Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.29 MB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1: Dấu ngoặc kép được dùng để làm gì ? Câu 2. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu thứ hai:. a/ Mẹ nói:“Làm người phải có ước mơ con ạ! ” b/ Lan là một“cây”văn nghệ của lớp tôi..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trung thu độc lập Đờm nay anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la khiÕn lßng anh man m¸c nghÜ tíi trung thu vµ nghÜ tíi c¸c em. Trăng đêm nay soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của c¸c em. Trăng s¸ng mïa thu v»ng vÆc chiÕu kh¾p thµnh phè, lµng m¹c, nói rõng, n¬i quª hương th©n thiÕt cña c¸c em... Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai… Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn vui tươi. Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em. Thép Mới.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ.. mơ tưởng; mong ước mơ tưởng: mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi sẽ đạt được trong tương lai.. mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tương lai..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 2. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ:. a. Bắt đầu bằng tiếng ước. M: ước muốn. b. Bắt đầu bằng tiếng mơ. M: mơ ước.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 2.Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ. a/ Bắt đầu bằng tiếng ước. b/ Bắt đầu bằng tiếng mơ. M: ước muốn ước ao ước mong ước vọng ước nguyện. M: mơ ước mơ tưởng mơ mộng.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 3: Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá: a) Đánh giá cao: M: ước mơ cao đẹp b) Đánh giá không cao: M: ước mơ bình thường c) Đánh giá thấp: M: ước mơ tầm thường (Từ ngữ để chọn: đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn, nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính đáng)..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 3: Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá: Đánh giá cao. Đánh giá không cao. Đánh giá thấp. M: ước mơ cao đẹp. M: ước mơ bình thường. M: ước mơ tầm thường. ước mơ nho nhỏ. ước mơ kỳ quặc. ước mơ đẹp đẽ ước mơ cao cả ước mơ lớn. ước mơ viển vông ước mơ dại dột. ước mơ chính đáng. Từ ngữ để chọn: đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn, nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính đáng..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên. Đánh giá cao. Đánh giá không cao. Đánh giá thấp. Là những ước mơ Là những ước Là những ước mơ vươn lên làm mơ giản dị thiết phi lí, không thể những việc có ích thực, có thể thực thực hiện được hoặc cho mọi người. hiện được không những ước mơ ích cần nỗ lực lớn. kỷ, có lợi cho bản thân nhưng gây hại cho người khác..
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên..
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ: Ước mơ Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên. Đánh giá cao Ước mơ học giỏi để trở thành bác sĩ,/ kĩ sư,/ phi công,/ giáo viên,/ nhà bác học,/ tìm ra loại thuốc chữa các bệnh hiểm nghèo; / ước mơ chinh phục vũ trụ, /không có chiến tranh, / ước mơ được sống hạnh phúc,/…. Đánh giá không cao. Đánh giá thấp. Ước mơ có truyện đọc,/ có xe đạp, /có một đồ chơi,/…. Ước đi học không bị cô giáo kiểm tra bài. Ước được xem ti vi suốt ngày. Ước không phải học bài mà vẫn được điểm cao ….
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Câu 1 Dòng nào sau đây gồm những ước mơ thể hiện sự đánh giá cao ? A. ước mơ đẹp đẽ, ước mơ nho nhỏ, ước mơ dại dột. B. mơmơ chính đáng,đáng, ước mơước cao cả, mơcả, lớn.ước B.ước ước chính mơước cao. mơ lớn. C. ước mơ cao cả, ước mơ kì quặc, ước mơ đẹp đẽ..
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Vì biếng học nên Hùng luôn ước ao có được chiếc Câu 2 túi thần của Đô-rê-mon để khỏi phải học bài mà vẫn thuộc. Em bảo bạn là người có ………............... A. ước mơ nho nhỏ . B. ước mơ đẹp đẽ. C. C. ước ước mơ mơ viển viển vông. vông..
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ước mơ sau này sẽ trở thành một bác sĩ để chữa Câu 3 bệnh giúp người dân nghèo ở quê hương. Đó là một ……………… A. A. ước ước mơ mơ cao cao cả. cả. B. ước mơ nho nhỏ. C. ước mơ kì quặc..
<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phóng viên: Trong các bài đã học hay những câu chuyện bạn đã đọc ở chủ điểm “ Trên đôi cánh ước m¬” b¹n thÝch nhÊt bµi nµo? Tr¶ lêi: T«i thÝch nhÊt bµi: “ Chó dÕ sau lß sưëi” Phãng viªn: Vì sao? Tr¶ lêi: Vì t«i thÝch ưíc m¬ cña M« - da. Phãng viªn: Đó là ước m¬ gì? Tr¶ lêi: M« - da ước m¬ trë thµnh nh¹c sü vÜ cÇm. Phóng viên: Bạn đánh giá thế nào về ước mơ đó? Trả lời: Đú là ước mơ cao đẹp. Phãng viªn: C¸m ¬n b¹n!.
<span class='text_page_counter'>(18)</span>