Bai 23 Tap nan dang nguoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 23 Tập nặn tạo dáng. Tập nặn dáng người I- MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS tìm hiểu các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. 2. Kĩ năng: - HS tập làm quen với hình khối ( tượng tròn) - HS tập nặn một dáng người đơn giản theo hướng dẫn. 3. Thái độ: - HS quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người,… - Thêm yêu thích môn học. - HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người. II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: - Một số tranh ảnh về 1 số dáng người đang hoạt động. - Bài nặn của HS năm trước. - Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn. - Tranh, ảnh về 1 số dáng người. HS - Vở, đất nặn hoặc giấy màu. - đồ dùng cần thiết để nặn( dao nhựa,bảng nặn...) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’). * Ổn định: -Sĩ số HS - Tổ trưởng ktra. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Báo cáo - Nhận xét (2’) *Giới thiệu - GV giới thiệu bài. - HS lắng nghe. bài : (5’) *HĐ1: Quan - GV treo tranh. - Quan sát tranh. sát, - Đặt câu hỏi: - Trả lời câu hỏi. nhận xét: - HS nêu: + Nêu các bộ phận của cơ thể + Gồm có đầu, thân, con người? chân,tay... + Mỗi bộ phận cơ thể người có + Đầu dạng tròn, dạng hình gì? +Thân,chân tay,có dạng hình trụ... + Nêu một số hoạt động của con - HS nêu: người? + Chạy, nhảy, đi, đứng, cúi,ngồi... ( 4 ‘) *HĐ2: Cách - GV nêu các bước nặn dáng - HS lắng nghe. nặn. người. - GV y/c HS nêu lại cách nặn. - HS nêu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nặn mẫu và hướng dẫn: (18’). (4’). HĐ3: Thực hành.. *HĐ4: Nhận xét, đánh giá:. - Gv cho hs tham khảo bài tập nặn của hs năm trước. - GV y/c HS chia nhóm. - GV bao quát lớp,nhắc nhở các nhóm nặn các bộ phận chính trước,nặn chi tiết sau và nặn theo chủ đề... - Gợi ý HS nặn hình ảnh phụ và sắp xếp thành đề tài. - GV gợi ý,giúp đỡ các nhóm yếu, động viên nhóm khá giỏi... - GV y/c các nhóm trưng bày sản phẩm: - GV gợi ý đại diện nhóm HS nhận xét . - GV nhận xét bổ sung.. (1’). B1: Nặn các bộ phận chính. B2: Nặn chi tiết. B3: Ghép dính các bộ phận. B4: Tạo dáng và sắp xếp bố cục. - HS quan sát. - HS quan sát,tham khảo. - HS hoạt động nhóm. - Hs thực hành. - HS làm bài theo nhóm: +Chọn màu. + Chọn chủ đề, tạo dáng... theo ý thích. + sắp xếp thành đề tài.. - Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm. - HS nhận xét và chọn được bài đẹp. - HS nêu nét đẹp. - HS lắng nghe.. * Dặn dò: - Về nhà sưu tầm tranh ảnh về trang trí đường diềm ở đồ vật. - Chuẩn bị đồ dùng: vở,bút chì,tẩy màu.../.. - HS lắng nghe dặn dò:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>