Tuan 25 Ke ve le hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày dạy: thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...

<i>Tập làm văn tuần 25</i>
<i><b> KỂ VỀ LỄ HỘI</b></i>
<i><b>I. Mục đích - yêu cầu</b></i>

<i><b> + Rèn kỹ năng nói: </b></i>

<i> - Dựa vào kết quả quan sát hai bức tranh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) trong</i>
<i>SGK, HS cho kể lại được tự nhiên dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt</i>
<i>động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh.</i>

<i><b>II. Đồ dùng dạy học</b></i>

<i>- Tranh ảnh về một số lễ hội.</i>
<i><b>III. Các hoạt động dạy học</b></i>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<i><b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b></i>
<i>- Bài cũ : </i>

<i>2 HS kể lại chuyện “Người bán quạt may</i>
mắn”

<i>- Nhận xét</i>

<i>- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.</i>
<i><b>2. Các hoạt động chính :</b></i>

<b>a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài</b>

<b>tập (10 phút)</b>

<i>* Mục tiêu: Giúp các HS trả lời các câu hỏi</i>
<i>trong SGK</i>

<i>* Cách tiến hành:</i>

<i>- GV đọc yêu cầu HS quan sát 2 tấm ảnh</i>
<i>chụp lễ hội trong SGK và trả lời câu hỏi:</i>
+ Các bức ảnh được chụp ở đâu?

+ Trong ảnh có những gì? Hìmh ảnh nào nổi
bật nhất?

+ Quang cảnh từng tấm ảnh thế nào?

+ Những người tham gia lễ hội đang làm gì?
<i>- GV theo dõi, gợi ý</i>

<b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể về một</b>

<i>- HS trả lời</i>

<i>- HS đọc yêu cầu </i>
<i>– HS đọc gợi ý</i>
<i>- HS thảo luận cặp </i>

<i>- Từng cặp HS quan sát hai tấm ảnh,</i>
<i>trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho</i>
<i>nhau nghe về quang cảnh và hoạt</i>

<i>động của những người tham gia hoạt</i>

<i>động</i> <i>trong</i> <i>từng</i> <i>ảnh.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>số lễ hội (10 phút)</b>

<i>* Mục tiêu: Giúp các HS Kể về một số lễ hội</i>
<i>mà em biết </i>

<i>* Cách tiến hành:</i>

<i>- GV HD HS: Quan sát kĩ tranh, tưởng</i>
<i>tượng các hoạt động cũng như khơng khí</i>
<i>trong lễ hội để tả quang cảnh và hoạt động</i>
<i>của người tham gia lễ hội. Chú ý dùng từ gợi</i>
<i>tả, gợi cảm, đặt câu có hình ảnh so sánh,</i>
<i>nhân hố, các câu liên kết chặt chẽ với nhau</i>
<i>theo nội dung bài yêu cầu.</i>

<i>- GV chốt.</i>

<i>+ Ảnh 1: Đây là ảnh một sân đình ở làng </i>
<i>quê. Người người tấp nập trên sân với </i>
<i>những bộ quần áo sặc sỡ. Lá cờ ngũ sắc của</i>
<i>lễ hội treo ở vị trí trung tâm, khẩu hiệu </i>
<i>“Chúc mừng năm mới” treo trước cửa đình. </i>
<i>Nổi bật trên tấm ảnh là cảnh hai thanh niên </i>
<i>chơi đu. Họ nắm chắc tay đu và đu rất bổng.</i>
<i>Người chơi đu chắc phải dũng cảm. Mọi </i>
<i>người chăm chú, vui vẻ, ngước nhìn hai </i>

<i>thanh niên vẻ tán thưởng.</i>

<i>+ Ảnh 2: Đó là quang cảnh của lễ hội đua </i>
<i>thuyền trên sơng. Một chùm bóng bay to, </i>
<i>nhiều màu được neo bên bờ càng làm tăng </i>
<i>vẻ náo nức cho lễ hội. Trên mặt sông là </i>
<i>hàng chục chiếc thuyền đua. Các tay đua </i>
<i>đều là thanh niên trai tráng khoẻ mạnh. Ai </i>
<i>nấy cầm chắc tay chèo, gò lưng, dồn sức vào</i>
<i>đôi tay để chèo thuyền. Những chiếc thuyền </i>
<i>lao đi vun vút</i>

<i><b>3. Hoạt động nối tiếp :</b></i>

<i>- HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn</i>
<i> - Chuẩn bị cho tiết sau.</i>

<i>- Nhiều HS nối tiếp nhau thi kể giới</i>
<i>thiệu quang cảnh và hoạt động của</i>
<i>những người tham gia lễ hội</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->