Hoi nghi CBCC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT TX GIÁ RAI. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Số:. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. /BC-THCS TH. DỰ THẢO. Tân Phong, ngày 25 tháng 9 năm 2016. BÁO CÁO TÓM TẮT TỔNG KẾT NĂM HỌC 2015-2016 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 PHẦN MỘT: KẾT QUẢ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015-2016. A. Phần đánh giá việc tổ chức thực hiện trong năm học: 1. Ưu điểm: - Phong trào tự học, tự rèn luyện, công tác học tập và Ứng dụng CNTT vào quản lý, điều hành cũng như dạy học có nhiều chuyển biến tích cực. - Các hoạt động chuyên môn, hoạt động NGLL đã đi vào nền nếp. - Các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn được thực hiện một cách đồng bộ. - Giữ vững được các phong trào thi đua trong học sinh. - Công tác phổ cập GD THCS đúng độ tuổi được duy trì và đi vào chiều sâu. - Chất lượng dạy và học được duy trì ổn định. - Đội ngũ thầy cô giáo nhiệt tình, đoàn kết giúp đỡ nhau trong chuyên môn nên chất lượng học tập của học sinh ngày càng được nâng cao, giúp đỡ xây dựng các tiết của những bài dạy khó nhằm đảm bảo chất lượng giờ lên lớp, nắm bắt ý kiến của HS và giúp đỡ các em có phương pháp học tập đối với từng bộ môn. Phong trào tự học, tự bồi dưỡng của GV thực hiện tốt: giảng dạy nhiệt tình, tìm tòi biện pháp có phương pháp tốt nhất truyền thụ kiến thức cho HS. 2. Hạn chế: - Công tác kiểm tra, kiểm tra đột xuất chưa được thực hiện thường xuyên. - Chưa phát huy hết năng lực của đội ngũ trong việc xây dựng nhà trường. - Kết quả một số Hội thi chưa đạt chỉ tiêu đề ra. 3. Nguyên nhân và các giải pháp: 3.1. Nguyên nhân: - Năng lực của đội ngũ không đồng đều nên chưa tạo ra được mặt bằng chất lượng chung nhất là các hội thi. - Được sự lãnh chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, của Phòng GD-ĐT TX Giá Rai trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học. - CB-GV-NV nhà trường có tinh thần trách nhiệm cao, có nhiều cố gắng nỗ lực hoàn thành công tác được giao. - Tập thể đoàn kết nhất trí trong mọi công việc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Việc xây dựng kế hoạch được cụ thể và sát đúng với tình hình nhà trường, địa phương. 3.2. Các giải pháp cho năm học mới: - Bổ sung, phân công Cán bộ phụ trách theo từng lĩnh vực năng lực chuyên môn. - Đổi mới công tác kiểm tra và kiểm tra đột xuất theo kế hoạch năm học. - Bồi dưỡng, học tập nâng cao năng lực để xây dựng đội ngũ vững mạnh, phân công phù hợp với từng đối tượng. B. Nội dung cụ thể 1. Mạng lưới trường lớp, quy mô phát triển học sinh; các giải pháp thực hiện trong việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia. Số liệu GV-HS: Tổng số CB-GV-NV (Kể cả hợp đồng): 44/18 Trong đó: Biên chế: 33/11 Hợp đồng: 11/7 Tổng số học sinh đầu năm: 873/417, được chia ra 21 lớp Khối lớp 6 7 8 9 Tổng cộng. Số lớp 7 5 5 4 21. Số học sinh 285 273 157 158 873. Ghi chú. Số lớp 7 5 5 4 21. Số học sinh 282 267 152 148 849. Ghi chú. Tổng số học sinh cuối năm Khối lớp 6 7 8 9 Tổng cộng. - Tổng số học sinh: 849/410, trong đó: + Số học sinh nữ: 410, tỉ lệ: 48,3% - Số HS giảm 24 em so với đầu năm. Trong đó chuyển trường: 22 em, Số HS bỏ học: 2 em, so với năm học trước giảm 0,12%. - Các giải pháp thực hiện trong việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia: Trường được công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia năm học 2011-2012 và đang giữ vững 05 Tiêu chuẩn để tái Công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia năm học 2016-2017. Hiện tại nhà trường tiếp tục tham mưu địa phương và ngành giáo dục để đầu tư cơ sở vật chất,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đẩy mạnh hoạt động dạy và học, tiếp tục hoàn chỉnh các tiêu chí nhằm tái công nhận trường chuẩn Quốc gia để đạt trong năm 2017. 2.Việc triển khai các hoạt động giáo dục: - Nhà trường đã thực hiện tốt việc tổng kết bộ môn cả năm theo từng khối. Qua cuộc họp cuối năm các tổ trưởng và GVBM đối chiếu chỉ tiêu đề ra đầu năm và kết quả cuối năm để so sánh, đối chiếu, đồng thời 6 tổ chuyên môn phải báo cáo bằng văn bản về BGH nguyên nhân của bộ môn không đạt chỉ tiêu. - BGH đã chỉ đạo cho các tổ trưởng hoàn thành tất cả các loại hồ sơ, sổ sách cá nhân và nộp về trường để lưu một số hồ sơ theo quy định. - GVCN vào sổ liên lạc, học bạ đúng thời điểm, có nhận xét rõ ràng về Hạnh kiểm và học lực của từng em, thời gian ôn tập thi lại... để phát cho học sinh vào ngày tổng kết cuối năm ( 27/5/2016). GVCN hoàn thành hồ sơ theo quy định để chuẩn bị bàn giao công tác GVCN đầu năm học mới. Việc thực hiện kế hoạch số 730/KH-PGD&ĐT ngày 23/11/2015 của Phòng GD&ĐT về việc chấn chỉnh nhằm nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS THCS từ năm học 2015-2016. - Nhà trường đã tổ chức Hội thảo nhằm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, sau Hội thảo đã tổ chức kiểm tra 1 tiết tập trung 03 môn: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh. - Kết quả điểm kiểm tra tập trung đã đánh giá đúng thực chất năng lực của học sinh. - 100% CB, GV tham dự các lớp tập huấn, đồng thời đã tổ chức triển khai đại trà cho toàn bộ GV về chuẩn kiến thức kỹ năng ở các môn, sau tập huấn đã triển khai và đạt kết quả tốt. - Các nội dung giáo dục địa phương được thực hiện trong một số môn học như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, MT, Âm nhạc theo công văn số 312/PGD&ĐT ngày 16 tháng 9 năm 2013 của Trưởng phòng GD&ĐT Giá Rai với thời lượng 3 tiết/lớp/môn. - Thực hiện tốt việc tích hợp ở các phân môn GDNGLL, GDCD, Sinh học, Địa lý, Vật lý, công nghệ về bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm. - Ngoài ra còn giáo dục đạo đức thông qua tiết GDCD, sinh hoạt dưới cờ, hoạt động NGLL. Trường còn lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các buổi ngoại khóa của môn GDCD và sinh hoạt dưới cờ cũng như sinh hoạt cuối tuần. Công tác chỉ đạo và kết quả thực hiện vận dụng, đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và đổi mới kiểm tra, đánh giá (KTĐG) kết quả học tập của HS, xây dựng mô hình nhà trường đổi mới PPDH, KTĐG tích cực và hiệu quả; chỉ đạo dạy học phân hóa theo năng lực HS; kết quả ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới dạy học: - Đầu năm học nhà trường đã lên kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học, mỗi tổ chuyên môn đã chọn 01 chủ đề đổi mới với nội dung thiết thực, bám sát chủ điểm của năm học và phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường. - Mỗi cán bộ, giáo viên đăng ký một nội dung đổi mới trong quản lý, giảng dạy và có kế hoạch cụ thể nhằm thực hiện tốt chủ đề mà mình đã chọn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đổi mới PPDH, kiểm tra, đánh giá: Ban giám hiệu cũng như tổ trưởng cùng một số giáo viên có tay nghề cao, thường xuyên dự giờ để trao đổi phương pháp mới trong dạy học, đồng thời đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh: như tổ chức ra đề, coi thi, chấm thi nghiêm túc theo đúng quy định của ngành. - Trong năm học 2015-2016, căn cứ vào công văn số 135/KH PGD-ĐT ngày 21/8/2013 của PGD-ĐT Giá Rai về việc tổ chức dạy phân hóa theo năng lực học tập của HS THCS kể từ năm học: 2013-2014. - Mỗi giáo viên bộ môn đã thực hiện 02 tiết dạy giáo án điện tử/HK ( trừ các tiết thao giảng, soạn giảng). - Nhà trường đã thực hiện tổng kết điểm và xếp loại học sinh bằng phần mềm một cách chính xác. - Thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá theo Thông tư 58/BGDĐT; xây dựng ngân hàng đề kiểm tra từ đầu năm theo tinh thần đổi mới. Sau kiểm tra công khai đề thi, hướng dẫn chấm trên Website của nhà trường. - Trong năm học có 97,52% HS đạt từ học lực trung bình trở lên (Giỏi: 13,43%; Khá: 37,1%; TB: 