Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.45 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Thứ năm ngày 07 tháng 9 năm 2017</b></i>
<b>LQCV: LÀM QUEN NHĨM CHỮ O,Ơ, Ơ</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>
- Trẻ nhận biết chữ cái o, ô, ơ qua từ tiếng, các bài ca dao, đồng dao có o, ô, ơ
- Trẻ thể hiện được kỷ năng phát âm và tìm được chữ o,ơ, ơ trong trị chơi tìm chữ.
- Trẻ có thái độ chú ý tích cực trong giừ học.
<b>II. Chuẩn bị: </b>
- Giáo án điện tử.
- Thẻ chữ o, ô, ơ, "Bé đi học"
- Tranh ảnh có chữ cái o, ơ, ơ
<b>III. Tổ chức hoạt động: </b>
<b>* Ổ định:</b>
- Cho cả lớp đọc thơ “ bàn tay cô giáo”
- Các con vừa đọc bài thơ về cô giáo.
- Khi đến lớp cô dạy các con những gì nào?dẫn dắt vào hoạt động.
- Cơ khái quát nội dung trẻ trả lời và
<b>*Hoạt động 1:</b> Làm quen chữ o, ô, ơ
*Làm quen chữ o:
- Cô tạo tình huống và xuất hiện hình ảnh "Bé đi học"
- Tìm xem từ "Bé đi học"có bao nhiêu chữ cái?
- Mời một bạn lên ghép từ "Bé đi học"
- Cô giới thiệu chữ cái o, gắn thẻ chữ o lên bảng.
- Cô phát âm chữ o
- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
- Phân tích chữ o: là nét cong trị khép kín
- Giớ thiệu chữ o in thường và chữ o in hoa.
- Cả lớp phát âm chữ o.
*Làm quen chữ ơ:
- Cơ tạo tình huống và xuất hiện hình ảnh cây cột cờ.
- Co phát âm cum từ "Cột cờ"
- Tìm chữ cái vừa học trong từ "Cột cờ"
- Cô giới thiệu chữ ô, gắn thẻ chữ ô.
- Cô phát âm chữ ô.
- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
- Phân tích chữ ơ: là nét cong trịn và dấu mũ trên đầu.
- Cô giới thiêu chữ ô in thường và chữ ô in hoa.
*Cho trẻ so sánh chữ o, ơ.
- Giống nhau: đều có nét cong trịn.
- Khác nhau chữ ơ có dấu mủ cịn o thì khơng.
*Giới thiệu chữ ơ:
- Cô phát âm từ "cái nơ"
- Tìm chữ cái khác màu trong từ "cái nơ"
- Cơ giải thích chữ cái mới: cơ gắn thẻ chữ ơ.
- Cô phát âm chữ ơ.
- Lớp phát âm theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân.
- Cơ phân tích chữ ơ: là nét cong kính và nét móc ở trên phía bên phải.
- Giới thiệu chữ ơ in thường, in hoa.
- Gắn chữ o, ô, ơ cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau.
- Lớp phát âm chữ o,ơ,ơ.
<b>* Hoạt động 2:Trị chơi “ghép tranh</b>”
- Chia trẻ ra làm 3 nhóm(o, ơ, ơ).
- Thi chọn các mảnh tranh có chữ o, ơ, ơ, ghép thành đdđc ở lớp
- Nhóm nào ghép đúng và nhanh là nhóm đó thắng,
- Hơm nay cơ dạy các con chữ gì?
- Cho trẻ phát âm lại các chữ cái đã học.
- Cô gắn tranh trẻ đọc tên tranh từ giơ chữ cái tương ứng.
- Cơ nói các nét của chữ cái,cháu lắng nghe giơ chữ cái đọc to.
- Kết thúc: nhận xét- tuyên dương.
<b>*Đánh giá hàng ngày:</b>