Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.7 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG MẦM NON SƠN THỦY ĐỀ THỊ GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 PHẦN THI KIẾN THỨC ( Thời gian làm bài 90 phút) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Trong quá trình chăm sóc và giáo dục ở trường mầm non đã xảy ra các hoạt động sau: 1. Tổ chức cho trẻ vận động. 2. Tuyên truyền giáo dục bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả. Đồng chí hãy soạn các yêu cầu để thực hiện tốt các hoạt động trên/ B. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Nội dung phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non tiến hành thông qua hoạt động nào? Nêu các hình thức tổ chức giáo dục phát triển ngôn ngữ? Câu 2: Đồng chí hãy sưu tầm , chọn một số bài ca dao, đồng dao, bài hát của vùng miền Nghệ An , Hà Tĩnh đưa vào giảng dạy cho trẻ? ( Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG MẦM NON SƠN THỦY ĐỀ THỊ GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015 PHẦN THI KIẾN THỨC ( Thời gian làm bài 90 phút) C. PHẦN TRẮC NGHIỆM Trong quá trình chăm sóc và giáo dục ở trường mầm non đã xảy ra các hoạt động sau: 3. Tổ chức cho trẻ vận động. 4. Tuyên truyền giáo dục bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả. Đồng chí hãy soạn các yêu cầu để thực hiện tốt các hoạt động trên/ PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Nội dung phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non tiến hành thông qua hoạt động nào? Nêu các hình thức tổ chức giáo dục phát triển ngôn ngữ? Câu 2: Đồng chí hãy sưu tầm , chọn một số bài ca dao, đồng dao, bài hát của vùng miền Nghệ An , Hà Tĩnh đưa vào giảng dạy cho trẻ? (Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm).
<span class='text_page_counter'>(3)</span>