47,0%, Yếu kém: 2,48%) - Ứng dụng tốt CNTT trong giảng dạy, quản lý hồ sơ, thông tin báo cáo: 100% CB, GV trong trường đã ứng dụng CNTT trong giảng dạy và kiểm tra, đánh giá. Về tổ chức thi giáo viên giỏi, tự làm thiết bị dạy học; chất lượng và hiệu quả khai thác sử dụng thiết bị dạy học; kết quả nghiên cứu khoa học ứng dụng của giáo viên. - Đầu năm trường đã chỉ đạo cho 6 tổ kiểm tra đánh giá học sinh theo ma trận đề, thành lập ngân hàng ma trận đề của trường bằng cách mỗi tổ viên tự xây dựng cho mình các ma trận đề và đề cương ôn tập trong các lần kiểm tra 1 tiết và kiểm tra học kỳ. - Hội thi giáo viên giỏi vòng trường có 33 đ/c tham gia, kết quả có 29 đ/c đạt GV dạy giỏi 04 đồng chí xếp loại Khá. - Công tác tự làm thiết bị dạy học được quy định rõ trong Hội nghị CB-VC đầu năm, vì thế mỗi giáo viên trong 1 năm học đã tự làm đồ dùng dạy học ít nhất 2 cái và nộp về cho cán bộ quản lý thiết bị. - Công tác nghiên cứu khoa học được phát huy tốt. Có 18/39 CB, GV tham gia viết SKKN, trong đó có 08 SKKN xếp loại Tốt được chọn để gửi về Phòng GD&ĐT dự thi. Các giải pháp, biện pháp đã thực hiện giúp đỡ HS học lực yếu kém, khắc phục tình trạng HS bỏ học, hạn chế HS lưu ban, nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục trung học; kết quả học lực, hạnh kiểm của HS; kết quả xét tốt nghiệp cho HS lớp 9 cấp THCS; - Sau khi kiểm tra chất lượng đầu năm xong, nhà trường căn cứ vào kết quả học tập cuối năm trước và kết quả thi khảo sát đầu năm tiến hành phân chia lớp theo sự phân hóa học sinh. Lập danh sách những em học sinh điểm yếu, kém các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lên kế hoạch dạy phụ đạo thông qua phòng GD&ĐT duyệt. Đồng thời phân công giáo viên có tâm huyết với nghề để dạy các lớp này. - Trong năm học trường có lên kế hoạch khắc phục tình trạng học sinh bỏ học và ra.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> quyết định thành lập đoàn đi vận động học sinh bỏ học ra lớp. Đối với những em có nguy cơ bỏ học trước và sau Tết BGH chỉ đạo cho GVCN lập danh sách nộp về và phân công các thành viên trong đoàn kết hợp với các Ban ngành đoàn thể của xã đến tận nhà để vận động các em ra lớp. - Công tác ôn tập và tổ chức kiểm tra học kỳ II, trường đã thực hiện đúng theo qui định của ngành, tổ chức dạy trước chương trình 8 môn Văn, Toán, Anh văn, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa để dành 2 tuần ôn tập cho HS lớp 9 đạt hiệu quả. + Thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh cuối năm theo thông tư số 58/2011/TTBGDĐT ngày 12/12/2011 và công văn số 2642/BGDĐT-GDTrH ngày 04 tháng 5 năm 2012 về việc trả lời một số câu hỏi khi triển khai thực hiện Thông tư 58 của Bộ Giáo Dục.. Kết quả hai mặt giáo dục, năm học 2015-2016 như sau: HẠNH KIỂM. Tổng số HS. Tốt. Khá. TB. SL. TL. SL. TL. 282. 238. 84.40. 44. 15.60. 0.00. 0.00. 267. 202. 75.66. 65. 24.34. 0.00. 0.00. 152. 122. 80.26. 30. 19.74. 0.00. 0.00. 148. 134. 90.54. 14. 9.46. 0.00. 0.00. 849. 696. 81.98. 153. 18.02. 0.00. 0.00. Tổng số HS. SL. Yếu TL. SL. TL. HỌC LỰC Giỏi. Khá. TB. Yếu. Kém. SL. TL. SL. TL. SL. TL. SL. TL. SL. 282. 41. 14.54. 111. 39.36. 125. 44.33. 5. 1.77. 0.00. 267. 18. 6.74. 102. 38.20. 143. 53.56. 4. 1.50. 0.00. 152. 25. 16.45. 47. 30.92. 68. 44.74. 11. 7.24. 148. 30. 20.27. 55. 37.16. 63. 42.57. 849 114 13.43 315 37.10 399 * So sánh với cùng kỳ năm học 2014-2015:. 47.00. 1. 0.00 20. 2.36. TL. 0.66 0.00. 1. 0.12. - Tỷ lệ hạnh kiểm: Tốt giảm 5,51%; - Tỷ lệ học lực: Giỏi tăng 0,20%; khá tăng 4,92%; TB giảm 3,6%; yếu kém giảm 1,45%. - Số lượng học sinh dự công nhận TN-THCS là 148 em, tỷ lệ 100% 3. Tình hình thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua do Bộ GDĐT phát động; các biện pháp tổ chức thực hiện nhằm đánh giá đúng thực chất phong trào thi đua, khắc phục bệnh thành tích; hưởng ứng các cuộc thi do Bộ GDĐT phát động: Trường tham gia đủ các Hội thi: Cuộc thi khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học; Thi giải toán trên mạng Intener;.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thi tiếng Anh trên mạng Intener; Thi giải toán bằng máy tính cầm tay; Thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn đối với HS; Thi dạy học theo chủ đề tích hợp đối với giáo viên. - Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: - Thực hiện ba cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục” và cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. - Thực hiện cuộc vận động “Hai không”, nâng cao chất lượng giáo dục: - Triển khai và thực hiện tốt: Chỉ thị số 10-CT/HU, ngày 03/9/2013 của Ban Thường vụ Huyện uỷ (Khoá XI) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh và công văn số 1265/KH-PGDĐT ngày 10 tháng 9 năm 2013 của Phòng GD&ĐT Giá Rai về việc tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh kể từ năm học 2013-2014 và các năm học tiếp theo. - Một số cuộc thi do Bộ phát động nhà trường đã tham dự thi như: Thi giải toán trên mạng Intener; Thi tiếng Anh trên mạng Intener; Thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn đối với HS. - Chỉ đạo tổ chức thi chọn học sinh giỏi: căn cứ vào kết quả học lực của năm học qua và kết quả thi chọn HSG năm học trước nhà trường tổ chức lựa chọn đội tuyển HSG từ các lớp, tổ chức tuyển chọn vòng trường và bồi dưỡng dự thi vòng TX. - Học sinh giỏi vòng thị xã đạt 21 giải ( khối 9: 17 giải, khối 8: 04 giải) - Học sinh giỏi vòng tỉnh đạt 09 giải - Kết quả các phong trào và các hội thi: + Điền kinh học sinh vòng thị xã: 01 huy chương bạc và 01 huy chương vàng. + Điền kinh HS vòng tỉnh đạt 01 huy chương vàng và dự thi vòng khu vực. + Kiến thức liên môn vòng Thị xã đạt 01 giải III. + Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp vòng Thị xã của GV đạt 02 giải ( 01 giải III và 01 giải Khuyến khích). + Thi “ Văn hay chữ tốt “ đạt 02 giải khuyến khích. 4. Tình hình triển khai dạy học tìm hiểu về kinh doanh trong môn Công nghệ và hoạt động giáo dục Nghề phổ thông. - Phân công cán bộ, giáo viên cốt cán tham gia đầy đủ các buổi tập huấn do Phòng GD tổ chức. - Tổ chức triển khai dạy học tìm hiểu về kinh doanh trong môn Công nghệ và hoạt động giáo dục Nghề phổ thông đến toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh. - Học sinh được tư vấn về công tác giáo dục nghề PT. Đã dạy nghề điện dân dụng cho học sinh lớp 8. 5. Các giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý nhà trường và các hoạt động giáo dục, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý; biện pháp và kết quả xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đổi mới hoạt động của tổ chuyên môn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giao chỉ tiêu chất lượng bộ môn cho giáo viên ở 6 tổ thông qua hội nghị CB-CC, cuối HKI giáo viên chủ nhiệm và tổ trưởng rà soát kết quả thực hiện để từ đó có hướng điều chỉnh phương pháp dạy học ở HKII để đạt các chỉ tiêu đề ra. - Hiện tại nhà trường sử dụng phần mềm Misa và Pmis trong quản lý tài chính, nhân sự và khen thưởng. - Giáo viên được tập huấn phần mềm soạn giảng E-learrning và phần mềm Trí Việt. - Có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ hàng năm. - Cho CB, GV tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do ngành tổ chức. Đồng thời tạo điều kiện để cho họ đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. - Các tổ thường xuyên đổi mới nội dung sinh hoạt tổ không nặng về hành chính. 