tuan 17 tiet 34 tin 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 17 Tiết: 34. Ngày soạn: 30/11/2016 Ngày dạy: 02/12/2016. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập, hệ thống các kiến thức cho học sinh ở học kì I. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng thực hành tốt các thao tác với máy tính. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tự giác, thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:................................................................................................................ 6A2:................................................................................................................ 6A3:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Lông ghép trong nội dung bài học. 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (20’) Ôn tập lại phần lý thuyết. + GV: Nhắc lại một số kiến thức lý + HS: Chú ý lắng nghe, ôn lại I - Lý thuyết thuyết cơ bản đã học. Ghi chép nếu cần. 1. Khái niệm thông tin. 1. Khái niệm thông tin. + HS: SGK trang 3. 2. Hoạt động thông tin và 2. Hoạt động thông tin và tin học. + HS: SGK trang 4. tin học. 3. Biểu diễn thông tin trong máy + HS: SGK trang 8. 3. Biểu diễn thông tin trong tính. máy tính. 4. Một số khả năng của máy tính. + HS: SGK trang 9, 10. 4. Một số khả năng của máy 5. Máy tính và phần mềm máy tính. + HS: SGK trang 14. tính. 6. Chuột và bàn phím. + HS: SGK trang 23, 26. 5. Máy tính và phần mềm 7. Hệ điều hành. + HS: SGK trang 41. máy tính. 8. Tổ chức thông tin trong máy tính. + HS: SGK trang 43. 6. Chuột và bàn phím. 9. Thư mục và tệp tin. + HS: SGK trang 45. 7. Hệ điều hành. + GV: Hệ thông kiến thức cho HS. + HS: Ghi chép nội dung cơ bản. 8. Tổ chức thông tin trong + GV: Yêu cầu các HS thực hiện trả + HS: Trả lời lần lượt nội dung máy tính. lời từng nội dung câu hỏi theo hệ các câu hỏi theo hệ thống của GV 9. Thư mục và tệp tin. thống GV đã đưa ra. đã đưa ra. + GV: Sữa chữa các lỗi thường gặp + HS: Tập trung chú ý lắng nghe mà các em mắc phải. để nhận biết cách các lỗi sai. + GV: Hướng dẫn HS học theo đúng + HS: Thực hiện theo các hướng trọng tâm câu hỏi đưa ra. dẫn của GV đưa ra. + GV: Giải thích các nội dung thắc + HS: Vấn đáp những nội dung mắc của HS. chưa rõ trong bài học. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện ôn + HS: Học theo đề cương do giáo tập theo đề cương. viên biên soạn. + GV: Giải đáp các câu hỏi khó và + HS: Làm bài tập trong đề thắc mắc của HS. cương và vấn đáp các câu hỏi khó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (23’) Bài tập vận dụng. + GV: Giải đáp và chữa một số bài + HS: Làm việc nhóm chữa các II - Bài tập. tập khó trong sách giáo khoa. bài tập dưới sự hướng dẫn. 1. Bài tập 5 trang 5 + GV: Yêu cầu HS thực hiện thảo + HS: Thực hiện thảo luận nhóm 2. Bài tập 3 trang 9 luận theo các nhóm trình bày các nội trình bày các yêu cầu của GV đưa 3. Bài tập 3 trang 13 dung sau của bài tập: ra theo các nội dung. 4. Bài 5 trang 41 1. Bài tập 5 trang 5. + HS: Kính lúp, kính hiển vi, 5. Bài 5 trang 47 kính thiên văn, máy trợ thính… - Cách cầm chuột, các 2. Bài tập 3 trang 9. + HS: Thông tin được thống nhất phím chuột, các thao tác với + GV: Đưa ra ví dụ minh họa. theo dạng số, dung lượng lưu trữ chuột. nhỏ, dễ xử lí thông tin. - Cách đặt tay trên các 3. Bài tập 3 trang 13. + HS: Máy tính hiện nay chưa có hàng phím, kĩ năng gõ 10 + GV: Chứng minh nội dung trên. năng lực tư duy, không phân biệt ngón. Máy tính chỉ là một vật vô tri vô được mùi vị, không có cảm - Các thao tác chính với thư giác,... giác… mục. 4. Bài 5 trang 41. + HS: Phần mềm học gõ bàn - Các thao tác chính với tệp + GV: Đưa ra các dẫn chứng cho Hs phím bằng 10 ngón không phải là tin. Delete. thấy phầm mềm luyện gõ mười Hệ điều hành. Vì phần mềm đó ngón chỉ là phần mềm ứng dụng không điều khiển được phần không phải là Hệ điều hành. cứng, không tổ chức thực hiện được các chương trình phần mềm. 5. Bài 5 trang 47. + HS: Trong một đĩa cứng có thể + GV: Minh họa trên máy tính cho tồn tại hai tệp hoặc hai thư mục Hs thấy trực quan. có tên giống nhau miễn là chúng không trong cùng một thư mục mẹ. + GV: Hướng dẫn thực hành với các + HS: Thực hành theo chỉ dẫn của kĩ năng căn bản về gõ mười ngón và giáo viên theo từng nhóm nhỏ. các thao tác với chuột. + HS: Thực hành theo chỉ dẫn của + GV: Hướng dẫn một số bài thực giáo viên, các bạn thao tác tốt chỉ hành về các thao tác với thư mục và cho các bạn yếu hơn. tệp tin. + HS: Đại diện từng nhóm trình + GV: Yêu cầu đại diện các nhóm bày kết quả thảo luận của nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình đã thực hiện. nhóm mình thực hiện. + HS: Các nhóm khác nhận xét + GV: Cho các nhóm khác nhận xét kết quả thực hiện của nhóm. bổ xung kết quả. + HS: Lắng nghe và hiểu bài. + GV: Củng cố kiến thức cho HS. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe. + GV: Nhận xét chốt nội dung. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung tiết ôn tập. 5. Dặn dò: (1’) - Học bài theo đề cương chuẩn bị thi học kì I. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>