Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày dạy: thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...
<i>Tập đọc - tuần 10</i>
<b>GIỌNG QUÊ HƯƠNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong</b></i>
câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen; trả
lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa.
<i><b>2. Kĩ năng: Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân</b></i>
vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện
dựa theo tranh minh hoạ.
<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>
<b>* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5 trong phần Tập đọc; kể được cả</b>
<i>câu chuyện trong phần Kể chuyện.</i>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: </b>
<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa. GAĐT</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>
- Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh đọc bài và trả
lời câu hỏi.
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài : trực tiếp
<b>2. Các hoạt động chính :</b>
- GV đọc mẫu tồn bài
- GV hướng dẫn HS luyện đọc nối tiếp câu,
đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Cho HS đọc đồng thanh theo tổ, cả lớp
<i><b>b. Hoạt động 2: Đọc hiểu (15 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Đọc hiểu và biết trả lời các câu</i>
<i>hỏi trong SGK</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>
- GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn và trả
lời câu hỏi: 1, 2, 3, 4 trong SGK.
- Gọi HS trả lời được câu 5 trong SGK.
- Nhận xét.
+ Câu chuyện này nói lên điều gì? (dùng kĩ
thuật khăn trải bàn)
- GV nêu ý chính
<i><b>c. Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Bước đầu bộc lộ được tình cảm,</i>
<i>thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại</i>
<i>trong câu chuyện. </i>
<i>* Cách tiến hành</i>
- Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2 và 3
- Gọi 2 HS đọc lại.
- Giáo viên cho HS đọc theo nhóm.
- Giáo viên cho thi đọc phân vai.
- Nhận xét.
<b>3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):</b>
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp câu, đoạn v giải
nghĩa từ
- HS đọc
HS đọc thầm.
HS trả lời
Lớp nhận xét
- HS thảo luận nhóm 4
- HS lắng nghe
- HS đọc
- HS đọc theo nhóm
- HS thi đọc
- HS lắng nghe