6. Kết quả phổ cập giáo dục THCS. - Công tác điều tra cập nhật thường xuyên; Hoàn thành đầy đủ mọi hồ sơ PCGDTTMC. - Phối hợp chặt chẽ với các trường trong địa bàn và địa phương. - Chỉ đạo thực hiện kế hoạch PCGD THCS: + Thuận lợi: Được ngành cũng như lãnh đạo chính quyền địa phương quan tâm kịp thời, giáo viên nhiệt tình tham gia. + Khó khăn: Một phần con em trong xã là gia đình nghèo nên việc vận động học sinh trở lại lớp gặp nhiều khó khăn, một số em phải đi theo gia đình làm ăn xa nên làm ảnh hưởng đến tỉ lệ duy trì đạt chuẩn. + Các biện pháp: Kết hợp với các ban ngành xã cũng như các giáo viên, phụ huynh học sinh để vận động các em trong độ tuổi bỏ học ra lớp. - Kết quả đạt được: 89,58%. Phấn đấu năm 2016 đạt: 90,0%. - So với kế hoạch đạt tỉ lệ: 100% 7. Công tác thi đua khen thưởng; việc chấp hành quy định về chế độ thông tin, báo cáo. - Công tác thi đua khen thưởng cuối năm thực hiện đúng theo văn bản chỉ đạo của ngành. Thực hiện xét theo 3 nhóm: BGH, giáo viên, nhân viên. Kết quả như sau: Lao động tiên tiến: 39; Chiến sĩ thi đua cơ sở: 06; Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 02. - Chế độ báo cáo thực hiện đúng theo quy định. Trên đây là báo cáo Tổng kết năm học 2015-2016 của Trường THCS Tân Hiệp./. Nơi nhận: - Bộ phận CM PGD; - Lưu: VT.. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ. Bùi Quang Định --------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> PHÒNG GD-ĐT TX GIÁ RAI. TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. DỰ THẢO. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Sở Giáo dục – Đào tạo Bạc Liêu; Căn cứ Nghị quyết Đại hội XII Đảng bộ thị xã Giá Rai nhiệm kỳ 2015 – 2020; Căn cứ Kế hoạch số 67-KH/HU, ngày 20/5/2014 của Ban Thường vụ Huyện ủy (Khóa XI) về thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương (khóa XI) “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Căn cứ công văn số: 551/PGDĐT ngày 02/8/2016 của Phòng GD&ĐT Thị xã Giá Rai về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017, Trên cơ sở phương hướng nhiệm vụ năm học của ngành, Trường THCS Tân Hiệp đề ra phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 - 2017 như sau: A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : I- Mặt mạnh : - Chuyên môn thực sự đi vào chất lượng giảng dạy, ổn định nguyên tắc đưa đội ngũ thầy cô giáo về nền nếp cũng như ý thức hạnh kiểm và học tập của học sinh. - Từng bộ phận đã có kế hoạch hoạt động theo từng thời gian cụ thể . - Công tác công đoàn đã làm đúng vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ và đảm bảo chế độ cho CB-GV-CNV kịp thời. - Toàn thể CB-GV-CNV đã có tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, thẳng thắn, đoàn kết thống nhất trong mọi hoạt động. - Lãnh đạo Công đoàn – Chi đoàn đã kết hợp chặt chẽ để tham mưu với Cấp Ủy-UBND và chính quyền địa phương. - Có sự lãnh đạo thường xuyên của Lãnh đạo Phòng GD&ĐT TX Giá Rai và sự quan tâm của cấp Ủy-UBND xã Tân Phong. - Có sự giúp đỡ nhiệt tình của BĐD.CMHS. II- Hạn chế : - Một số GV-NV chưa quán triệt hết chức năng, nhiệm vụ, thiếu ý thức tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chưa tự đánh giá được việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên. - Vẫn còn nhiều tình trạng Cha mẹ học sinh ít quan tâm đến việc học tập của con em mình thường giao phó cho nhà trường, một số ít học sinh còn lười học mê các trò chơi điện tử, Bida... B. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIÊU CHUNG.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2016 – 2017 Trên cơ sở chủ đề năm học 2016-2017 của ngành GD&ĐT TX Giá Rai: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý, điều hành hoạt động của cơ quan Phòng Giáo dục - Đào tạo và các đơn vị trường học, hoạt động dạy học, trước hết là của cán bộ quản lý và của giáo viên ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ được giao; chấn chỉnh việc chấp hành, thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hoàn thiện năng lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên, nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức rèn luyện học tập của học sinh, làm cho hoạt động giáo dục chuyển biến theo hướng “Dạy thật - Học thật” để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt- Học tốt”.Toàn ngành Giáo dục - Đào tạo thị xã Giá Rai quyết tâm “Đoàn kết - Năng động - Sáng tạo - Trách nhiệm” trong thực thi nhiệm vụ năm học 2016 – 2017. Trường tập trung thực hiện tốt 05 nội dung trọng tâm: + Thực hiện đúng kế hoạch tuyển sinh, mở lớp, bố trí sử dụng đội ngũ, phân công chuyên môn; công tác quản lý tài chính, cơ sở vật chất kỹ thuật và đội ngũ hiện có theo hướng: Nâng cao chất lượng đầu vào, tổ chức tốt yêu cầu dạy học phân hóa. + Củng cố kiện toàn nhiều nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của các lớp học, bộ môn, các tổ chức trong nhà trường; Công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình, xã hội . + Chấp hành tốt quy chế chuyên môn, việc thực hiện quy trình tổ chức hoạt động dạy học, soạn giảng, đánh giá, xếp loại giáo viên, học sinh. Kiên quyết khắc phục tình trạng “Đánh trống, bỏ dùi” trong quản lý các hoạt động chuyên môn, dạy chay, tiêu cực trong thi cử, đánh giá xếp loại cả nể, cảm tính. + Đẩy mạnh thực hiện công khai dân chủ, công bằng, minh bạch; coi trọng lợi ích học sinh, đảm bảo lợi ích hài hòa giữa cá nhân với lợi ích của đơn vị; thiết lập trật tự, kỷ cương trong hoạt động dạy học. Nêu cao ý thức tự học, tự đánh giá chấn chỉnh, tự phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, chuyên môn của cán bộ, giáo viên, rèn luyện đạo đức, hạnh kiểm của học sinh. + Tập trung xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa học sinh với thầy cô giáo, giữa cán bộ quản lý với giáo viên, nhân viên, giữa nhà trường với tổ chức xã hội ở địa phương, giữa cấp dưới với cấp trên. Quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần và xây dựng khối đoàn kết nhất trí trong đơn vị, quyết tâm “Đoàn kết - năng động - sáng tạo - trách nhiệm” để hoàn thành tốt yêu cầu nhiệm vụ được giao. Tập trung làm tốt đánh giá xếp loại: kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, kết quả thực hiện nhiệm vụ của giáo viên; thực hiện tốt 5 Tiêu chuẩn tái công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia theo Thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07/12/2012 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế công nhận Trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn Quốc gia; nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục đạo đức, hạnh kiểm cho học sinh; hiệu quả hoạt động dạy học phân hóa và công tác tự kiểm tra, tự chấn chỉnh trong nhà trường”. Trường THCS Tân Hiệp đăng ký thực hiện chủ đề năm học 2016-2017 là “ Nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, Đoàn kết năng động - sáng tạo - trách nhiệm- thân thiện - hiệu quả giảng dạy theo sự phân hóa học sinh ”. Từ đó đề ra phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2016 – 2017 như sau: II. KẾ HOẠCH VÀ MỤC TIÊU CHUNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nâng cao hiệu quả giảng dạy phân hóa theo năng lực học sinh, đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá tăng cường mối quan hệ thúc đẩy lẫn nhau giữa các hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động dạy học - giáo dục, đánh giá trong quá trình dạy học - giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục. - Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú ý các hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh; Tổ chức tốt và động viên học sinh tích cực tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật. - Chỉ đạo và tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy chế ở tất cả các khâu ra đề, coi, chấm và nhận xét, đánh giá học sinh trong việc kiểm tra; đảm bảo thực chất, khách quan, trung thực, công bằng, đánh giá đúng năng lực và sự tiến bộ của học sinh. Đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng chú trọng đánh giá phẩm chất và năng lực của học sinh. - Nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy của giáo