giáo án phụ tuần 30: Mùa hè

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần thứ :30. HOẠT ĐỘNG Đón trẻ -. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 4tuần Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần: A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC NỘI DUNG. CHUẨN BỊ. 1.Đón trẻ. 2.Chơi theo ý thích 3.Thể dục sáng. - Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Sân tập, sắc xô. 1. Góc phân vai. Đóng vai gia đình đi tăm biển, cửa hàng quần áo, nấu ăn, bác 2. Góc xây dựng, lắp ghép. - Xây dựng bể bơi, hồ nước…. 3. Góc nghệ thuật * Tạo hình. - Vẽ, tô màu, xé dán cảnh mùa hè, bãi tắm biển, bầu trời mây và các vì sao * Âm nhạc. - Chơi với các dụng âm nhạc 4. Góc thiên nhiên: - Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt lá sâu… 5. Góc học tập: - Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề - Làm tranh về cảnh mùa hè.... - Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: - Trang phục, đồ dùng đồ chơi ở góc... - Đồ dùng: Gạch xây dựng, hình khối... Thể dục sáng. Hoạt động góc. Hoạt động ngoài trời. - Dụng cụ âm nhạc..màu , chì,. - Dụng cụ chăm sóc cây - Sách tranh ảnh về chủ đề 1- Hoạt động có chủ đích: - Cùng cô chính chuẩn - Dạo chơi, quan sát bầu trời, trò chuyện bị địa điểm hoạt động về các mùa trong năm đặc điểm nổi bật ngoài trời, các đồ dùng của thời tiết mùa hè. Nghe hát, đọc thơ, cần thiết để tổ chức hoạt động. kể chuyện về chủ đề. 2. Trò chơi vận động. - Chơi thổibong bóng xà phòng; thời tiết bốn mùa; mưa to- mưa nhỏ; nhảy 3. Chơi tự do.,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Từ ngày 05/04/ 2021 đến ngày 30/04/2021 Mùa hè Từ ngày 26/04 đến ngày 30/04/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Đón trẻ : Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Hướng dẫn học sinh cách rửa tay sát khuẩn, đeo khẩu trang, đo thân nhiệt...phòng chống dịch bệnh covid. 2. Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích. Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi 3. Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập. Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ. - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ. Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập - Cùng cô chính bao quát hứơng trẻ vào hoạt động khi tập thể dục sáng.. - Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi . 1. Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính 2. Quá trình chơi: - Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu. - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết. 3. Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi. - Cùng cô chính nhận xét đánh giá, tuyên dương khích lệ trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi. - Chuyển hoạt động. 1. Hoạt động có mục đích: Phối hợp cho trẻ xếp hàng, kiểm ta sức khỏe. - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong quá trình cô chính thực hiện các hoạt động có mục đích. Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức. “Dạo chơi, quan sát bầu trời, trò chuyện về các mùa trong năm đặc điểm nổi bật của thời tiết mùa hè. Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề.-” 2. Trò chơi vận động:Phối hợp với cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi: Chơi thổibong bóng xà phòng; thời tiết bốn mùa; mưa to- mưa nhỏ; nhảy - Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn. 3. Chơi theo ý thích. Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn..... HOẠT. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐỘNG 1. Vệ sinh cá nhân. Hoạt động ăn. 2. Ăn trưa.. 1. Ngủ trưa. Hoạt động ngủ. -- Phối hợp chuẩn bị xà bông, Vòi nước.Khăn mặt. - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ. - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay.. - Cùng cô chính chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, mát mẻ. - Vạc giường, chiếu, gối. 2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.. - Quà chiều. Chơi, hoat động theo ý thích. Trả trẻ. 1.Ôn kiến thức. -Cùng cô chính chuẩn bị: - Đồ dùng học tập.. 2. Học ATGT, chữ cái. - Vở ATGT, chữ cái…. 3.Chơi hoạt động theo ý thích. - Đồ chơi ở các góc.. 4. Vệ sinh cá nhân. - Dụng cụ vệ sinh.. 5. Nêu gương. - Bảng bé ngoan ,cờ…. -Trả trẻ. Chuẩn bị đồ dùng. HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1. Vệ sinh cá nhân: - Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Ăn trưa: - Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ .Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu không khí khi ăn. Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng 1. Ngủ trưa: Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ. - Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ. - Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy. 2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ. Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1.Ôn kiến thức : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học ( hoặc phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích ) 2. Học ATGT, chữ cái: - Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hiện vào vở ATGT - Cùng cô chính giúp trẻ ôn lại chữ cái đã học. 3. Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi. Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi 4. Vệ sinh cá nhân. - Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt . 5. Nêu gương. *. Biểu diễn văn nghệ. - Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên. *. Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần - Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn. Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng. - Hướng dẫn trẻ cắm cờ. Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.. -Phối hợp cùng với cô chính trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi tình hình học tập .. THỜI GIAN. B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG CHUẨN BỊ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 2 Ngày 26 tháng 04 năm 2021. Thứ 3 Ngày 27 tháng 04 năm 2021. Thứ 4 Ngày 28 tháng 04 năm 2021. Thểdục: -VĐCB: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3- 4m - TCVĐ: Bò nhanh lấy trang phục. - Phối hợp cùng cô chính chuẩn. Khám phá khoa học: Bé khám phá mùa hè. - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh về mùa hè.... Văn học Thơ “Trưa hè’’. bị sân tập, nhạc, trang phục, sắc xô, trang phục... -Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh minh họa nội dung thơ.... HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1. ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động 2. Hướng dẫn hoạt động: - Phối hợp cùng cô chính cho trẻ khởi động. - Cùng cô chính hướng dẫn và giúp đỡ trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3- 4m. - TCVĐ: Bò nhanh lấy trang phục - Giúp đỡ và sửa sai cho trẻ. - Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực vào vận động cơ bản - Tạo cảm giác thoải mái và sự an toàn cho trẻ khi tham gia hoạt động. 3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi. 1. ổn định tổ chức: - Cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động 2. Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức : Bé khám phá mùa hè - Nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe. - Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động. - Phối hợp cùng tham gia hoạt động. 3. Kết thúc hoạt động. -Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển HĐ 1. ổn định tổ chức: - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2. Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ đọc thơ cùng cô to rõ ràng. - Giúp đỡ và sửa sai cho trẻ. - Động viên trẻ tích cực trẻ tham gia hoạt động. 3. Kết thúc hoạt động. -Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt. THỜI GIAN Thứ 5. NỘI DUNG Làm quen với toán:. CHUẨN BỊ - Phối hợp chuẩn bị cho.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày 29 tháng 04 năm 2021. Ôn nhận biết số lượng, chữ số trong phạm vi 5.. mỗi trẻ một rổ đồ dùng có các đồ dùng, đồ chơi.... Thứ 6 Ngày 30 tháng 04 năm 2021. Âm nhạc - NDTT: Hát mùa hè đến - NDKH: Nghe hát: Bé yêu biển lắm - TCÂN: Ai nhanh nhất. -Phối hợp cùng chuẩn bị dụng cụ âm nhạc, trang phục.... HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. ổn định tổ chức: - Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi 2. Hướng dẫn hoạt động - Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô. - Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Ôn nhận biết số lượng, chữ số trong phạm vi 5. - Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi 3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. 1. ổn định tổ chức: - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động. - Trò chuyện gởi mở trẻ kể về thời tiết mùa hè.. 2. Hướng dẫn hoạt động + Bao quát phụ trách trẻ thực hiện. + Nhắc nhở trẻ hát múa đẹp cùng cô + Giúp đỡ những cháu chưa mạn dạn biểu diễn tự nhiên + Động viên trẻ hát và biểu diễn tự nhiên cùng cô + Động viên trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại. 3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span>