Tiet 9 HBH Noi vong tay lon

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 09 Ngày soạn: /10/2017
Tiết: 09

Học hát: Bài

<b>NỐI VÒNG TAY LỚN</b>

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

I.Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nối vòng tay lớn.
- Hs biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.

- Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái, cùng hướng tới một lí tưởng cao đẹp xây
dựng Tổ quốc Việt Nam thống nhất, hịa bình.

<b>II.Chuẩn bị:</b>
<b>* Thầy: </b>

- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn và hát thuần thục Nối vòng tay lớn
- Tư liệu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.

- Tranh bài hát, băng nhạc.
<b>* Trò:</b>

- SGK, tập ghi.
- Thanh phách.

<b>III. Các bước lên lớp:</b>

<i>1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, đồng phục học sinh.</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đan xen.</i>

3. Dạy bài mới:

<b>Hoạt động của Thầy</b> <b>Hoạt đợng của Trị</b> <b>Ghi bảng </b>
<b>Hoạt đợng 1: Hướng dẫn Hs tìm</b>

<b>hiểu bài hát.</b>

- GV treo tranh bài hát

- Giới thiệu bài hát và tác giả: Ông
SN 1939 tại Huế, mất 2001 tại

TPHCM. Ông được nhiều người biết
đến qua ca khúc viết về tình yêu và
thân phận con người.Với hơn 600 bài
hát, ông là 1 trong những NSVN rất
thành công trong sáng tác ca khúc.
- Ông viết ca khúc khoảng 1972, khi
đất nước cịn bị chia cắt.trong các
cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ
ngụy những thành viên VN đã cùng
xuống đường và cất cao tiếng hát

- HS theo dõi
- HS lắng nghe

Học hát:

NỐI VÒNG TAY LỚN
Nhạc và lời: Trịnh
Công Sơn

- Bài viết nhịp 2 chia 3
đoạn 4
a – b - á

* Kí hiệu:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

“Nối vòng tay lớn” để thúc giục động
viên nhân dân đồng lòng chống Mĩ.
?Bài hát viết nhịp mấy? chia mấy
đoạn? Sử dụng những ký hiệu gì?
- GV đàn và hát mẫu

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs tập</b>
<b>hát từng câu.</b>

- Gv đàn điều khiển Hs khởi động
giọng.

- GV hướng dẫn HS tập hát từng câu.
+ Đàn giai điệu đoạn a HS nghe
nhẩm, sau đó hát to.

+ Cịn lại đoạn b, GV hướng dẫn
tương tự đoạn a.

- GV cho HS ghép cả bài.

- Nhóm hát và thể hiện sắc thái của
bài.

- Dạy cho HS gõ đệm theo nhịp,
phách,…

- Cho HS hát và gõ nhịp,…

<b>- Gọi 1 vài HS hát hoàn chỉnh bài </b>
<b>hát.</b>

- HS trả lời.

- Hs lắng nghe cảm
nhận.

- Hs khởi động giọng
đầy hơi rõ tiếng.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện

…

<i>4.Củng cố: </i>

- Lớp hát bài Nối vòng tay lớn

- Nhóm hát và thể hiện sắc thái của bài.

<i>5.Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:: </i>
- Học thuộc lòng bài hát Nối vòng tay lớn.

- Chuẩn bị bài mới: Chép bài TĐN số 3.
* Nhận xét tiết học.

<b>IV. Rút kinh nghiệm:</b>

………
……….

<b>Duyệt, ngày...</b>
<b>Tổ trưởng</b>

</div>

<!--links-->