viên. + Tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học; tăng cường tổ chức sinh hoạt chuyên môn tại trường, cụm trường. Chú trọng tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo các chủ đề: dạy học phân hóa theo đối tượng học sinh, đổi mới công tác ra đề và xây dựng hướng dẫn chấm bài kiểm tra, nghiên cứu bài học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán trong mỗi bộ môn của tổ. + Tham gia và thực hiện có hiệu quả của hội thi: Cán bộ quản lý giỏi, Giáo viên dạy giỏi, Giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách Đội giỏi theo các văn bản hướng dẫn của Phòng GD - ĐT. Tổ chức tốt và động viên giáo viên tham gia Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học. - Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; chú trọng bồi dưỡng năng lực giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc tổ chức, phối hợp giáo dục toàn diện quản lý học sinh. - Duy trì, nâng cao kết quả phổ cập giáo dục. + Tăng cường các giải pháp ngăn chặn tình trạng học sinh bỏ học, đặc biệt là thời điểm trước, sau Tết Nguyên Đán và trong hè 2016. + Củng cố kết quả PCGD THCS, tăng cường phân luồng học sinh sau THCS. - Đổi mới công tác quản lý giáo dục. + Tăng cường đổi mới quản lý việc thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; củng cố kỷ cương, nền nếp trong dạy học, kiểm tra đánh giá; bảo đảm khách quan, chính xác, công bằng. + Chú trọng quản lý, phối hợp hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh. + Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý. + Tích cực áp dụng các hình thức trao đổi thông tin qua mạng Internet; tăng cường sử dụng phần mềm máy tính trong việc quản lí giảng dạy của giáo viên, quản lý kết quả học tập của học sinh, sắp xếp thời khóa biểu; khuyến khích giáo viên sử dụng các phần mềm bộ môn, phần mềm Trí Việt, kết hợp với thiết kế bài giảng bằng power point (hoặc bằng các phần mềm hỗ trợ khác) để đổi mới phương pháp dạy học. Tổ chức cho CBQL, giáo viên và.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> học sinh tham gia các hoạt động chuyên môn trên trang mạng tại địa chỉ của Sở. - Hoàn thành các bước chuẩn bị cho việc tái chuẩn Trường đạt chuẩn Quốc gia và Thư viện Tiên tiến. 1. Kế hoạch cụ thể 1.1. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý; công tác kiểm tra, đánh giá học sinh và giáo viên; nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục với phương châm: “Đoàn kết - năng động sáng tạo - trách nhiệm” 1.2. Đẩy mạnh công tác nêu cao ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao nhận thức chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và ý thức thực thi nhiệm vụ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới để nâng cao chất lượng giảng dạy và hiệu quả giáo dục. Tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức nhà giáo cho cán bộ, giáo viên và giáo dục học sinh. Đặc biệt là giáo dục lý tưởng, phẩm chất đạo đức, lối sống, lịch sử, truyền thống, văn hóa của dân tộc và của địa phương để tích cực góp phần khắc phục những hiện tượng tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. 1.3. Tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. 1.4. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành gắn với việc đổi mới giáo dục, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, tạo sự chuyển biến tích cực và rõ nét về chất lượng giáo dục. 1.5. Đổi mới công tác quản lý giáo dục theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động về thực hiện kế hoạch giáo dục; nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lý đối với các trường trong việc thực hiện kỷ cương, nền nếp quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá. Tăng cường hơn nữa vai trò tự chủ, tự chịu trách nhiệm của Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên bộ môn ; xây dựng đội ngũ nhà giáo giỏi về chuyên môn nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính trị, gương mẫu về đạo đức lối sống, trong công tác chỉ đạo điều hành và thực hiện các hoạt động chuyên môn và thực hiện kế hoạch thời gian năm học... 1.6. Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; chú trọng bồi dưỡng năng lực giáo dục đạo đức, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán; nâng cao vai trò của GVCN trong việc tổ chức, phối hợp quản lý, giáo dục toàn diện học sinh. 1.7. Củng cố kết quả PC GDTHCS, tăng cường phân luồng học sinh sau THCS. 1.8. Đẩy mạnh phổ cập giáo dục, nâng mức đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS; tiếp tục triển khai và thực hiện có hiệu quả để giảm tỉ lệ học sinh bỏ học. Làm tốt việc phân luồng, giáo dục hướng nghiệp cho học sinh sau THCS. 1.9. Tập trung củng cố, kiện toàn để nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổ chức: Hội đồng trường, Tổ Chuyên môn, Tổ Văn phòng, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Đoàn Đội, Công đoàn. Và những chức danh chủ yếu trong nhà trường như: Tổ trưởng chuyên môn, Tổ trưởng văn phòng, Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên tổng phụ trách Đội, Nhân.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> viên thư viện trường học… Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học đặc biệt là sử dụng phần mềm Trí Việt. 1.10 - Ngay trong Hội nghị cán bộ - viên chức đầu năm học, Trường THCS Tân Hiệp đã triển khai cho cán bộ, giáo viên đăng ký thực hiện chủ trương: “Đoàn kết - năng động sáng tạo - trách nhiệm”; - Đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; thực hiện nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo, kiên quyết chấn chỉnh các vi phạm đạo đức nhà giáo; tạo bước chuyển mạnh mẽ về nhận thức và hành động trong đội ngũ của ngành, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, xây dựng đời sống văn hóa trong trường học. - Tập trung phát triển chất lượng giáo dục mũi nhọn để nâng cao thành tích trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, khu vực và cấp quốc gia. - Tiếp tục duy trì thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”. - Đẩy mạnh phong trào “Giúp đỡ học sinh yếu kém”, "Tiếng kẻng học bài", “Xây dựng góc học tập cho học sinh ở nhà”… - Duy trì công tác “Rèn luyện kỹ năng học tập và kỹ năng sống của học sinh” để “Củng cố, kiện toàn chất lượng lớp đầu cấp, các lớp liền kề và hiệu quả giáo dục lớp cuối cấp”; tăng cường kỹ năng soạn giảng, ra đề kiểm tra của giáo viên theo phần mềm Trí Việt. - Tiếp tục phát động các phong trào “Thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi”, “Nhà vệ sinh là nơi sạch đẹp của trường em”, “Giáo dục học sinh từ những điều nhỏ nhất”. Đặc biệt là giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, không vẽ viết bậy lên bàn ghế, tường phòng học. - Tích cực đổi mới hoạt động thi đua, đồng thời xác định thi đua là nhiệm vụ của mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên; xây dựng đội ngũ nhà giáo giỏi về chuyên môn nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính trị, gương mẫu về đạo đức lối sống trong đó trọng tâm phát động là phong trào thi đua “ Dạy thật – học thật để đạt được mục đích Dạy tốt – Học tốt” với tinh thần mới, khí thế mới; nhân điển hình những tập thể và cá nhân tiên tiến. 1.11. Các tổ chức trong nhà trường, thầy cô giáo và học sinh tham gia xây dựng, đăng ký nội dung đổi mới theo chủ đề năm học 2016-2017, phấn đấu hoàn thành trong năm học, để biến quyết tâm thành hành động cụ thể nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học; giữ vững Danh hiệu Trường THCS Tân Hiệp đạt chuẩn Quốc gia và tiến tới đạt Thư viện Tiên Tiến. 2-Về cơ sở vật chất: 2.1-Hiện nay: - Trường đặt tại ấp Khúc Tréo A, xã Tân Phong, huyện Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu - Diện tích trường là: 3.224 m2 trong đó: + Diện tích các phòng học và Phòng chức năng : 1.600 