Bai 4 Song ngoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 4. Môn: Địa lí Tiết: 4 Bài dạy: SÔNG NGÒI. I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) một số sông chính của Việt Nam. - Trình bày một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam. - Biết được vai trò của sông ngòi đối với đời sống của sản xuất. - Hiểu và lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi. * Đối với HS khá, giỏi: - Giải thích được vì sao sông ở miền Trung ngắn và dốc. - Biết những ảnh hưởng do nước sông lên, xuống theo mùa tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta: mùa nước cạn gây thiếu nước, mùa nước lên cung cấp nhiều nước song thường có lũ lụt gây thiệt hại. II.Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Tanh ảnh về sông mùa lũ và sông mùa cạn (nếu có). III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta. -Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào? -Khí hậu có ảnh hưởng gì tới đời sống và hoạt động sản xuất? -GV nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: 37’ T G 1’ 12 ’. Hoạt động của thầy. a.Giới thiệu bài: GV ghi đề. b.Hoạt động 1: Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc. Mục tiêu: HS chỉ được trên bản đồ (lược đồ) một số sông chính của Việt Nam. Tiến hành: -GV yêu cầu HS dựa vào hình 1 SGK và trả lời các câu hỏi SGV/85. -Gọi một số HS trả lời các câu hỏi. -GV nhận xét, bổ sung. KL: GV chốt lại ý đúng. c.Hoạt động 2: Sông ngòi nước ta có lượng. Hoạt động của trò. -HS nhắc lại đề.. -HS làm việc với SGK. -HS phát biểu ý kiến..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 12 ’. 10 ’. 2’. nước thay đổi theo mùa, sông có nhiều phù sa. Mục tiêu: Trình bày một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam. Tiến hành: -GV phát phiếu như SGV/86. Yêu cầu HS đọc SGK quan sát hình 2, 3 để hoàn thành bảng. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. -GV và HS nhận xét. KL: GV chốt lại các ý đúng. d.Hoạt động 3: Vai trò của sông ngòi. Mục tiêu: Biết được vai trò của sông ngòi đối với đời sống của sản xuất. Hiểu và lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi. Tiến hành: -GV yêu cầu HS kể về vai trò của sông ngòi. -Yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí hai đồng bằng lớn và con sông bồi đắp nên chúng. KL:GV rút ra ghi nhớ SGK/76. -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ. e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? -Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ. -GV nhận xét tiết học.. -Đọc và quan sát hình trong SGK. -Đại diện nhóm trình bày.. -HS kể về vai trò của sông ngòi và làm việc với bản đồ. -2 HS đọc lại phần ghi nhớ. -HS trả lời..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>