Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 57 Su sinh san cua ech

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.42 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN: 29 BÀI 57 SỰ SINH SẢN CỦA CỦA ẾCH
I. MỤC TIÊU:


Viết sơ đồ chu trình sinh sản của ếch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:


III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:


HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS


Kiểm tra bài cũ
nhận biết quá trình phát triển của bướm cải qua
tranh ảnh, xác định giai đoạn gây hại của bướm và
nêu biện pháp phịng chống cơn trùng phá hại hoa
màu


- GV nhận xét, đánh giá


- 2 HS thực hiện
- Lớp nhận xét


Hoạt động 1: Trò chơi “Đố bạn”
?Tiếng kêu của ếch vào mùa nào?


?Tiếng kêu đó là của ếch đực hay ếch cái?
? Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào?


? Ếch đẻ trứng ở đâu? Trứng ếch nở thành gì?
- GV chốt lại: Tiếng kêu của ếch vào đầu mùa hạ,
sau những cơn mưa lớn. Đó là tiếng kêu của ếch
đực gọi ếch cái. Ếch cái đẻ trứng xuống nước.


Trứng ếch thụ tinh nở thành nòng nọc, nòng nọc
phát triển thành ếch.


- HS lần lượt trả lời
- Lớp nhận xét


Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận
Chỉ vào từng hình trong SGK trang 117 nêu sự


phát triển của nòng nọc cho đến khi thành ếch.
- GV chốt lại từng tranh


+ Hình 1: Ếch đực đang gọi ếch cái
+ Hình 2: Trứng ếch


+ Hình 3: Trứng ếch mới nở
+ Hình 4: Nịng nọc con


+ Hình 5: Nịng nọc lớn dần, hai chân sau mọc ra
+ Hình 6: Nịng nọc mọc tiếp hai chân phía trước
+ Hình 7: Ếch con đã hình thành đủ bốn chân, đuôi


ngắn và bắt đầu nhảy lên bờ
+ Hình 8: Ếch trưởng thành


- HS quan sát tranh trong SGK
trang 117 theo nhóm đơi, ghi
chú vào phía dưới tranh các
giai đoạn tương ứng của quá
trình phát triển từ nịng nọc


thành ếch.


- Một số nhóm trình bày trước
lớp.


- Lớp nhận xét bổ sung.


Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch
- GV yêu cầu các nhóm vẽ sơ đồ và nói về chu


trình sinh sản của ếch.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

chu trình sinh sản của ếch.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
IV. Củng cố - dặn dò:


- Nhận xét tiết học.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×