m2. + Diện tích sân chơi: 1.624,4 m2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Chu vi hàng rào xung quanh trường 416 m 2.2. Cơ sở vật chất : - Số phòng học: 11 - Khối phòng phục vụ học tập: 03 + Phòng Thư viện: 01 + Phòng hoạt động Đoàn – Đội: 01 + Phòng truyền thống: 01 - Khối phòng hành chính quản trị: 04 + Phòng Hiệu trưởng: 01 + Phòng P. Hiệu trưởng: 01 + Phòng Văn phòng: 01. + Phòng họp toàn thể CB-GV-NV: 01. - Khối phòng bộ môn : 05 + Phòng TH Lý: 01 . + Phòng Thí nghiệm Hóa: 01 . + Phòng TH Sinh : 01. + Phòng Lab: 01. + Phòng Vi tính: 01. + Phòng Thiết bị: 01 - Số nhà vệ sinh : 02 - Nhà xe : 01 - Bảng tin : 02 2.3-Phần xây dựng bổ sung thêm trong năm học: Sơn hàng rào phía trước cổng trường, quét vôi mái tol các phòng làm việc và sơn lại phía trước 08 phòng lầu, sửa lại đèn quạt 16 phòng, sơn sửa nhà vệ sinh. 3-Về trang thiêt bị, đồ dùng dạy học: 3.1-Hiện có: Thiết bị dạy học khối 6,7,8, 9: 02 bộ/lớp. 3.2-Phần mua sắm và làm thêm trong năm học mới: a)Mua thêm trang thiết bị và đồ dùng dạy học: + Sách tham khảo, Sách bồi dưỡng học sinh giỏi, mua Hóa chất . Đề xuất cấp trên đầu tư Trang thiết bị phòng Nhạc và Phòng Mỹ thuật; nâng cấp sân trường, mở rộng diện tích để xây dựng thêm phòng học mới. b)Tự làm thêm đồ dùng dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Mỗi Giáo viên làm 02 đồ dùng dạy học /năm học và làm các đồ dùng cần thiết cho mỗi tiết dạy. 4-Về công tác quản lý: 4.1-Xây dựng đội ngũ cốt cán của trường: -Thành lập 6 tổ chuyên môn Tổ Toán-Lý-KTCN, Tổ Văn-GDCD, Tổ Sử -Địa, Tổ Sinh – Hóa - KTNN, Tổ Anh văn – Nhạc, Tổ Thể dục – MT và 01 tổ Văn phòng trong nhà trường. - Chọn cử giáo viên có đủ năng lực và phẩm chất đạo đức đề bạt làm tổ trưởng chuyên môn theo các tiêu chuẩn sau: + Là giáo viên giỏi của trường. + Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có uy tín trước tập thể. + Nhiều năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. - Tạo điều kiện thuận lợi để tổ trưởng chuyên môn nâng cao chất lượng và hiệu quả điều hành hoạt động của tổ. 4.2-Xây dựng khối đoàn kết nhất trí trong trường: - Nhà trường luôn quan tâm xây dựng khối đoàn kết nhất trí cao trong tập thể sư phạm, tập thể học sinh. - Tinh thần đoàn kết nội bộ được duy trì tốt. - Thực hiện tốt Dân chủ hóa trường học . - Trên cơ sở điều lệ trường trung học, hướng dẫn nền nếp chuyên môn năm học, các văn bản chỉ đạo của ngành, thiết lập nội quy cán bộ, giáo viên, nhân viên. - Tăng cường thực hiện phương châm “Đoàn kết - Năng động - Sáng tạo - Trách nhiệm” - Cùng với ban chấp hành Công đoàn và Ban thanh tra Nhân dân kịp thời giải quyết các khiếu tố khiếu nại, tố cáo của cán bộ công chức. - Kết hợp cùng với Công đoàn cùng với Ban đại diện CMHS nhà trường kịp thời thăm hỏi giáo viên khi hữu sự, chúc mừng và hỗ trợ nhân ngày truyền thống Nhà Giáo Việt Nam 20.11, Tết Cổ truyền,… 4.3-Xây dựng kế hoạch năm học: Trên cơ sở quán triệt tinh thần chỉ đạo nhiệm vụ năm học của ngành, căn cứ tình hình thực tế của địa phương, của Trường, Hiệu trưởng xây dựng dự thảo năm học, được HĐSP bàn bạc, thảo luận và thống nhất thực hiện trong Hội nghị CB-CC-VC đầu năm. -Tổ chức quán triệt trong tập thể sư phạm các văn bản hướng dẫn và chỉ đạo Ngành và của các cấp lãnh đạo, trong đó đặc biệt lưu ý về các nội dung sau : + Xây dựng PPCT phân hóa theo năng lực học tập của học sinh( theo giảm tải của BGD&ĐT ) + Biên chế và nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Bộ Giáo dục&Đào tạo + Phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Sở, Phòng GD&ĐT.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Mục tiêu phát triển kinh tế xã hội năm 2016 và của Đảng uỷ-HĐND-UBND xã Tân Phong. 4.4-Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị và ĐDDH: - Nhà trường luôn quan tâm và lập kế hoạch theo dõi, kiểm tra, sửa chữa CSVC, thiết bị, ĐDDH. - Chọn cử giáo viên làm công tác Thư viện, Thiết bị phù hợp, tổ chức cho dự các lớp tập huấn chuyên môn do ngành tổ chức. - Có nhân viên BV.CSVC. - Tổ chức tốt hoạt động của Thư viện, Thiết bị. - Hoàn chỉnh các loại hồ sơ sổ sách như quy định; kịp thời cập nhật các loại tài sản, trang thiết bị ĐDDH, các loại sách, báo và sổ theo dõi. - Kịp thời tổ chức cho GV mượn ĐDDH khi lên lớp, mượn sách tham khảo, sách giáo khoa, tổ chức tốt cho học sinh con gia đình nghèo, cận nghèo được mượn SGK; bảo quản tốt các loại tài sản, trang thiết bị ĐDDH, hạn chế thấp nhất sự thất thoát, hư hỏng. - Thường xuyên kiểm tra chất lượng tài sản, tổ chức kiểm kê định kỳ theo quy định, kịp thời tu bổ và lập biên bản thanh lý khi phát hiện thiết bị ĐDDH không còn giá trị tiếp tục sử dụng. - Quán triệt nội quy giữ gìn tài sản nhà trường trong học sinh. Tiếp tục phát huy phong trào trồng và chăm sóc cây xanh giữ gìn trường lớp ngày càng Xanh hơn – Sạch hơn – Đẹp hơn. 4.5-Quản lý nhân sự và quản lý hành chính. - Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; bồi dưỡng đội ngũ CB-GV nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn nghiệp vụ, từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ trên chuẩn. - Lập bảng chấm công theo dõi thường xuyên. Cùng với Công đoàn thực hiện tốt việc theo dõi ngày giờ công của CB-GV-NV. - Tổ chức cho mọi thành viên trong nhà trường quán triệt điều lệ trường trung học; thảo luận thống nhất kế hoạch kiểm tra, tiêu chuẩn xếp loại thi đua trong năm học. - Ban giám hiệu tổ chức phân công chuyên môn, phân nhiệm rõ ràng, cụ thể, phù hợp với năng lực của mỗi người. - Thường xuyên kiểm tra và nhắc nhở mỗi thành viên thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công, khêu gợi mỗi người tích cực công tác. - Chỉ đạo tổ văn phòng thực hiện tốt hoạt động hành chính tổng hợp. - Quản lý chặt chẽ các loại kinh phí, các loại quỹ trong và ngoài ngân sách. - Quản lý thu – chi đúng nguyên tắc tài chính . 4.6-Quản lý các hoạt đông dạy và học: - Thực hiện hoạt động dạy học từ ngày 15/8/2016. - Các hoạt đông dạy và học thực hiện theo PPCT phân hóa theo năng lực học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Các quy định nền nếp chuyên môn của Sở, Phòng và của Trường. Thực hiện theo tinh thần đổi mới trong giảng dạy cũng như trong đánh giá học sinh theo TT 58/BGD. - Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung của ngành . - Thực hiện tốt các phong trào và các cuộc vận động của ngành do ngành và cấp trên tổ chức. - Đổi mới phương pháp dạy học gắn với sử dụng thiết bị ĐDDH trên cơ sở bám sát yêu cầu của bộ môn về kiến thức, kỹ năng và nội dung sách giáo khoa; tạo điều kiện cần thiết và yêu cầu giáo viên chủ động vận dụng các PPDH tích cực nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh. Khắc phục khó khăn về CSVC và thiết bị dạy học để đảm bảo thực hiện đủ các bài thí nghiệm, thực hành theo quy định trong chương trình và SGK. - Tiếp tục đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá, phân cấp quản lý, khung ra đề kiểm tra theo quy định của Sở GD&ĐT. - Tổ chức thi Giáo viên giỏi cấp trường đầu tháng 10/2016, tạo điều kiện để giáo viên tham gia thi giáo viên giỏi cấp Thị xã giữa tháng 11/2016. - Thường xuyên tổ chức thao giảng, dự giờ đồng thời đánh giá rút kinh nghiệm một cách khách quan có tác dụng nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học, từng bước nâng cao tay nghề cho đội ngũ giáo viên. - Nâng cao chất lượng đại trà, tổ chức kiểm tra đầu năm một cách chính xác, khách quan làm cơ sở phân loại trình độ học lực của học sinh, từ đó có kế hoạch, biện pháp tổ chức dạy học sao cho phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh, xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém , bồi dưỡng học sinh khá, giỏi một cách sát hợp. - Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh thông qua giảng dạy chính khóa kết hợp với hoạt động GDNGLL; kết hợp chặt chẽ giữa công tác chủ nhiệm với hoạt động Đoàn – Đội ; thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh và phối hợp giáo dục học sinh có hiệu quả. - Hạn chế tối đa việc học sinh lưu ban, bỏ học dưới 1%. - Quản lý chặt chẽ, nghiêm túc hoạt động dạy – học trong nhà trường. - Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm. - Tất cả các hoạt động ngoại khóa các đoàn thể đều có tờ trình hoặc báo cáo với Hiệu trưởng. 