Giao an VNEN lop 4 Tuan 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 Buæi s¸ng TiÕt 1. Thø Hai, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2016 . Chµo cê. TiÕt 2 TiÕng ViÖt Bµi 8A. Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ(TiÕt 1) TiÕt 3. TiÕng ViÖt Bµi 8A. Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ (TiÕt 2). TiÕt 4. To¸n Bµi 22. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu cuả hai số đó (Tiết 1). TiÕt 5. Đạo đức. Tiết kiệm tiền của (T2) I. Mục tiêu - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của - Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng học tập, điện nước,.. trong cuoäc soáng haøng ngaøy Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa - Kỹ năng lập kế họach sử dụng tiền của bản thân - KTDH:thaûo luaän nhoùm - GDHS sử dụng tiết kiệm các nguồn NL như: điện , nước, xăng dầu, than đá, ga,...chính là tiết kiệm tiến của cho bản thân, gia đình và đất nước - Biết đồng tình với các hành vi , việc làm sử dụng tiết kiệm NL.Phản đối không đồng tình với các hành vi lãng phí NL II. Tài liệu dạy học * GV : - SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động - Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản * HS : - SGK - Thẻ mặt cười , mặt mếu III. Hoạt động dạy và học. HĐ1 : Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thảo luận BT2 trang 12 theo mẫu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Việc nên làm. Việc không nên làm. ……………………………………… -…………………………………….. ……………………………………… -…………………………………. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………. *Hoạt động lớp - Đaïi dieän nhoùm trình baøy. - HS lớp nhận xét , bổ sung . -> Kết luận về những việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.. HĐ2.Xử lí tình huống - Nhóm trưởng điều hàng các bạn trong nhóm thảo luận - Đaïi dieän trình baøy- neâu lí do choïn - Cả lớp nhận xét - NX chốt lại GDHS không nên lãng phí đồ dùng học tập. 3 Xử lý tình huống và đóng vai ( Bài tập 5 SGK ) - Các nhóm trưởng nhận phiếu tình huống, điểu khiển nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Nhóm giơ thẻ báo cáo kết quả hoạt động - Hai nhóm lần lượt đóng vai trình bày kết quả thảo luận - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và đánh giá kết quả - GV kết luận. 4. Sưu tầm tấm gương tiết kiệm tiền của (BT6 trang 13) - HS kể cho các bạn trong nhĩm nghe những câu chuyện về tiết kiệm tiền của mà mình sưu tầm được 3. Hoạt động ứng dụng - Hằng ngày nhớ thực hiện tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng , đồ chơi, điện , nước,...

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Buæi s¸ng. Thø Ba, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2016. TiÕt 1. To¸n Bµi 22. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu cuả hai số đó (Tiết 2). TiÕt 2. Lịch sử GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. TiÕt 3. TiÕng ViÖt Bµi 8A. Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ (TiÕt 3). TiÕt 4. TiÕng ViÖt Bµi 8B. Ước mơ giản dị (TiÕt 1). Buæi chiÒu TiÕt 1. Khoa häc Bài 9. Bạn cảm thấy khi nào khi bị bệnh ?. TiÕt 2. Địa lí Tây Nguyên (T1). TiÕt 3. LuyÖn To¸n Bài 22. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó I. Môc tiªu : Giúp HS biết: - Tìm hai số khi biết tổng và hiệu khi biết hai số đó. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc - §å dïng vµ tµi liÖu häc tËp m«n To¸n III. Hoạt động dạy học 1. Khởi động. - HS hát tập thể. 2. Tìm hiểu mục tiêu bài học - Việc 1: HS đọc mục tiêu bài học. - Việc 2: Chia sẻ mục tiêu bài học trong nhóm. - Việc 3: Chia sẻ trước lớp. 3. Hoạt động cơ bản: Em cần biết. - Việc 1: HS đọc nội dung cần biết. - Việc 2: GV hướng dẫn. - Việc 3: HS nhắc lại những nội dung vừa học. 4. Hoạt động thực hành.