ke hoach mon anh 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: Tiếng Anh. LỚP:8. Năm học: 2016 - 2017 Họ và tên: Lê Hoài Thu Năm sinh: 1985 Chuyên môn đào tạo: Sư phạm Tiếng Anh Nhóm chuyên môn: Tiếng Anh. A/ Những căn cứ xây dựng kế hoạch. Căn cứ công văn số: 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng 10 năm 2014 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng; Căn cứ công văn số: 234/PGDĐT-THCS ngày 30 tháng 8 năm 2016 của Phòng GD&ĐT Tiền Hải về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016–2017 cấp THCS; Căn cứ Kế hoạch số: 87/KHCM-THCSNTr ngày 11 tháng 9 năm 2016 của Trường THCS Nam Trung về việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 20162017; Căn cứ đặc điểm môn học, điều kiện thực tế của trường, của khối lớp và tình hình của địa phương, Nhóm chuyên môn: Tiếng Anh xây dựng kế hoạch dạy học trong năm học 2016-2017 như sau:. Cả năm: 101 tiết Học kì 1: 19 tuần (57 tiết) Học kì 2: 18 tuần ( 54 tiết) B/ Kế hoạch cụ thể. I/ HỌC KỲ I. Tuần. 1. Tiết. Nội dung bài học. 1.Review. Revision. 2. Uni 1:Getting Started +Listen and Read 3. Speak + Lg 1. Reading a dialogue for details about introduce themselves and know about Nien and her friends decribe people’s appearance and practice simple present tense and past tense. listen for a specific information to complete the dialoges and use. 4. Listen+ LgF 3. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 5.Read 6.Write. 3. 7. Unit 2:Getting Started +Listen and Read 8.Speak+ Language Focus 1. talk on the phone about intentions with GOING TO.. 9. Write. write a telephone message. 10. Listen + Lgf 2,3. complete a telephone message by listening and use “be going to” to talk about intention and some adverbs of place. know more about Alexander Graham Bell and his inventiontelephone. talk about housework. to understand the dialogue and write the list of things that Nam has to do at home. And use modal verbs to use prepossitions of place : in , on, at next to , to the right of/ to the lelf of...to talk about the possition of furniture in the kitchen and living room. read for details about the safety precautions in the house. to use prepossitions of place to write a description of a room identify the right item by listening and further practice in model verb "ought to" .Practice listening skills. talk about the house work using reflexive pronouns and give advide to other people using model verbs. 4 11. Read 12. Unit 3 :Getting Started Listen and Read 13. Speak 5 14.Read 15.Write 16.Listen 6 17.Language Focus. 7. structure “ not+ adj.+ enough+ to infi.” to do exercises. read the text for specific informations about Ba and his friends. Practice reading skills. write a paragraph about their close friends. To practice writing skills. to use the telephone to make and confirm arrangements.. 18.Review. Review the grammar and words of the subjects:1, 2, 3.. 19. 20.Test and correct. Check the test. 21 .Unit 7:Getting Started Listen and Read 22. Speak + LGF 1,2. know more about Na's neighbor and practice with "for & since" in the Present Perfect Tense. talk about how to send parcels or letters. Practice using the Present.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8. 23. Listen + Lgf 4,5. 24.Read 25. Write 9. 26. Unit 8:Getting started - listen and read 27.Speak + Lgf 1,2 28.Listen + Lgf 3, 4,5. 10. 11. Perfect tense with FOR- SINCE know what Na is going to do on the weekend by listening. Further practice in the Present Pefect tense and comparison Understand the passage about a new shoping mall and do T/ F exercise write a simple class notice . Practice writting skills. talk about the differences of the city life and country life. practise speaking about the changes of place with GET and BECOME. complete the dialogue by listening and using comparison.. 29. Read. read for details about problem of people from the countryside moving to the city.. 30. Write. write letters to friends about their neighborhooh. to review the grammar and some vocabuary from unit 7 ,unit 8. 