4.7-Quản lý các hoạt động ngoại khoá: - Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường, chỉ đạo các hoạt động ngoại khóa theo chủ điểm : 15/10 ; 20/11 ; 22/12/2016 ; 26/3 ; 19/5/2017. Trong năm học 2016-2017 hoạt động GDNGLL tập trung tham gia vào những hoạt động cơ bản sau: - Tổ chức cho học sinh thực hành máy tính Casio trong giờ học chính khóa và ngoại khóa ; tổ chức bồi dưỡng giải toán bằng máy tính casio cho học sinh lớp 8 và 9 và thi VHCT của khối 8-9, khối 6-7. - Thực hiện có hiệu quả kế hoạch hoạt động NGLL..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Tuyên truyền giáo dục về phòng chống Bệnh Phong, Bệnh tay-chân-miệng, phòng chống Ma túy, tệ nạn xã hội, Phòng chống bệnh đau mắt đỏ, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh. - Tổ chức giáo dục ATGT theo nội dung hướng dẫn của BGD&ĐT (tháng 9/2016). - Tổ chức giáo dục an toàn lao động, an toàn điện. - Tổ chức giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. - Thực hiện có hiệu quả biện pháp đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm. - Kết hợp với Trạm Y tế xã Tân Phong tiêm ngừa bệnh Uốn ván cho học sinh nữ từ 14 tuổi trở lên và tháng 10/2016 và khám sức khõe cho học sinh toàn trường theo kế hoạch. Tổ chức tuyên truyền phòng chống một số dịch bệnh trên người như: HIV/AIDS, sốt rét, sốt xuất huyết, Cúm A(H1N1), dịch cúm gia cầm,… - Đẩy mạnh hoạt động văn nghệ, TDTT, tham gia TDTT vòng huyện, vòng tỉnh. - Tổ chức các buổi nói chuyện nhân các ngày lễ lớn trong năm như: Sự Tích tết Trung Thu 15/8 (âm lịch), Truyền thống ngày Nhà giáo ViệtNam 20/11; lịch sử Đảng Cộng Sản ViệtNam 3/2; lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3, truyền thống anh hùng của QĐNDVN 22/12… - Tổ chức cho giáo viên và học sinh tham gia đầy đủ các phong trào do ngành tổ chức: +Về phía học sinh có các phong trào: . Thi kiến thức liên môn. .Thi Văn hay chữ tốt. .Thi giải toán bằng máy tính Casio, Thi giải Toán bằng Tiếng Anh, Thi Giải Toán qua mạng, thi Tiếng anh qua mạng, Thi KTLM, Thi nghiên cứu khoa học. .Thi viết bài vẽ tranh về đề tài môi trường, ATGT, Suy dinh dưỡng với Tuổi thơ, .Thi HKPĐ học sinh cấp huyện, cấp tỉnh. .Thi học sinh giỏi 8, 9 vòng Thị xã; lớp 9 vòng tỉnh. +Về phía giáo viên có các phong trào: . Thi kiến thức liên môn. . Thi Tổ trưởng chuyên môn Giỏi. . Thi giáo viên giỏi cơ sở. . Thi GVCN giỏi 4.8- Kỷ luật và khen thưởng: a) Khen thưởng: Triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo. Xây dựng tiêu chuẩn thi đua rõ ràng, cụ thể. Tổ chức xếp loại lao động hàng tháng, học kỳ , năm..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Xét khen thưởng và kỷ luật kịp thời, đúng quy định. Kết hợp với Hội khuyến học xã Tân Phong, Ban đại diện CMHS và các đoàn thể thực hiện kịp thời các hình thức khen thưởng cho CB – GV – NV những học sinh có thành tích trong các phong trào thi đua dạy tốt học tốt: + Khen thưởng những học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến, học sinh Giỏi cuối học kỳ I và cuối năm học; học sinh giỏi 4 năm liền, học sinh đạt giải cấp Thị xã, cấp tỉnh, học sinh vượt khó học tập từ yếu kém lên trung bình;… + Khen thưởng cho những giáo viên đạt giải trong các kỳ thi tay nghề cấp trường trở lên, giáo viên có học sinh giỏi cấp Thị xã trở lên, giáo viên đạt danh hiệu từ lao động giỏi trở lên cuối năm học; giáo viên chủ nhiệm của lớp có thành tích Giỏi nhất trong các phong trào thi đua học tập và rèn luyện của trường. b)Kỷ luật: Thực hiện đúng các hình thức kỷ luật đối với CB-GV-NV và học sinh theo quy định tại điều lệ trường trung học do Bộ GD&ĐT ban hành. 5-Về công tác chuyên môn: 5.1-Các số liệu: Các số liệu:. Sĩ Lớp số 6/1 44 6/2 43 6/3 43 6/4 43 6/5 43 6/6 44 7/1 40 7/2 41 7/3 44 7/4 43 7/5 41 7/6 42 8/1 43 8/2 40 8/3 40 8/4 40 8/5 40 8/6 37. Tổng số học sinh: 891/ 429 chia ra 21 lớp. Tổng Con Dân Con của liệt K tật Nữ tộc TB khối sĩ 30 19 260/1 15 23 14 21 24 13 1/0 1/0 14 26 251/1 23 23 24 1/1 23 28 25 25 240/1 16 16 16 6 1/1. Đội Đoàn Con gđ Giáo viên chủ nhiệm viên viên Nghèo 44 43 43 43 43 44 40 41 44 43 41 42 43 40 40 40 40 37. 2 10 5 4 3 11 5 8 3 2 7 6 2 3 4 5 5 02 4. Huỳnh Diễm My Lê Hồng Như Nguyễn Thùy Chi Nguyễn Thu Hà Nguyễn Thị Kim Châu Đỗ Hoàng Hôn Đinh Văn Sị Đoàn Thị Thảo Ngọc Nguyễn T Bạch Tuyết Phạm Hồng Ngôn Thái Hoàng Anh Nguyễn Ngọc Tuấn Trần Thị Ngọc Hòa Trần Trọng long Nguyễn Bé Xuyên Hoàng Bá Hiền Phạm Văn Bảy Hữu Chung. Mồ côi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 9/1. 47 27. 44. 140/6 47 24 6 46 9/3 46 15 44 Tổng 891 416 891 03 01 884 5.2-Hoạt động dạy và học: 9/2. 03 3. Trần Quốc Dũng. 01 8. Lê Thị Mỹ Lam. 03 7 Quách Hoàng Thao 07 107 21. 5.2.1-Hoạt động dạy: (chỉ tiêu và biện pháp) a)Thực hiện các quy chế chuyên môn: - Chỉ đạo việc soạn bài và ký duyệt giáo án: + Soạn bài: Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ giáo án, được tổ trưởng ký duyệt đầu tuần và BGH duyệt cuối tháng. Bài soạn đầy đủ nội dung, đúng phương pháp, đúng chuẩn kiến thức kỹ năng và theo phân hóa năng lực học tập của học sinh.. + Xét duyệt cho GV có đủ điều kiện soạn giáo án vi tính, giáo án điện tử. + Mỗi GV phải dạy ít nhất 04 giáo án điện tử/năm. + Phải có đầy đủ ĐDDH trước khi lên lớp. * Chỉ tiêu : 100% * Biện pháp : Đưa vào chỉ tiêu xếp loại GV; thường xuyên kiểm tra, có khen thưởng và kỷ luật. - Chỉ đạo việc dạy trên lớp : + Giảng dạy đúng kế hoạch, đúng PPCT phân hóa năng lực học tập của HS, GV vào lớp, ra lớp theo đúng hiệu lệnh trống và đúng theo Thời khóa biểu. Phải sử dụng đồ dùng trực quan, đưa ra phương pháp phù hợp cho mọi đối tượng phân hóa để học sinh trong lớp tiếp thu được hết kiến thức. + Quản lý học sinh chặt chẽ trong mỗi tiết dạy; kịp thời động viên những học sinh tốt nhưng cũng chú ý tăng cường các biện pháp xử lý học sinh chưa cố gắng trong học tập. + Cần ghi rõ vào sổ đầu bài tên những học sinh có biểu hiện chưa tốt trong tiết dạy. + Đặc biệt giáo viên không được xúc phạm nhân cách thân thể học sinh. Phải là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. + Nâng cao chất lượng các tiết thực hành. * Chỉ tiêu : 100% * Biện pháp: Đưa vào chỉ tiêu xếp loại GV; dự giờ đột xuất, thường xuyên kiểm tra. - Chỉ đạo việc chấm bài, cho điểm và tổng kết điểm các bộ môn: + Giáo viên phải có thang điểm, ma trận đề cụ thể cho bài kiểm tra, chấm bài khoa học đặc biệt là kiểm tra 1 tiết đồng loạt trong khối, xem cho thật kỹ từng phần, trong quá trình chấm cần ghi nhận những sai sót của học sinh để có biện pháp uốn nắn và rút kinh nghiệm trong giảng dạy. Thực hiện tốt việc cắt phách, chấm tập trung theo đúng hướng dẫn của ngành..