Tuan 8 Doi giay ba ta mau xanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT QUẬN NGÔ QUYỀN TRƯỜNG TH NGUYỄN KHUYẾN. MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 16: ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH LỚP 4A3 NGƯỜI DẠY: HOÀNG THỊ NHÀN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐÔI GIÀY KÌ DIỆU Đọc thuộc lòng 1 đoạn em thích bài: “ Nếu chúng mình có phép lạ”. Nêu nội dung bài thơ:“ Nếu chúng mình có phép lạ”. Em hãy đọc 1 đoạn thơ em thích bài:“ Nếu chúng mình có phép lạ”. Đọc thuộc lòng bài thơ: “ Nếu chúng mình có phép lạ”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016. TẬP ĐỌC ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH 1. Luyện đọc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Luyện đọc Bài chia làm 2 đoạn:. Đoạn 1: Ngày còn bé .. bạn tôi Đoạn 2: Còn lại.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Luyện đọc. Đoạn 1: Ngày còn bé .. bạn tôi. -. đôi giày khuy dập Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Luyện đọc Đoạn 2: Còn lại - Vận động - Cột.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016. TẬP ĐỌC ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH 1. Luyện đọc 2. Tìm hiểu bài.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trß ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Câu hỏi 1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?. A: Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. B: Phần thân ôm sát vải có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt qua 5 giây. C: Cả hai ý trên. Hết bắt giờ đầu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu hỏi 2. Đoạn 1 cho em biết gì?. A: Vẻ đẹp của đôi giày ba ta B: Ước mơ của chị phụ trách C: Tác dụng của đôi giày ba ta. 5 giây. Hết bắt giờ đầu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp?. Câu hỏi 3. A: Chị theo Lái trên khắp các nẻo đường B: Chị thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh C: Chị thưởng cho Lái đồ dung học tập.. 5 giây. Hết bắt giờ đầu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận được đôi giày?. Câu hỏi 4. A: tay run run, môi mấp máy, mắt liếc nhìn đôi giày B: tay run run, môi mấp máy, mắt liếc nhìn đôi giày, nhìn đôi bàn chân dưới đất C: tay run run, môi mấp máy, mắt liếc nhìn đôi giày, nhìn đôi bàn chân dưới đất, cột hai chiếc giày vào cổ nhảy tưng tưng. 5 giây. Hết bắt giờ đầu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu hỏi 5. Ý chính đoạn 2 là:. A: Niềm vui của chị TPT Đội B: Niềm vui và sự xúc động của Lái khi nhận giày C: Nỗi buồn của Lái khi được tặng giày. 5 giây. Hết bắt giờ đầu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Nội dung bài :. Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016. TẬP ĐỌC ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH 1. Luyện đọc đúng 2. Tìm hiểu bài 3. Luyện đọc diễn cảm.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>