31.Review 32.33.Test and correct. Check the test. 34. Unit 5:Getting Started Listen and Read. to talk about events in the past, activities people used to do in the past.. 35.Speak + LGF 4. to use the structure "used to + V' to talk about things and activities they used to do in the past.. 36.Listen + Language Focus 123. learn a moral lesson and futher practice in Past simple tense and prepositions of time.. 37.Language Focus 1–2. Practice in using -ed and -ing participle.. 38.Read. understand and retell the story "The lost shoe" . Practice reading skills.. 39Write. use Simple Past Tense to write a folk tale using suggested words. Understand the dialogue between Jim and his Mom about his study.. 12. 13. 14. 40. Unit 6: GettingStarted Listen and Read, 41. Speak +Language Focus 1. talk about their study habits and use adverbs of manner..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 42.Write 43.Listen + Lgf3 15 44. Read 1. 45.Read 2 46.Unit 7:Getting Started + Listen and Read 16. 47 .Speak + Lgf 3 48. Listen LF 1-2. 17. 49. Read. 50.Write. 51,52Review 18 + 19. know the format of a friendly letter and practise writing a letter to a friend. Listen for specific information to fill in a report card and further practice in Reported speech with: commands, requests and advice understand the text and get specific information and know the ways of learning vocabulary. Understand the text and get specific information and know the ways of learning vocabulary understand the dialogue to complete Nga’s details.Practice in gerunds after some verbs: love, like, hate, enjoy practice with modals to ask for favors, offers, assistance and responding. listen to complete the song Children of the world Unite and practice in gerunds after some verbs understand some specific information, some activities of "the HCM Communist Youth Union"and its foundation. write a letter to their parent telling about what you are going to do with "be going to". to review the grammar and some vocabuary from unit 4 to unit 6.. 53,54 Test and correct. Check the test. .55.56. Review for 1st term. Review the knowledge which they have learnt from unit 1 to unit 8 . From that they will apply them to do the test well. 57.Test for 1st term. II/ HỌC KỲ II.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần. 20. Tiết. Nội Dung Bài Học. 58. Unit 9: A first -aid course Getting Started +Listen and Read 59. Read + Language Focus 1. Reading a dialogue for details about the situation which requires first – aid.. 60. Speak + Language Focus 3 - 4 61. Listen+ Language Focus 2 21. 62. Write 63. Unit15:Computers Getting Started +Listen and Read 64. Language Focus 1 2-3-4. 22 65. Write 66. Listen 67. Speak 68. Read 23 69. Unit10: Recycling Getting Started Listen and Read 70. Speak 24. 71. Read 72. Write. 25. 73. Listen Language Focus 4 74. Language Focus. Reading for instructures about the situations which require first – aid. Using ‘ in order to/ so as to to express purposes. Practice in making and responding to offers, requests and promises. Further Simple with “will/ shall”. Listening for specific information about what is happening at a hospital. Write a thank – you note. Reading to recognize facts and opinions and to know how to express opinions. Practice with Present perfect with YET and ALREADY, and complete of Present Perfect and Past Simple. Practicein writing instructions on how to use the printer and completing a flow chart. . Practice in writing instructions on how to use the printer and completing a flow chart. Practice in expressing agreement and digreement. Reading for details about how compute work in a university Reading a dialogue for details about how to protect the environment and save nature resources. Practice in giving and respond to instructions. Reading for details about how things are recycled . Write a set of instructions on how to recycle used things . Listening for specific information about making compost Passive form in Present Simple. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1- 2 – 3 25+26 26. 27. 