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Việc đánh giá và xếp loại học sinh theo theo thông tư 58/BGD-ĐT và cuộc vận động “ Hai Không” với 04 nội dung + Việc cho điểm, vào điểm phải cẩn thận, tránh tẩy xóa, vào điểm song song giữa sổ điểm lớp, sổ điểm cá nhân và phần mềm của VNPT. + Lưu giữ bài kiểm tra. * Chỉ tiêu : 100% * Biện pháp : Đưa vào chỉ tiêu xếp loại GV; thường xuyên kiểm tra, có khen thưởng và kỷ luật. - Tổ chức và chỉ đạo kiểm tra chất lượng, thi học kỳ. Trong năm học, nhà trường tổ chức các lần kiểm tra như: Kiểm tra đầu năm; kiểm tra học kỳ 1, học kỳ 2 theo lịch của PGD. + Chỉ đạo các kỳ kiểm tra đúng quy chế, nghiêm túc. + Đề kiểm tra phải đảm bảo chính xác về kiến thức và phân hóa được trình độ của học sinh; đề kiểm tra theo hướng kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm tự luận, tự luận. + Kiểm tra học kì: tổ chức ôn tập hết nội dung học kì, GVBM ra đề, tổ trưởng xem lại, P.HT duyệt ( Các môn thi do trường ra đề). Nghiêm túc trong các khâu: coi kiểm tra, chấm bài tổng hợp thống kê theo đúng quy chế. + Kiểm tra học kỳ và xét tốt nghiệp: Tổ chức ôn tập kiểm tra hết học kỳ kiểm tra theo lịch của Phòng Giáo Dục. Tổ chức rút kinh nghiệm tìm ra những kiến thức hổng của học sinh để tổ chức ôn tập phụ đạo. Thực hiện việc xét tốt nghiệp theo đúng quy định hiện hành. - Tổ chức và chỉ đạo việc dạy học trong nhà trường. + Dạy tự chọn các chủ đề và các môn tự chọn. + Phát động Đoàn – Đội tham gia các hoạt động NGLL + GV bộ môn lập danh sách những HS yếu kém gởi về chuyên môn. Tiến hành phân công GV phụ đạo, đồng thời cũng lập danh sách HS khá giỏi để bồi dưỡng để chuẩn bị cho kỳ thi HSG do Thị xã tổ chức. BGH làm tờ trình gởi PGD xin kinh phí trả tăng giờ cho GV. - Tổ chức thực hành ,thí nghiệm: + Tổ chức dạy đủ các tiết thực hành, thí nghiệm. + Cán bộ phụ trách thiết bị cần có kế hoạch tổ chức cho giáo viên mượn thiết bị ĐDDH kịp thời. - Tổ chức dự giờ, thăm lớp: Hiệu trưởng, P. Hiệu trưởng dự: 01/GV/năm Tổ trưởng dự 04 lượt /GV/năm học Giáo viên dự ít nhất: 02 tiết / tháng..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thực hiện dự giờ đột xuất. Tổ chức nhận xét, góp ý , rút kinh nghiệm. Tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn giữa các trường. 5.2.2. Hoạt động học: Giáo dục xây dựng các nền nếp a)Ăn mặc đồng phục: Thực hiện đúng quy định về đồng phục học sinh, đi dép có quay hậu. b) Các nền nếp về học tập: - Chuyên cần trong học tập: + Đến trường học đúng giờ. Nghỉ học phải có đơn xin phép của cha (mẹ). + Thực hiện tốt việc kiểm diện học sinh vào đầu tiết 1, tiết 3, tiết 5. + GVCN cần kịp thời thông tin về gia đình khi phát hiện trường hợp học sinh nghỉ từ 2 ngày trở lên trong tháng GVCN phải liên hệ với gia đình học sinh ngay một ngày sau đó. - Biết tiếp thu và sử dụng tốt các phương pháp tự học, tự nghiên cứu: + Tổ chức cho học sinh tham luận cách học đạt hiệu quả phát huy tính tự học, tự nghiên cứu. Lập quỹ thời gian tự học ở nhà , theo “ Tiếng kẻng học bài “ + GVBM cần quan tâm thực hiện tốt việc “hướng dẫn về nhà” cho học sinh trong mỗi tiết dạy trên lớp và phải thường xuên kiểm tra việc học bài, làm bài tập ở nhà, đọc trước bài mới, việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh trước khi tiến hành dạy bài mới. - Đồ dùng học tập: Học sinh phải có đầy đủ đồ dùng học tập; sách giáo khoa; sách tham khảo; vở bài học; vở nháp, túi đựng kiểm tra…khi đến lớp - Tinh thần, thái độ khi làm bài kiểm tra và dự các kỳ thi: Tuyên truyền cho HS thực hiện tốt tinh thần cuộc vận động “ Hai không” trong kiểm tra. Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá để từng bước giáo dục, ý thức chấp hành nội quy trong kiểm tra của học sinh. HS khi làm bài kiểm tra hoặc dự các kì kiểm tra phải nghiêm túc, không gian lận trong kiểm tra. Học thực chất kiểm tra thực chất. c) Giữ gìn tài sản công, giữ gìn vệ sinh môi trường: Giáo dục học sinh thực hiện tốt các quy định sau đây: - Giáo dục ý thức bảo vệ tài sản CSVC, tài sản của nhà trường. - Không chạy dỡn, đập phá trên bàn. - Không viết, vẽ bậy và làm dơ bẩn trên mặt bàn, trên ghế, trên tường. - Không hái hoa, bẻ phá cành cây. - Không làm hư hỏng các loại tài sản của nhà trường. - Đi tiêu tiểu đúng nơi quy định và dội nước đầy đủ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Giữ gìn phòng học, sân trường Xanh – Sạch – Đẹp. Không xả rác bừa bãi và biết lượm rác bỏ vào sọt rác theo phương châm “ Mắt thấy rác, tay nhặt ngay”. Mỗi tuần các lớp tổ chức lao động một lần. d) Mối quan hệ với thầy với bạn: - Chỉ đạo các chi đội làm tốt công tác "Vòng tay bè bạn, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sỹ, gia đình neo đơn." -Nhà giáo mẫu mực, học sinh chăm ngoan, môi trường giáo dục lành mạnh, hết lòng thương yêu và tôn trọng học sinh, không sỉ nhục và hành hạ học sinh - Trò thực hiện tốt phương châm “Kính thầy – Mến bạn”. - Giữa thầy trò luôn có quan hệ thân thiện, trong sáng. 6. Chỉ tiêu đăng ký năm học 2016 -2017 như sau : Trên cơ sở chủ đề năm học 2016-2017 của ngành GD&ĐT TX Giá Rai: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý, điều hành hoạt động của cơ quan Phòng Giáo dục - Đào tạo và các đơn vị trường học, hoạt động dạy học, trước hết là của cán bộ quản lý và của giáo viên ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ được giao; chấn chỉnh việc chấp hành, thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hoàn thiện năng lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên, nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức rèn luyện học tập của học sinh, làm cho hoạt động giáo dục chuyển biến theo hướng “Dạy thật - Học thật” để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt- Học tốt”.Toàn ngành Giáo dục - Đào tạo thị xã Giá Rai quyết tâm “Đoàn kết - Năng động - Sáng tạo - Trách nhiệm” trong thực thi nhiệm vụ năm học 2016 – 2017. Trường THCS Tân Hiệp đăng ký thực hiện chủ đề năm học 2016-2017 là “ Nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, Đoàn kết năng động - sáng tạo - trách nhiệm- thân thiện - nâng cao hiệu quả giảng dạy theo sự phân hóa học sinh ”. Từ đó mỗi thành viên trong HĐSP phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Để làm được các công việc trên cũng như hoàn thành các chỉ tiêu đề ra, mỗi thành viên phải căn cứ vào tình hình thực tế và nhiệm vụ năm học 2016-2017 để thực hiện: * Thực hiện tốt 05 tiểu chuẩn về Trường đạt chuẩn quốc gia để tái Công nhận đạt chuẩn Quốc gia năm học 2016-2017; Đạt danh hiệu “ Tập thể Lao động xuất sắc” và “ Công đoàn vững mạnh xuất sắc”. * Tổ đăng ký đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng sinh hoạt ở tổ chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy theo sự phân hóa năng lực học tập của học sinh . * CB-GV-NV tham gia ký kết nhận đỡ đầu HS nghèo, HS có hoàn cảnh khó khăn và học sinh yếu kém. * 100% CB-GV-NV tham gia ký kết và thực hiện tốt các phong trào và các cuộc vận động do ngành phát động. 6.1. Về số liệu CB-GV-NV: Tổng số CB-GV-NV : 43/17 ( hợp đồng 01/0 ) Trong đó BGH: 02/0.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Nhân viên: 3/0 ( hợp đồng 1/0) Giáo viên- TPT: 1/1 Giáo viên dạy lớp 38/17 6.2- Về số liệu học sinh : Kết quả giáo dục : Tổng số học sinh : 891 chia ra 21 lớp Khối 6: 260 em. - Khối 7: 251 em.. - Khối 8: 240 em.. - Khối 9: 140 em. * Học lực: - Từ trung bình trở lên đạt 97,65 % , trong đó : + Giỏi: đạt 14,0%. + Khá: đạt 35,37%. + Trung bình: đạt 48,05%. + Yếu: chiếm 2,35%. + Ở lại hẳn: không.. * Học sinh bỏ học: Dưới 1%. * Được công nhận Tốt nghiệp THCS trên: 98,0% trở lên. * Hạnh kiểm: Tốt khá: đạt 100% trở lên. * Học sinh giỏi và học sinh năng khiếu: - Vòng Thị xã: 29 giải (Tổ Toán-Lý: 06 giải; Tổ Văn-GDCD: 06 giải; Tổ Sử-Địa: 06 giải; Tổ Sinh-Hóa: 08 giải; Tổ Anh-Nhạc: 03 giải). - Vòng Tỉnh: 15 giải (Tổ Toán-Lý: 03 giải; Tổ Văn-GDCD: 02 giải; Tổ Sử-Địa: 05 giải ; Tổ Sinh-Hóa: 04 giải; Tổ Anh-Nhạc: 01 giải). - Học sinh đạt giải về TDTT: + Cấp Thị xã: 08 giải Cá nhân: 07 giải và 01 giải tập thể ( Hạng Nhì toàn đoàn). + Cấp tỉnh: Cá nhân đạt 02 giải. - Học sinh Dự thi Kiến thức Liên môn: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Học sinh Dự thi nghiên cứu khoa học khối 8-9: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Thi Toán bằng Tiếng Anh: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Thi Tiếng Anh qua mạng: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Dự thi năng khiếu vẽ tranh theo đề tài: 02 giải ( nếu có ). - Thi Nghiên cứu khoa học: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Học sinh đạt giải về văn nghệ: + Cấp Thị xã: 02 giải ( nếu có tổ chức). + Cấp tỉnh: 01 giải ( nếu có tổ chức ). 