Tuan 27 On tap Giua Hoc ki II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Thứ hai ,ngày 9 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 16 tháng 3 năm 2015 Tuần 27 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 1 I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU. Đọc đúng,rõ ràng,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc 2- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC  Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .  Tranh minh họa truyện bài tập 2 Trong SGK III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Kiểm tra kiến thức cũ : Giáo viên - Học sinh theo dõi. kiểm tra 2 Học sinh đọc bài: “Rước đèn ông sao” và trả lời nội dung bài. B/ DẠY BÀI MỚI 1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1: Bài tập 1: Mục tiêu: Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Mục tiêu : Đọc thông các bài tập đọc - Học sinh đọc theo chỉ định trong đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm phiếu. Trả câu hỏi theo Y/C của GV. rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội - 1 Học sinh đọc dung bài học - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - GV nhận xét cho điểm. HS chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau . 3/ Hoạt động 2: Bài Tập 2 Mục tiêu: Kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động.) - 1học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bài. - Giáo viên lưu ý Học sinh quan sát kĩ 6 tranh minh họa, đọc kĩ phần chữ -Học sinh làm việc theo bàn quan sát trong tranh để hiểu nội dung tranh. tranh tập kể cho nhau nghe. .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết sử dung phép nhân hóa làm cho -Học sinh theo dõi bạn kể và xét theo các con vật có hành đông, suy nghĩ nối yêu cầu của hoạt động. năng như người. - Giáo viên cho Học sinh trao đổi bàn . - Giáo viên yêu cầu học sinh nối tiếp nhau thi kể chuyện theo tranh. - 3 Học sinh kể lại chuyện. - Giáo viên và cả lớp nhận xét . 4/ Hoạt động 3: củng cố. - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .. ______________________________________________________________ Ngày soạn: Thứ hai ,ngày 9 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ hai ,ngày 16 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP tiết 2 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.  Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa( BT2a/b) II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .  Bảng lớp chép bài thơ Em Thương (Bài tập 2)  Phiếu viết nội dung Bài tập 2 III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Giới thiệu bài. - Học sinh theo dõi. 2/ Hoạt động 1 Bài tập 1: + Mục tiêu: Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm ro, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ) - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: - Học sinh đọc theo chỉ định trong.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 3/ Hoạt động 2: Bài Tập 2 Mục tiêu: giúp Học sinh tìm được các từ nhân hóa để miêu tả gió và nắng. - Giáo viên đọc bài thơ Em Thương . - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi a, b, c trong SGK . - Học sinh trao đổi theo nhóm 3 - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả. - Giáo viên và cả lớp nhận xét . 4/ Hoạt động củng cố. - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .. phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV. - 1 Học sinh đọc. -1 Học sinh đọc - Học sinh trao đổi theo nhóm 3 . - Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả.. Ngày soạn: Thứ ba ,ngày 10 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ ba , ngày 17 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP tiết 3 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.  Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 ( về học tập,hoặc về lao động, về công tác khác) II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .  Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo . III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Giới thiệu bài.. HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2/ Hoạt động 1 - Bài tập 1: - Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. + Mục tiêu: Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ) + Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học - Từng H.sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Học sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 3/ Hoạt động 2 : Bài Tập 2 Mục tiêu : Ôn luyện về trình bày báo cáo. - 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2 - 1 Học sinh đọc nội dung cần báo cáo. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu những điểm khác của báo này với bài đã học .. - Giáo viên nhận xét ghi điểm Học sinh. 4/ Hoạt động 3: củng cố. - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .. - Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu. Trả câu hỏi theo yêu cầu của Giáo viên.. - 1 Học sinh đọc - 1 Học sinh đọc - Học sinh nêu : - Người báo cáo là chi đội trưởng . - Người nhân báo cáo là cô tổng phụ trách . - Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh. - Nội dung báo cáo là (HT,LĐ,công tác khác - Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. - Cả lớp nhận xét bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: Thứ tư ,ngày 11 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ tư,ngày 18 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP tiết 4 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.  .Nghe – viết đúng bài Ct ”Khói chiều”( tốc độ khoảng 65 chữ/ 15 phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài;trình bày sạch sẽ ,đúng bài thơ lục bát(BT2). II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 . III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1 : Bài tập 1 - Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. + Mục tiêu: Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ) + Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học - Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Học sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 3/ Hoạt động 2 : Bài tập 2 + Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính xác đoạn thơ, trình bày đúng một bà thơ lục bát. a/ Hướng dẫn chuẩn bị . - Giáo viên đọc 1 lần bài thơ . - 2 Học sinh đọc lại . - Giúp Học sinh nắm nội dung bài thơ . - Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều“. - Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói ? - Nêu cách trình bày một bài thơ lục bát .. HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh theo dõi.. - Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.. - 2 Học sinh đọc lại. Cả lớp đọc thầm . - Học sinh trả lời . - Học sinh trả lời - 2học sinh lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . - Học sinh nghe và viết vào vở. - Học sinh tự soát lỗi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Học sinh tập viết bảng con những chữ dễ sai: rạ vàng, nhẹ nhàng, ngoài bãi . b/ Giáo viên đọc Học sinh viết . - Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi c/ Chấm chữa bài. Giáo viên chấm 7 bài số còn lại cuối giờ thu chấm cả lớp . - Giáo viên nhận xét ghi điểm Học sinh. 4/ Hoạt động 3: củng cố. - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện . _____________________________________________________________ Ngày soạn: Thứ tư ,ngày 11 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ tư ,ngày 18 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP tiết 5 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.  Dựa vào bài báo cáo miệng ở tiết 3,dựa theo mẫu(SGK) ,viết báo cáo về 1trong 3 nội dung :về học tập ,hoặc về lao động, về công tác khác . II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  7 phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 .(Bộ đội về làng, Chú ở bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh, Đi hội chùa hương).  Mâu báo cáo BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1: Bài tập 1 Hướng dẫn ôn luyện học thuộc lòng. + Mục tiêu: Đọc thuộc lòng các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm . - Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL, chuẩn bị trong 2 phút. Sau đó lên trình bày. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Học sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 3/ Hoạt động 2: Bài tập 2 Mục tiêu Dựa vào bài TLV miệng ở tiết 3, hãy viết một báo cáo gủi cô (thầy) TPT theo. HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh theo dõi.. - Học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút. Sau đó lên trình bày. Khổ thơ theo phiếu chỉ định ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> mẫu - 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài báo cáo và mẫu báo cáo . - Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc lại nội dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3, viết lại đúng thông tin, rõ ràng ,trình bày đẹp. - Học sinh viết báo cáo - 5 Học sinh đọc bài viết . - Cả lớp và Giáo viên nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất. 4/ Hoạt động 3: củng cố. GV nhận xét tiết học . Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .. - 1 Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết bài - 5 Học sinh đọc bài viết . - Cả lớp theo dõi và bình chọn báo cáo viết tốt nhất.. _________________________________________________________________________. Ngày soạn: Thứ năm ,ngày 12 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 19 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP Tiết 6 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.  Vận dụng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn(BT2). II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  7 phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 .(Bộ đội về làng, Chú ở bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh, Đi hội chùa hương).  3 phiếu viết nội dung Bài tập 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1: Bài tập 1 Hướng dẫn ôn luyện học thuộc lòng. + Mục tiêu: Đọc thuộc lòng các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm . - Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài Học thuộc lòng. và chuẩn bị trong 2 phút. Sau đó lên trình bày. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Học sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau. HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh theo dõi.. - HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. và chuẩn bị trong 2 phút. Sau đó lên trình bày. Khổ thơ theo phiếu chỉ định ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3/ Hoạt động 2 - Bài Tập 2 + Mục tiêu Ôn luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ sai do ảnh hưởng của phát âm địa phương (r /d/ gi ; ch / tr ; uôt /uôc ; ât /âc ; iet /iêc ; ai /ay ). - 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. làm vào - Học sinh đọc yêu cầu giấy nháp. - Cả lớp đọc thầm . - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng , - Mời ba nhóm Học sinh lên bảng thi tiếp sức. - 3 nhóm Học sinh lên bảng thi tiếp sức bằng cách chọn các chữ thích hợp với 1 - Cả lớp và Giáo viên nhận xét và chốt ô trống bằng cách gạch bỏ những chữ lại lời giải đúng . không thích hợp. - 3 Học sinh đọc lại đoạn văn đã điền - Học sinh theo dõi và nhận xét . chữ thích hợp. - Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải - 3 Học sinh đọc đúng . 4/ Hoạt động 3: củng cố. - Học sinh làm bài . - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .. _________________________________________________________________________. Ngày soạn: Thứ sáu ,ngày 13 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 20 tháng 3 năm 2015 ÔN TẬP TIẾT 7 KIỂM TRA ĐỌC Kiểm tra (Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII(Nêu ở tiết 1 Ôn tập). KIỂM TRA VIẾT Kiểm tra ( Viết )theo đúng mức độ cần đạt về kiến thức ,kĩ năng giữa HK II; - Nhớ viết đúng bài CT( tốc dộ khoảng 65 chữ/ 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài;trình bày sạch sẽ ,đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi). - Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến những chủ đề đã học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>