Tải bản đầy đủ (.pptx) (13 trang)

Ngữ văn 8 – Tiết 18: Cô bé bán diêm (tt) - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (886.09 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN : NGỮ. VĂN 8. Giáo viên: Ngô Thị Bích Thuận.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRÌNH BÀY DỰ ÁN. Nhóm 1, 2: Những hình ảnh nào hiện ra trong các lần quẹt diêm 1, 2, 3 của cô bé bán diêm? Khi que diêm tắt thì thực tế như thế nào? Nhóm 3, 4: Những mộng tưởng nào xuất hiện trong các lần quẹt diêm 4, 5 của em bé bán diêm? Khi que diêm tắt thì thực tế như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu 1: Những đặc sắc về nghệ thuật của truyện Cô bé bán diêm là gì? A. Cách kể chuyện hấp dẫn. B. Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng. C. Các tình tiết truyện diễn biến hợp lí. D. Cả A, B, C đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu 2: Nhận định nào sau đây đúng nhất về nội dung của truyện Cô bé bán diêm? A. Kể về những mộng tưởng của cô bé bán diêm. B. Nói về thời tiết giá rét trong đêm giao thừa. C. Kể về số phận bất hạnh của cô bé bán diêm và qua đó tác giả truyền cho chúng ta lòng thương cảm sâu sắc. D. Nói về nỗi nhớ bà của cô bé bán diêm..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Tổng kết:. 1. Nghệ thuật: - Cách kể chuyện hấp dẫn, các tình tiết diễn biến hợp lí. - Kết cấu truyện theo lối tương phản, đối lập. - Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng. 2. Nội dung: - Kể về số phận bất hạnh của cô bé bán diêm và qua đó truyền cho người đọc lòng thương cảm sâu sắc đối với trẻ em bất hạnh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:  Đọc diễn cảm, tóm tắt đoạn trích.  Ghi lại cảm nhận của em về một hay vài chi tiết nghệ thuật tương phản trong đoạn trích.  Soạn bài: Chiếc lá cuối cùng (0. Hen-ri).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

×