75,76. Review 77,78. Test and correct 89. Unit 11: Traveling around Vietnam Getting Started Listen and Read 80. Speak 81. Listen Language Focus 3-4 82. Language Focus 1–2. and Future Simple. Adjective followed by - a to infinitive, - a noun clause Review the grammar and vocabulary of the subjects:1, 2, 3. Check the test Reading dialogue fot details about how to express interest.. Practice in making and responding to formal requests using MIND. Listening for details about place directions and places of interest. Practice in making and responding to formal requests using MIND. Practice in using -ed and -ing participle.. 28 83. Read. 29. 84. Write 85. Unit13: Festivals GettingStarted Listen and Read, LGF3 86. Language Focus 1-2-4 87. Write 88. Speak. 30 89. Listen 90. Read. 31. 91. Unit 12: A vacation abroad Getting Started Listen and Read LF3 92. Speak 93. Listen LF1–2 94 Read. Reading for information about places of interest in Viet Nam and making suggestions. Complete a narrative Compound words. Ask for explanations of events. Practice in reported speech. Passive forms. Reported speech Practice in writing a paragraph about what has been done Practice in talking about preparations for a special event. . Listening for details about the preparations for Tet. . Reading for details about Christmas. Reading for details about making, accepting and declining invitation. Practice in past progressive with "always". Practice in making plans. Listening for information about the weather. Practice in past progressive with When and While. Reading for information about.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 32. 95. Write 96. Unit 14: Wonders of the world Getting Started Listen and Read 97 LanguageFocus 1 –2-3–4. places of interest in the world. Practice in writing a postcard. Reading to seek information.. Reported speech with if and whether.. 33 98. Speak 99. Write 100. Listen 34 101 . Read. 102,103,104 Review 35. Practice in asking and answering questions about places and how to report them. Write a letter to a friend . Recognize and correct mistakes Verb forms: TO - infinitive/ Bare infinitive Reading for details about wonders of the world. Review Passive forms. Review the grammar and vocabulary of the subject 5 .. 105 +106 Test and correct. 36+37. Check the test. 107,108,109,110Revie w for 2nd term 111 Test for 2nd term. Nam Trung, ngày 12 tháng 9 năm 2016 TM.TỔ CHUYÊN MÔN (Ký, ghi rõ họ tên). Người xây dựng kế hoạch (Ký, ghi rõ họ tên) Lê Hoài Thu. PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Cao Xuân Hùng. Lưu ý: 1- Tiết: Đánh thứ tự từ 1 đến hết theo năm học; 2- Nội dung bài học: có thể là một bài cụ thể, có thể là một vài đơn vị kiến thức trong tiết dạy đó;.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3- Môn Toán: Các thầy cô phân rõ hai phần riêng biệt: Đại số và Hình học 4- Trước khi xây dựng kế hoạch cần chú ý một số điểm sau: 5- Trước khi ban hành cần lưu ý rà soát nội dung CT, SGK hiện hành để: - Loại bỏ những thông tin cũ, lạc hậu đồng thời bổ sung, cập nhật những thông tin mới phù hợp; - Loại bỏ những nội dung, bài tập, câu hỏi trong SGK không phù hợp mục tiêu giáo dục của chương trình hoặc yêu cầu vận dụng kiến thức quá sâu, không phù hợp trình độ nhận thức và tâm sinh lý lứa tuổi học sinh; - Xác định những nội dung trong SGK sắp xếp chưa hợp lý; những nội dung không phù hợp với địa phương của nhà trường; - Sau khi đã loại bỏ những thông tin không phù hợp, bổ sung thông tin mới tiến hành cấu trúc, sắp xếp lại nội dung dạy học thành các chủ đề dạy học mới đảm bảo về tính khoa học, tính logic, đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và thái độ, phù hợp đối tượng học sinh. Thời gian nộp cho các đồng chí được phân công thẩm duyệt: chậm nhất là sáng ngày 13/9/2016. 6- Phân công thẩm định kế hoạch: TT. HỌ VÀ TÊN. KIỂM TRA MÔN. 1. Cao Xuân Hùng. Toán, Tin học, Nhạc. 2. Đặng Thị Minh. Tiếng Anh, Công dân, Mĩ Thuật. 3. Nguyễn Thị Lan. Sinh, Hóa, Thể dục. 4. Đỗ Thị Tố Duyên. Vật lí, Công nghệ. 5. Đỗ Thị Vân Anh. Văn, Sử, Địa.. Đề nghị các thầy cô cố gắng hoàn thành đúng thời gian, tiến độ công việc. Trong quá trình thực hiện nếu có gì khó khăn cần bàn bạc, thảo luận để thống nhất..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>