Bai 12 Tich cuc tham gia cac hoat dong nhan dao

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần :26 Môn :Đạo đức Tiết : 26 Ngày dạy: </b>

<i>Bài dạy : TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tiết 1)</i>
<i><b>I/ Mục tiêu:</b></i>

- Nu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.

- Thơng cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn , hoạn nạn ở lớp, ở trường và
công cộng .

- tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường phù hợp với khả năng
và vận động bạn bè , gia đình cng tham gia.

II/ Các KNS cơ bản:

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động nhân đạo
III/ Phương pháp/ kỹ thuật dạy học :

- Đóng vai ; - Thảo luận

<i><b>IV/ Đồ dùng dạy học:-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, vàng.</b></i>
-Phiếu điều tra theo mẫu.

<i><b>V/ Hoạt động dạy – học:</b></i>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

1.Kiểm tra bài cũ:-Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/34.
-GV nhận xét, đánh giá.

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: Trao đổi thông tin.

<i><b>Mục tiêu: HS hiểu thế nào là hoạt động nhân đạo. Vì sao cần tích cực</b></i>
tham gia các hoạt động nhân đạo.

-GV u cầu các nhóm đọc thơng tin và thảo luận các câu hỏi 1,2.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận.

-Gọi đại diện các nhóm trình bày, cả lớp trao đổi, tranh luận.
+GV nhận xét đi đến kết luận.

c.Hoạt động 2: HS làm bài tập 1 SGK/38.

<i><b>MT: HS biết chọn việc làm nào đúng, việc làm nào đúng, việc làm </b></i>
nào sai.

-GV giao cho từng nhóm HS thảo luận bài tập.
-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.

+GV KL: Việc làm trong các tình huống a, c là đúng. Việc làm trong
tình huống b là sai vì khơng phải xuất phát từ tấm lịng cảm thơng,
mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà chỉ để lấy thành tích cho bản
thân.

d.Hoạt động 3:HS làm bài tập 3 SGK/39.

<i><b>Mục tiêu: Biết thơng cảm với những người gặp khó khăn, hoạn nạn.</b></i>

-GV tiến hành tương tự bài tập 1.

-GV rút ra kết luận:

-GV rút ra ghi nhớ SGK/38.
-Gọi HS đọc lại ghi nhớ.
3.Củng cố, dặn dị:

<i><b>* Tích hợp : Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng </b></i>
<i><b>nhân đạo theo gương Bác Hồ</b></i>

-Học thuộc ghi nhớ.

-HS đọc phần ghi nhớ.

-HS đọc thông tin và
thảo luận câu hỏi.
-HS thảo luận.
-Đại diện các nhóm
trình bày.

-HS thảo luận bài tập.
-Đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo
luận.

-HS làm việc như bài
tập 1.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Rút kinh nghiệm giáo

<i><b>án.. . . </b></i>
. . . .. . . .
. . .

<b>Tuần : 27 Môn : Đạo đức Tiết :27 Ngày dạy: </b>

<i>Bài dạy : TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (tiết2)</i>
<i><b>I/ Mục tiêu:</b></i>

- Nu được ví dụ về hoạt động nhân đạo.

- Thơng cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn , hoạn nạn ở lớp, ở trường và
cơng cộng .

- tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường phù hợp với khả năng
và vận động bạn bè , gia đình cng tham gia.

II/ Các KNS cơ bản:

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi nhận tham gia các hoạt động nhân đạo
III/ Phương pháp/ kỹ thuật dạy học :

- Đóng vai ; - Thảo luận
<i><b>II/ Đồ dùng dạy học:</b></i>

-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu xanh, đỏ, vàng.
-Phiếu điều tra theo mẫu.

<i><b>III/ Hoạt động dạy – học:</b></i>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

1.Kiểm tra bài cũ:-GV nhận xét, đánh giá.
2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: HS làm bài tập 4/39.

<i><b>Mục tiêu: HS biết tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở </b></i>
lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng.

-GV nêu yêu cầu bài tập.

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi.

-Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp, cả lớp nhận xét, bổ
sung.

+GV kết luận:

c.Hoạt động 2: HS làm bài tập 2 SGK/38.

<i><b>Mục tiêu: HS biết xử lý một số tình huống thường gặp.</b></i>
-GV chia nhóm và giao mỗi nhóm một tình huống.
-u cầu các nhóm thảo luận.

-Theo từng nội dung, đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung, tranh
luận ý kiến.

-GV nhận xét, rút ra kết luận.

d.Hoạt động 3: HS làm bài tập 5 SGK/39.

<i><b>Mục tiêu: Biết thơng cảm với những người gặp khó khăn, hoạn nạn. </b></i>
Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa
phương phù hợp với khả năng.

-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.

-Yêu cầu các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra tờ giấy khổ to theo
mẫu bài tập 5 SGK.

-HS đọc ghi nhớ.
-HS nhắc lại đề.
-HS nêu u cầu bài
tập.

-HS làm việc nhóm
đơi.

-Đại diện nhóm trình
bày.

-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình
bày.

-HS ghi kết quả thảo

luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Gọi đại diện nhóm trình bày, lớp thảo luận.
-GV nhận xét, kết luận ý đúng.

3.Củng cố, dặn dị:

<i><b>* Tích hợp : Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng </b></i>
<i><b>nhân đạo theo gương Bác Hồ</b></i>

-Chuẩn bị bài 13.

bày.

-2 HS đọc phần ghi
nhớ.

-HS thực hiện.
* Rút kinh nghiệm giáo

</div>

<!--links-->