Chuong III Bai 3 Luyen tap nhanh tay tinh mat voi phan mem The Monkey Eyes

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 3: Luyện tập nhanh tay, tinh mắt với phần mềm</b>

<b>The Monkey Eyes</b>

<b>A. Mục tiêu:</b>

<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Hs biết được chức năng chính của phần mềm, có thể thao tác thành thạo với trị
chơi là nhận biết vị trí khác nhau giữa hai bức tranh.

<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

- HS được rèn luyện kỹ năng quan sát và nhanh tay, nhanh mắt hồn thành trị chơi
trong khoảng thời gian định trước.

- Hs cũng rèn luyện được kỹ năng thao tác chuột nhanh và kỹ năng gõ phím.

<i><b>3. Thái độ:</b></i>

- Hs nghiêm túc học tập, hứng thú khám phá sự khác nhau giữa 2 bức tranh.

<b>B. Đồ dùng dạy và học</b>

Phịng máy, phần mềm

<b>C. tiến trình lên lớp:</b>
<b>I. ổn định lớp</b>

<b>II. Kiểm tra bài cũ</b>

<b> </b>Khởi động phần mềm <i>Sand Catsle Builder </i>như thế nào? Kể tên những thao tác chính

với các công cụ xây dựng của phần mềm?

<b>III. Bài mới</b>

<b>Nội dung bài</b>

<b>học</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>1. Giới thiệu</b>

<b>phần mềm</b> - Cho HS quan sát Hình 59 SGK
trang 53. Hai bức tranh này có hồn
tồn giống nhau khơng?

- Khái qt lại: Hai bức tranh
khơng hồn tồn giống nhau, y/c
của trị chơi là tìm ra những điểm
khác nhau đó.

- Quan sát và trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nội dung bài</b>

<b>học</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

- Phần mềm giúp rèn luyện trí
nhớ và khả năng quan sát, kỹ
năng sử dụng chuột.

<b>2. Khởi động</b>

<b>phần mềm</b>

- Cho HS quan sát <i>biểu tượng</i>

của phần mềm và <i>màn </i>
<i>hình khởi động</i> của phần mềm
được minh hoạ ở Hình 60, 61
SGK trang 54.

- Em nhấn chuột như thế nào ở
biểu tượng để khởi động phần
mềm?

- Khái quát lại: Nhấn đúp chuột
lên biểu tượng của phần mềm.

- Quan sát hình vẽ.

- Nhấn đúp chuột lên biểu tượng
của phần mềm.

- Lắng nghe + ghi bài vào vở.

<b>3. Bắt đầu bài</b>

<b>luyện tập</b> - Hướng dẫn cách bắt đầu trò
chơi: Nhấn F2 ( hoặc nhấn chuột
vào <i>Ngôi sao xanh</i> chọn <i>Game \</i>
<i>Start New Game).</i>

- Yêu cầu HS khởi động phần
mềm và thực hiện nhấn phím F2
để bắt đầu.

- Em nhìn thấy gì trên màn hình
khi bắt đầu trị chơi?

- Y/c của trị chơi là tìm nhanh 5
điểm khác nhau giữa 2 bức tranh
trong khoảng thời gian tính bằng
giây đã được ấn định.

- Nhấn chuột vào vị trí khác nhau
giữa 2 bức tranh.

- Khởi động phần mềm.
- 2 bức tranh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Nội dung bài</b>

<b>học</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

- Yêu cầu HS quan sát hình 62 và
hình 63 SGK trang 55 và 57 kết
hợp giải thích ý nghĩa của các nút
lệnh và các mục trong phần
mềm, (chủ yếu hướng dẫn HS sử
dụng phím nóng):

+ Nhấn F4 khi em muốn <i>tạm</i>

<i>dừng</i> trò chơi, để tiếp tục nhấn
F4 một lần nữa.

- Khi đạt số điểm cao, em được
lưu tên trong phần mềm, yêu cầu
HS quan sát Hình 64 SGK trang
58 để rõ thêm.

-Thực hiện mẫu 1 lượt chơi.
- Cho HS thực hiện chơi trên máy
tính của mình.

-HS trả lời:

+ <i>Thời gian</i> được hiển thị bằng

<i>Đồng hồ cát</i> (tính bằng giây).
+ cho biết <i>số điểm</i>.

+ Bên cạnh mắt khỉ

hiển thị <i> lượt chơi </i>( tối đa là 5
lượt ).

+ Nhấn F3 hoặc nhấn chuột vào
hình các <i>Quả táo </i> để được trợ
giúp ( số lần trợ giúp tối đa là 5
lần).

<b>4. Kết thúc</b>

<b>cuộc chơi</b>

- Nhấn phím ESC để kết thúc
cuộc chơi (thoát khỏi phần mềm),
hộp thoại xuất hiện:

+ Chọn <i>Yes</i> để thoát.

+ Chọn <i>No</i> để quay lại tiếp tục
chơi.

- Lắng nghe.

<b>IV. Củng cố, dặn dò</b>

</div>

<!--links-->