóm công cụ nào sau đây? Insert Home Design Animatinons Đáp án Home, Insert, Design Câu 2. Để trang trí nền cho trang trình diễn, em thực hiện như thế nào? a) Design Background b) Nhấp phải chuột vào trang -> Background. c) Nhấp phải chuột vào trang -> d) Cả a) và c) đều đúng. Đáp án đúng: câu d. Câu 3. Chèn đối tượng hình ảnh, em chọn thao tác nào? a) Insert ->. b) View ->. c) Design -> Đáp án: câu a. d) Home ->. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Ổn định.. - Học sinh trả lời. - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án. - Học sinh trả lời. - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.. - Học sinh trả lời. - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 4. Chèn đối tượng nghệ thuật, em chọn thao tác - Từng học sinh trả lời nào? - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án. b) Insert -> b) View -> d) Design -> d) Home -> Đáp án: câu a - Giáo viên nhận xét. Câu 5. Để thiết kế hiệu ứng chuyển cảnh, em chọn: a) Animatinons. b) Design. c) Slide Show Đáp án: câu a - Giáo viên nhận xét.. d) Review - Học sinh lắng nghe.. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học Trình tự chèn khung nhập văn bản (Text box) Bước 1. Chọn nhóm công cụ Insert. Bước 2. Chọn công cụ. - Học sinh trả lời. - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.. - Học sinh quan sát.. .. Bước 3. Nhấp chuột vào trang nhấn giữ chuột để vẽ khung văn bản. Bước 4. Nhập nội dung văn bản.. -Học sinh thực hành theo hướng Hoạt động 3: Khám phá dẫn của giáo viên. Thay đổi định dạng khung nhập văn bản (Text box). - Thực hành nhóm đôi. Bước 1. Nhấp chọn khung văn bản để xuất hiện menu - Học sinh tự khám phá qua phần mềm. và . - Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được. Bước 2. Các công cụ thay đổi định dạng khung nhập văn bản: *. Thay đổi hình dạng Text box Thay đổi nền Text box.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thay đổi màu viền Text box Đổi kiểu Text box *. Đổi định dạng theo mẫu có sẵn. Đổi màu chữ Đổi màu viền chữ Đổi kiểu chữ. Đổi định dạng theo mẫu có sẵn. Hoạt động 4: Khám phá. Hoạt động 5: Thực hành theo mẫu. - Học sinh tự khám phá các công cụ và nêu nhận xét.. - Học sinh thực hành.. - Giáo viên quan sát học sinh thực hành và hướng dẫn thực hành cho học sinh chưa đạt, khích lệ học sinh thực hành tốt. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Quan sát và lắng nghe. - Về nhà hãy thực hành và gõ tên những người thân trong gia đình hay những câu ca dao tục ngữ hay và chỉnh sửa. Sau khi hoàn thành em hãy giới thiệu sản phẩm cho bạn bè và người thân. NHẬN XÉT CỦA TTCM.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>