Tuan 5 Tu dong am

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LUYỆN TỪ VÀ CÂU</b>
<b>TỪ ĐỒNG ÂM</b>
<b>I.Mục đích yêu cầu:</b>

1. HS Hiểu thế nào là từ đồng âm,Biết phân biệt nghĩa của từ đồng âm.
2. Đặt cau với từ đồng âm.Bước đầu hiểu tác dụng của từ dồng âm.
3. GD tính cẩn thận,hợp tác nhóm trong học tập.

<b>II. Đồ dùng: -Từ điển TV,bảng phụ</b>

-Bảng nhóm,vở bài tập Tiếng Việt.
III.Các hoạt động:

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b> HOẠT ĐÔNG CỦA HS</b>
<i><b>1.</b></i>

<i><b> </b><b> Bài cũ </b><b> :-Gọi một số HS đọcđoạn </b></i>
văn tả cảch thanh bình

-GV nhận xét ghi điểm.
<i><b>2.</b></i>

<i><b> </b><b> Bài mới</b><b> :.</b></i>

<i><b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới </b></i>
thiệu,nêu yêu cầu tiết học

<i><b>Hoạt động2: Hướng dẫnHS làm bài tập </b></i>
<b>nhận xét..</b>

<b>-Yêu cầu HS đọc,làm việc cá nhân vào vở</b>

BT,chọn đúng nghĩa của các từ điền vào
câu.

 <b>Lời giải: </b>

<i><b>+Câu ( cá):bắt cá,tơm,…bằng móc </b></i>
<i>nhỏ</i>

<i><b> +Câu(văn):đơn vị của lời nói diễn đạt</b></i>
<i>một ý trọn vẹn</i>

<i><b>GV chốt lại: Hai từ câu ở hai câu văn </b></i>
<i>trên phát âm hoàn toàn giống nhau song </i>
<i>nghĩa rất khác nhau.Những từ như vậy </i>
<i>gọi là từ đồng âm. </i>

 <i>Rút ghi nhớ (sgk) Yêu cầu </i>

1 số HS đọc bài.

-Lớp nhận xét bổ sung.
-HS theo dõi.

-HS đọc yêu cầu bài tập nhận xét.
-HS tra từ điển làm vào vở bài tập.Một
số HS trả lời.Lớp nhận xét,bổ sung.

-HS đọc ghi nhớ trong sgk.

-HS trao đổi nhóm đơi.Đại diện nhóm

trả lời.Lớp nhận xét bổ sung.

-HS làm vào vở.Đọc câu,nhận xét bổ
sung.

-HS đọc đọc suy nghĩ trả lời cá

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>HS lấy thêm ví dụ.</i>

<i><b>Hoạt động2:Tổ chức cho HS làm các </b></i>
<b>bài luyện tập:</b>

<b>Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu của đề.Tổ chức</b>
cho HS trao đổi theo cặp.Gọi một số HS
trả lời,GV nhận xét,bổ sung.

 <b>Hỗ trợ:cho HS tra từ điển để</b>
giải nghĩa từ.

<b>Bài2: Chia 3 tổ mỗi tổ đặt câu vời một </b>
từ.Yêu cầu HS đặt câu vào vở.Gọi một số
HS đọc câu GV nhận xét,bổ sung.

<b>Bài3: Cho HS đọc mẩu chuyện,suy nghĩ </b>
trả lời.Gọi một số HS trả lời,Lớp nhận xét
bổ sung.

 <b>GV chốt ý đúng:Nam nhầm </b>
lẫn từ tiêu trong từ tiền
tiêu(tiền để chi tiêu) với

tiếng tiêu trong từ đồng
âm:tiền tiêu(vị tró quan
trọng,nơi có bố trí canh gác ở
phía trước khu vực trú

quân,hướng về khía địch.)
<b>Bài4: Tổ chức cho HS thi trả lời </b>

nhanh.GV nhận xét tuyên dương HS trả
lời đúng,nhanh.

<i><b>Hoạt động cuối:</b></i>
 Hệ thống bài

 Dặn HS học thuộc ghi nhớ trong
sgk.

 Nhận xét tiết học.

giải đúng.

-HS thi giải đố nhanh.

</div>

<!--links-->