Tuan 6 Tac pham cua Sile va ten phat xit

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TẬP ĐỌC</b>

<b>TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT-XÍT.</b>
I.Mục đích u cầu:

1. Đọc trơi chảy tồn bài,đọc đúng các tên riêng nước ngoài trong bài.

2. Hiểu ý nghĩa bài:Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Phát-xít
Đức hống hách một bài học sâu sắc.

3. Giáo dục:u hồ bình,ghét chiến tranh.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học

-Bảng phụ ghi đoạn văn cuối.
III.Các hoạt động:

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
1.Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Sự sụp đổ của chế

<i><b>độ A-pác-thai”Trả lời câu hỏi 1,2 3 sgk tr55.</b></i>
NX,đánh giá,ghi điểm.

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bằng tranh minh
hoạ.

2.2.Luyện đọc:

-Gọi HS khá đọc bài.NX.

-Chia bài thành 3 đoạn,gọi HS đọc nối tiếp đoạn
kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).

Lưu ý HS đọc đúng một số tên riêng nước
ngồi:Si-le,Vin-hem
<i>Ten,Mét-xi-na,I-ta-li-a,c-lê-ăng.</i>

-GV đọc mẫu toàn bài giọng kể tự nhiên,thể
hiện đúng tính cách của từng nhân vật.

2.3.Tìm hiểu bài:

Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời
các câu hỏi 1,2,3 trong sgk tr59.

 <i><b>Hỗ trợ câu 4: Cụ già người Pháp biết rất </b></i>

-3 HS lên bảng,đọc,trả lời
câu hỏi.

-Lớp NX,bổ sung.
-HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp 3
đoạn .

-Luyện đọc tiếng từ và câu
khó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>nhiều tác phẩm của Si-le,nên mượn ngay tên của </i>

<i>vở kịchNhững tên cứop của nhà văn để ám chỉ bọn</i>
<i>phát xít xâm lược.Cách nói của cụ tế nhị mà sâu </i>
<i>cay làm cho tên sĩ quan phát xít bẽ mặt,tức tối mà </i>
<i>khơng làm gì được.</i>

2.4.Luyện đọc diễn cảm:

-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép
đoạn Nhận thấy vẻ ngạc nhiên….đến hết hướng
dẫn đọc diễn cảm

-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn
đọc.GV NX đánh giá.

3.Củng cố-Dặn dò:Liên hệ GD: Qua câu chuyện
muốn nói lên điều gì?

 Nhận xét tiết học.

 Dặn HS luyện đọc ở nhà,trả lời câu hỏi trong
sgk.

-HS liên hệ phát biểu theo
ý hiểu của bản thân

-Học sinh luyện đọc trong
nhóm.Thi đoc diễn cảm
trước lớp.Nhận xét bạn
đọc.

</div>

<!--links-->