Tuan 7 Nguoi thay cu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 7</b>

<i>Tập đọc : Người thầy cũ</i>

<i><b>I/ MỤC TIÊU :</b></i>

1. Kiến thức : Đọc.

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : cổng trường, lớp, lễ phép, liền
nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, ...

- Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ.
- Biết phân biệt giọng các nhân vật khi đọc.

- Hiểu : Nghĩa các từ : lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt.
2. Kĩ năng : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch.

3.Thái độ : Giáo dục HS lịng biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ
các em.

* HSKK đọc đoạn 1

<i><b>II/ CHUẨN BỊ</b></i> :<i><b> </b></i>

Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ. Bảng phụ .
Học sinh : Sách Tiếng việt.

<i><b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS.</b>
<b>1.Bài cũ : (4')Gọi HS đọc bài: Ngôi trường</b>

mới và TLCH.

-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : (27')

-Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
- Ghi đề: Người thầy cũ

Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 1-2.

-Giáo viên đọc mẫu tồn bài, sau đó đọc lại
đoạn 1: (giọng to, rõ ràng ... )

<i><b>Đọc từng câu :</b></i>

-Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục
tiêu )

-Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các
câu văn dài và hướng dẫn cách đọc.

<i><b>Đọc từng đoạn</b> :</i>

-Chia nhóm đọc trong nhóm.
-Nhận xét.

4- em đọc và TLCH.

- HS quan sát tranh minh hoạ
chủ điểm và truyện đọc đầu

tuần.

-Theo dõi đọc thầm.
-1 em giỏi đọc đoạn 1-2.

-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
cho đến hết đoạn 2.

- Vài em luyện đọc các từ khó
-HS luyện đọc đúng ngắt nghỉ
hơi, nhấn giọng

-Học sinh nối tiếp đọc đoạn
1-2.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
-Bố Dũng đến trường làm gì ?
-Bố Dũng làm nghề gì ?

-Giải nghĩa : Lễ phép

-Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể hiện
sự kính trọng đối với thầy như thế nào ?
-Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy
giáo ?

-Thầy giáo đã nói gì với cậu học trị trèo
qua cửa sổ ?

3.Củng cố : (4')

- Gọi HS đọc lại đoạn 1 - 2

-1 em đọc đoạn 1.

-Tìm gặp lại thầy giáo cũ.
-Bộ đội.

-1 em nhắc lại.
-1 em đọc đoạn 2.

-Bỏ mũ, lễ phép chào thầy.
-Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy
chỉ bảo mà khơng phạt.

-Thầy nói : Trước khi làm việc
gì, cậu phải nghĩ chứ ! Thôi em
về đi, thầy không phạt em đâu .
-1 em đọc đoạn 1-2.

<b> TIẾT 2</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS.</b>
<b>1.Bài cũ : (4')</b>

2. Dạy bài mới : (27')

Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 3.
-Giáo viên đọc mẫu đoạn 3.

Đọc từng câu .

-Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu)
-Hướng dẫn ngắt giọng.

<i><b>Đọc đoạn 3</b></i>

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài.

Hỏi đáp : Tình cảm của Dũng như thế nào
khi bố về .

-Xúc động nghĩa là gì ?
-Dũng nghĩ gì khi bố ra về ?

-Hình phạt có nghĩa là gì ?

-Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?

-Thầy giáo cũ/ tiếp.

-Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi
đọc.

-Học sinh nối tiếp đọc từng
câu .

-HS phát âm (vài em ).
-HS ngắt nhịp câu văn dài
-4-5 em luyện đọc câu văn dài

- HS đọc cả đoạn 3

- 1em đọc toàn bài
-Dũng rất xúc động.

-Xúc động nghĩa là có cảm xúc
mạnh.

-Dũng nghĩ : Bố cũng có lần
mắc lỗi, thầy khơng phạt nhưng
bố nhận đó là hình phạt và ghi
nhớ để khơng bao giờ mắc lại
nữa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>-Từ gần nghĩa với lễ phép là gì ?</i>
-Đặt câu với từ vừa tìm ? Nhận xét.

<i><b>Luyện đọc lại</b></i> .<i><b> </b></i>

<i>-Nhận xét, cho điểm.</i>
3. Củng cố :(4')

- Qua bài, em học tập được đức tính gì ?
Của ai ?

-Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn
thầy cơ.

Dặn dị- đọc bài.

-Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn.
-3 em đặt câu. Nhận xét.

-HS đọc, đọc diễn cảm theo các
vai

-Nhiều em đọc.

* RiêngDự,Danh , Vy, chỉ đọc
<i>đoạn 1 của bài </i>

-1 em đọc cả bài .

-Kính trọng lễ phép với thầy
giáo của bố Dũng.

</div>

<!--links-->