ban cam ket

<span class='text_page_counter'>(1)</span>C«ng ®oµn GD T¢N L¹C C§ Trêng THcs Gia m«. Céng hoµ x· héi chñ nghÜ ViÖt nam §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc. Gia M«, ngµy. th¸ng. n¨m 2010. B¶n Cam kÕt Thực hiện cuộc vận động: “Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” N¨m häc 2010 – 2011 KÝnh göi : - C«ng ®oµn GD&§T huyÖn T©n L¹c. - Ban gi¸m hiÖu, C«ng ®oµn trêng THCS Gia M« Tªn t«i lµ :TrÇn Xu©n B×nh lµ c«ng ®oµn viªn cña trêng THCS Gia M« - C¨n cø NghÞ quyÕt sè 442/ NQ- C§N ngµy 01/11/2007 cña Ban thêng vô C«ng ®oµn Giáo dục Việt Nam về việc phát động cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”. Tôi xin cam kết thực hiện tốt các nội dung sau: 1.VÒ §¹o §øc Nhµ gi¸o : - B¶n th©n chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp. luật của Nhà nước. Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ®ược giao. - Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, mô phạm với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp, thương yêu học sinh, coi học sinh như con em mình, trăn trở với chất lượng và công việc - Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn đồng nghiệp vi phạm pháp luật và những quy định nghề nghiệp.Và những cá nhân không nhiệt tình lơ là trong công tác. 2. VÒ viÖc tù häc, tù båi dìng:. - Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ lÝ luËn chính trị, chuyên môn và tin học để phục vụ công tác giáo dục, đáp ứng yêu cầu về chuẩn hiÖu trëng vµ chuÈn nghề nghiệp giáo viên THCS. - Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học và ý chí vươn lên để rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh kiến thức, kỹ năng giáo dục và nghệ thuật sư phạm. - Nhận thức đợc việc tự học của nhà giỏo là để tự hoàn thiện mỡnh và để nờu gương cho học sinh noi theo. 3. Về tinh thần của nhà giáo trong hoạt động giáo dục và quản lý giáo dôc gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng gi¸o dôc: - Sáng tạo để t×m ra cái mới trong mọi hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giỏo dục. Tớch cực tự nghiờn cứu, sỏng tạo trong quả lí và dạy học để đạt hiệu quả - Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào bài dạy. - Xử lý tốt mọi tỡnh huống sư phạm. Quan tõm chỉ đạo phỏt hiện để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu. - Luôn đổi mới và dám đổi mới phương pháp quản lý gi¸o viªn vµ học sinh nhằm nâng cao chất lượng gi¸o dôc vµ d¹y häc ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> N¬i nhËn :. Ngêi viÕt cam kÕt. - C§ GD T©n L¹c - Ban GH, BCH C§ trêng - Lu: hå s¬ c¸ nh©n. TrÇn Xu©n B×nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>