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài tập dành cho học sinh đại trà. Bài tập 1, 2: - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh. - ViÖc 3: Nhãm HS b¸o c¸o tríc líp.. Bµi tập 3,4 - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Việc 2: Trao đổi kết quả với bạn. - ViÖc 3: 2 Nhóm HS b¸o c¸o tríc líp.. * Bµi tËp dµnh cho häc sinh kh¸, giái:. Bài tập 5 Hiện nay, mẹ hơn con 32 tuổi. Hai năm nữa tổng số tuổi của hai mẹ con là 54 tuổi. Tính tuổi mỗi người hiện nay? Bài tập 6 Tổng của hai số là số lẻ lớn nhất có 4 chữ số khác nhau, hiệu của hai số là số nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau. Tìm hai số đó. - Việc 1: HS đọc đề bài, phân tích và giải bài toán. - Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh. - HS ch÷a bµi tËp. 5. Hoạt động ứng dụng - Ôn lại các kiến thức đã học. - Làm BT ứng dụng. - Dặn dò : Vận dụng tèt những điều đã học.. Thø T , ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2016 TiÕt 1 TiÕt 2 TiÕt 3. To¸n Bµi 23. Em ôn lại những gì đã học (Tiết 1) TiÕng ViÖt Bài 8B. Ước mơ giản dị (TiÕt 2) TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 4. Đọc sách thư viện GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. TiÕt 5. Thùc hµnh kÜ n¨ng sèng. Chủ đề 2: Em là người lịch sự (Tiết 1) I Môc tiªu: Giúp học sinh biết: - Ngoài nội dung trò chuyện, cách nói, cử chỉ, điệu bộ cũng quan trọng. - Những điều nên và không nên trong cách thể hiện cử chỉ điệu bộ của bản than khi giao tiếp. - Tính tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp. II. Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động - Trưởng ban văn nghệ tổ chức trò chơi cho cả lớp tham gia. 2. Bài tập 1:. - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n viết ra những điều nên hay không nên trong cách thể hiện cử chỉ, điệu bộ của bản thân khi giao tiếp. - ViÖc 2: HS th¶o luËn trong nhãm so sánh với bạn. - Việc 3: Các nhóm nêu ra ý kiến của mình trước lớp. - Việc 4: GV chốt lại nội dung. - HS nhắc lại. III. Hoạt động ứng dụng - Yêu cầu HS vận dụng vào thực tế giao tiếp hàng ngày. - Lu«n lu«n trong tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp và cuéc sèng. Buæi s¸ng. Thø N¨m, ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2016. TiÕt 1. TiÕng ViÖt Bài 8B. Ước mơ giản dị (TiÕt 3). TiÕt 2. TiÕng ViÖt Bài 8C. Thời gian, không gian (Tiết 1). TiÕt 3 TiÕt 4. Buæi s¸ng TiÕt 1. Thể dục GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng To¸n Bµi 23. Em ôn lại những gì đã học (Tiết 2) Thø S¸u, ngµy 28 tháng 10 năm 2016 TiÕng ViÖt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 8C. Thời gian, không gian (Tiết 2) TiÕt 2. TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. TiÕt 3. TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. TiÕt 4. To¸n Bµi 24. Góc nhọn, góc tù, góc bẹt. TiÕt 5. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn 8. I. Môc tiªu - Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần 8 - Đề ra kế hoạch hoạt động của lớp trong tuần tới II. Hoạt động cơ bản 1. Nhận xét, đánh giá tuần 08 * Nhóm trưởng nhận xét trong nhóm. * CTHĐTQ nhận xét chung cả lớp. - NÒ nÕp - Häc tËp * GV nhận xét, đánh giá các hoạt động trong tuần: - Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc. - Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ. - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ. - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc. - Đồng phục đúng qui định * Tuyên dương : - Nhóm: - Cá nhân: * Tồn tại : - Vẫn còn HS nói chuyện riêng trong giờ học - Ra vào lớp còn chậm. 2. Kế hoạch tuần 09 - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt c¸c néi qui cña nhµ trêng. - Đi học đúng giờ. - VÖ sinh, trùc nhËt s¹ch sÏ. - Chuyên cần trong học tập, giúp đỡ bạn bè. - Kh«ng ch¬i trß ch¬i nguy hiÓm Buæi chiÒu TiÕt 1. LuyÖn TiÕng ViÖt Bài 8B. Ước mơ giản dị. I. Môc tiªu - Kể lại được câu chuyện Lời ước dưới trăng. - Mạnh dạn tự tin, biêt hợp tác với các bạn trong lớp. II. Ph¬ng tiÖn d¹y vµ häc - S¸ch Thùc hµnh TiÕng ViÖt líp 4. III. Hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Khởi động. - HS hát tập thể. 2. Tìm hiểu mục tiêu bài học - Việc 1: HS xác định mục tiêu bài học. - Việc 2: Chia sẻ mục tiêu bài học trong nhóm. - Việc 3: Chia sẻ trước lớp. 3.Hoạt động thực hành. Bµi tËp 1: Viết Đọc lại hai đoạn trong bài Đôi giày bat a màu xanh và trả lời câu hỏi: - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n : Trả lời các câu hỏi. - ViÖc 2: Trao đổi với các bạn trong nhóm. Mỗi bạn trình bày ý kiến của mình. Các bạn khác nhận xét và bổ sung. - ViÖc 3: 2 – 3 HS trả lời - C¸c HS khác nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại.. Bài tập 2: Kể lại vắn tắ một câu chuyện em đã đọc, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh. - ViÖc 3: 2 – 3 HS b¸o c¸o. - C¸c bạn nhËn xÐt, bæ sung Bài tập dành cho học sinh khá giỏi. - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh. - ViÖc 3: 2 – 3 HS b¸o c¸o. - C¸c bạn nhËn xÐt, bæ sung Bài tập 3:T×m 5 tõ chøa tiÕng tµi (víi ý nghÜa : cã kh¶ n¨ng h¬n ngêi b×nh thêng ): M : tµi giái, Bài tập 4: T×m 3 thµnh ng÷, tuc ng÷ nãi vÒ søc m¹nh, tµi trÝ con ngêi : 4. Hoạt động ứng dụng - Ôn lại các kiến thức đã học - Dặn dò : Vận dụng tèt những điều đã học. - Làm BT ứng dụng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2. Khoa häc Bài 10. Ăn uống thế nào khi bị bệnh ?. TiÕt 3. TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 1. LuyÖn TiÕng ViÖt Bµi 8A. Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ I. Môc tiªu: Giúp HS - Viết tên người, tên địa lí nước ngoài. II. Ph¬ng tiÖn d¹y vµ häc - S¸ch Thùc hµnh TiÕng ViÖt líp 4. III. Hoạt động dạy học 1. Khởi động. - HS hát tập thể. 2. Tìm hiểu mục tiêu bài học - Việc 1: HS đọc mục tiêu bài học. - Việc 2: Chia sẻ mục tiêu bài học trong nhóm. - Việc 3: Chia sẻ trước lớp. 3. Hoạt động cơ bản. Bài tập 1 - Việc 1: HS đọc nội dung bài tập. - Việc 2: GV hướng dẫn. - Việc 3: HS nhắc lại những nội dung vừa học. 4. Hoạt động thực hành. Bµi tËp 2: Viết lại cho đúng chính tả các tên riêng sau - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n - Việc 2: HS thảo luận cặp đôi. - ViÖc 3: 2 -3 nhãm HS b¸o c¸o.. Bµi tËp 4: Viết từ thích hợp - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc 2: HS th¶o luËn nhóm - ViÖc 3: 2 -3 nhãm HS b¸o c¸o. *Dµnh cho häc sinh kh¸ giái.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Bài tập 3/ trang 58 - Bµi tËp 5: Trong bài thơ “Luỹ tre” của nhà thơ Nguyễn Công Dương có viết: Mỗi sớm mai thức dậy Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Kéo mặt trời lên cao. Trong đoạn thơ trên, em thích nhất hình ảnh thơ nào? Vì sao em thích? - ViÖc 1: HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh - Việc 3: báo cáo trước lớp. 5. Hoạt động ứng dụng - Ôn lại các kiến thức đã học - HS làm bài tập ứng dụng. - Dặn dò : Vận dụng tèt những điều đã học. TiÕt 4. Tù chän LuyÖn viÕt: Nếu chúng mình có phép lạ. I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đẹp, đúng quy định bài Nếu chỳng mỡnh cú phộp lạ. - HS kh¸ cã thÓ tr×nh bµy theo c¸ch s¸ng t¹o. - RÌn kÜ n¨ng lia bót nhanh, tÝnh cÈn thËn trong tr×nh bµy. NÐt ch÷ thanh ®Ëm hîp lý II Hoạt động thực hành 1. LuyÖn nÐt c¬ b¶n. Việc 1: C¸ nh©n nªu c¸c nÐt c¬ b¶n, HS viÕt vµo vë Việc 2: Đổi vở bạn sửa lỗi 2. Híng dÉn viÕt. - 1 HS đọc bài. - GV híng dÉn HS viÕt - CÇn tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Nªu nh÷ng tiÕng cÇn viÕt hoa. - Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi luyÖn viÕt,viÕt nh¸p: hạt giống, nảy mầm, chớp mắt, … - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc vào vở nháp. - GV theo dâi s÷a lçi cho HS c¸c con ch÷ viÕt sai mÉu. 3. LuyÖn viÕt. Việc 1:GV đọc cho HS viết –chú ý sữa nét chữ cho HS còn viết cha đúng mẫu. - GV bồi dỡng cho HS có nét chữ đẹp. - Nh¾c nhë HS cã ý thøc luyÖn ch÷ ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Việc 2 : trao đổi vở kiểm tra gióp bạn - So¸t lçi vµ kiÓm tra bµi. - GV kiÓm tra bµi viÕt – nhËn xÐt bµi lµm cña HS . - Lấy ra một số bài viết đẹp để tuyên dơng –HS theo dừi học tập. TiÕt 1 TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng TiÕt 2. LÞch sö GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. TiÕt 3. ¢m nh¹c GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng. Buæi chiÒu TiÕt 1. TiÕt 3. §Þa lÝ GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng §äc s¸ch th viÖn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>