GCG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA BÀI CŨ. Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết BC = 4cm; = 600 ; = 400 * Bài toán 2: Vẽ tam giác A’B’C’ biết B’C’ = 4cm; = 600 ; = 400.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề * Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết BC= 4cm, = , =. x. y. A. . 600. B. 4 cm. 400. C.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * TÍNH CHẤT. Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> M. N. H. E. I. Xét MNE và HIK có: = …………… ME = HK = MNE = HIK (g.c.g). K.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tìm các tam giác bằng nhau trong các hình sau: C B. A. D Nhóm 1. q. p. D. C. B. Nhóm 2. n. k h. m. A E. Nhóm 3. F.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HÖ qu¶ 1:. NÕu mét c¹nh gãc vu«ng vµ mét gãc nhän kÒ c¹nh Êy cña tam gi¸c vu«ng nµy b»ng mét c¹nh gãc vu«ng vµ mét gãc nhän kÒ c¹nh Êy cña tam gi¸c vu«ng kia th× hai tam gi¸c vuông đó bằng nhau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÖ qu¶ 2:. NÕu c¹nh huyÒn vµ mét gãc nhän cña tam gi¸c vu«ng nµy b»ng c¹nh huyÒn vµ mét gãc nhän cña tam gi¸c vu«ng kia th× hai tam gi¸c vuông đó bằng nhau ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> SƠ ĐỒ TƯ DUY Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. c- g -c. c c c-. g-c -. g.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BT áp dụng: Cho hình vẽ sau: Biết BD = CE a. Chứng minh rằng: AB = AC b. Kẻ AH BC. Chứng minh rằng: AHB = AHC. A. D. 2 1. B. 1 2. H. C. E.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. 1. Học thuộc ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông 2. Làm bt 35, 36, 37(sgk trang 123).

<span class='text_page_counter'>(11)</span>