6.3- Về giáo Viên:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Hội giảng- thao giảng: 02 GV/ tổ. * Dự thi Kiến thức Liên môn: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. Thi dạy học tích hợp: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. * Thi GV giỏi vòng trường đạt: 30 đồng chí: (Tổ Toán-Lý: 04 đ/c; Tổ Văn-GDCD: 08 đ/c; Tổ Sử-Địa: 04đ/c; Tổ Sinh-Hóa: 05 đ/c; Tổ Anh-Nhạc: 05 đ/c; Tổ Thể dục- MT: 04 đ/c)  Tự làm ĐDDH: 2 chiếc/gv /năm học , * Viết SKKN: 31 * Chuyên đề: 14 * Giáo án điện tử: mỗi GV phải ít nhất 04 tiết/năm. * Hiến máu nhân đạo: Mỗi tổ 01 đơn vị máu/năm. * Thi ĐDDH vòng tỉnh đạt 100%. * Xếp loại tay nghề GV: Giỏi 31 đ/c Khá: 07 đ/c.. TB: ………. đ/c. 6.4. Công tác phổ cập: - Duy trì đạt chuẩn PC THCS: 86 % - Độ tuổi từ 15 đến 18 có bằng TN THCS: 86%. 6.5- Đăng ký danh hiệu thi đua: a. Tập thể: - Đơn vị: Tập thể lao động vững mạnh Xuất sắc. - Công đoàn: Được Liên đoàn Lao động tỉnh tặng cờ thi đua. - Tổ: 07 tổ CĐ đạt Vững mạnh xuất sắc; - Tổ đạt danh hiệu TTLĐTT, UBND Thị xã khen 07 tổ . b. Cá nhân: - 43 CB-GV-NV lao động tiên tiến - Chiến sĩ thi đua cơ sở: 09 đ/c - Chiến sĩ thi đua Cấp Tỉnh: 01 đ/c - Sở GD& ĐT Bạc Liêu khen: 04 đ/c c. Đăng ký đổi mới PP, đổi mới KTĐG: 100% Tổ đăng ký đổi mới 100% ( có xây dựng kế hoạch cụ thể ) d. 100% CB-GV-NV Đăng ký công trình phần việc” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.” *Biện pháp: + Tổ chức dạy bồi dưỡng HSG có năng khiếu bộ môn ngay từ đầu tháng 9/2016. + Phân công GV có năng lực bồi dưỡng HSG và giúp đỡ GV còn yếu..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> + Khen thưởng GV và học sinh đạt giải kịp thời. + Có kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. + Tổ chức sắp xếp lớp theo độ đồng đều về kiến thức. + Tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở tất cả các môn: Toán, Văn, Lí, Hóa, Anh văn, Sử, Địa, Casio ngay từ tháng 9 năm 2016. Tổ chức thi HSG cấp trường và dự thi Vòng Thị xã theo kế hoạch PGD ĐT. + Tổ chức thi Điền kinh cấp trường vào tháng 11 năm 2016 để tuyển chọn HS năng khiếu tham gia điền kinh cấp Thị xã vào giữa tháng 01/2017. 7 -Hoạt động ngoại khoá: 7.1 -Hoạt động văn nghệ: - Thành lập các đội văn nghệ ở lớp. Tổ chức hát đầu giờ - Mỗi lớp thực hiện tốt việc hát tập thể đầu giờ chủ yếu các bài hát truyền thồng, những bài hát trong chương trình nội dung môn nhạc. - Tổ chức hội thi văn nghệ học sinh nhân các ngày Tết Trung Thu , 20/11, 26/3… 7.2 -Hoạt động báo chí: - Đặt các loại báo phục vụ giáo viên và học sinh. - Tổ chức đọc báo Đội trước giờ học đối với mỗi lớp. Tổ chức đọc báo trên loa truyền thanh vào giờ ra chơi. - Tổ chức làm báo tường nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11, sưu tập làm báo ảnh nhân kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS.HCM. 7.3 -Hoạt động thể dục thể thao: - Tổ chức thể dục giữa giờ và các trò chơi : đá cầu,bóng bàn, cầu lông , cờ vua. Tham dự điền kinh học sinh do xã tổ chức. - Thực hiện việc dạy và học môn Thể dục chính khóa theo đúng nội dung chương trình. - Tổ chức cho học sinh tập thể dục giữa giờ trong mỗi buổi học. - Tổ chức TDTT vào dịp kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 20/11; 22/12; 30/4 - Tổ chức giao lưu Bóng đá với các trường bạn trong huyện và các trường lân cận. - Tổ chức và duy trì 02 câu lạc bộ TDTT (Cờ Vua, Cầu lông) 7.4. -Hoạt động xã hội: - Tổ chức học tập, tìm hiểu các điều kiện để có cách phòng chống các tệ nạn xã hội như Bạo lực học đường , “ Nói không với ma tuý”. - Giáo dục thường xuyên lồng ghép các buổi ngoại khoá ý thức giữ gìn vệ sinh chung, trồng cây xanh..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Thực hiện đúng các chính sách miễn giảm cho học sinh là con thương binh, bệnh binh, người dân tộc Khmer, tàn tật, học sinh nghèo. Vận động các lực lượng xã hội cấp tặng học bổng cho học sinh nghèo hiếu học. - Tổ chức thăm hỏi, tặng quà bà mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng nhân các ngày lễ lớn trong năm. 7.5-Tổ chức thao giảng, báo cáo chuyên đề: - Có ít nhất 1/3 GV tham gia thao giảng và thi giáo viên giỏi cấp trường/năm học. - Mỗi giáo viên báo cáo ít nhất 01 chuyên đề hoặc SKKN/năm học. - Triển khai chuyên đề: Các chuyên đề về Ứng dụng CNTT và phần mền Trí Việt để đổi mới PPDH và hỗ trợ công tác quản lí. 7.6-Lao động: - Tổ chức lao động dọn vệ sinh làm cỏ trong khu vực trường. - Giao chỉ tiêu cho mỗi lớp trồng và chăm sóc cây và vườn hoa. - Phối hợp với xã đoàn làm vệ sinh đường vào trường và trồng cây ven đường. 7.7-Tổ chức cho học sinh học hướng nghiệp nghề phổ thông: Thực hiện tốt dạy chủ đề tự chọn đối với tất cả các khối lớp và học nghề Điện dân dụng cho học sinh khối 8. 7.8-Các hoạt động khác: - Tổ chức cho học sinh Thi " Phá mâm cổ" và Văn nghệ nhân ngày 15/9/2016 hoặc 15/8/2016 Âl. - Tổ chức sinh hoạt tập thể vào dịp 26/3/2017. 8-Hoạt động của tổ chủ nhiệm: - Duy trì sĩ số: đến cuối năm trên 99% (không tính trường hợp học sinh chuyển đi, học sinh vi phạm bị đuổi học). - Tăng cường giáo dục học sinh nâng cao ý thức chấp hành nội quy nhà trường; kịp thời tổ chức triển khai kế hoạch cho học học sinh thực hiện hàng tuần, hàng tháng theo kế hoạch tổ chủ nhiệm. - Kiểm tra nền nếp 2 lần /năm học. - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm năm học 2016-2017 và triển khai kế hoạch trước Hội đồng sư phạm. - Bồi dưỡng và dự thi giáo viên chủ nhiệm giỏi do PGD&ĐT TX tổ chức. - Hàng tháng, triển khai kế hoạch, thường xuyên bổ sung kế hoạch để kế hoạch chủ nhiệm phù hợp với tình hình thực tế. - Kết hợp với Ban Đại diện CMHS, các Đoàn thể trong và ngoài nhà trường, nhân dân địa phương khu vực xung quanh trường cùng giám sát và phối hợp giáo dục học sinh..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Thành lập hội đồng thi đua khen thưởng kỷ luật học sinh để kịp thời tuyên dương khen thưởng những em có hành động, việc làm tốt và xử lý nghiêm minh những em vi phạm nội quy, nền nếp. - Theo dõi đôn đốc Phụ huynh xây dựng góc học tập ở nhà cho học sinh. Kịp thời liên hệ gia đình học sinh thông báo trao đổi về kết quả học tập và rèn luyện của các em thông qua điện thoại, gởi sổ liên lạc về gia đình, trực tiếp gặp gỡ cha, mẹ học sinh. 9-Hoạt động của tổ chuyên môn: - Mỗi GV đều thực hiện đầy đủ các loại sổ sách hồ sơ theo quy định hiện hành; tổ trưởng chịu trách nhiệm hoàn thành hồ sơ sổ sách của tổ chuyên môn. - Có kế hoạch tổ chức cho GV dự giờ, thao giảng theo quy định. - Tạo điều kiện động viên GV đăng ký tiết dạy tốt và tham gia hội thi GVG vòng trường. - Tổ chức cho giáo viên thi thiết kế Bài giảng điện tử để đổi mới PPDH - Tổ chức cho giáo viên tự làm đồ dùng dạy học, thi làm ĐDDH, sử dụng ĐDDH. - Thường xuyên chú ý kiểm tra thực hiện quy chế chuyên môn của GV và kịp thời nhắc nhở uốn nắn khi phát hiện có sai sót. - Hàng tháng tổ chuyên môn tổ chức họp 2 lần và cần quan tâm các vấn đề như sau : + Thảo luận rút kinh nghiệm trong giảng dạy của thầy và học tập của trò, qua đó tìm ra giải pháp hay nhất để phát huy tối đa những ưu điểm và nhất là khắc phục những sai sót; bàn bạc các tiết dạy khó, bài khó. + Tổ chức cho giáo viên báo cáo chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm . + Tổ chức triển khai và thực hiện chuyên đề ứng dụng CNTT…. + Xây dựng kế hoạch của tổ theo định kỳ. 10-Kiểm tra chuyên môn: a) Kiểm tra chuyên đề: - Hồ sơ sổ sách tập thể và cá nhân theo định kỳ và đột xuất. - Chất lượng dạy trên lớp của GV, tình hình học tập và rèn luyện của học sinh. - Hồ sơ tuyển sinh lớp 6, hồ sơ xét tốt nghiệp THCS lớp 9. b) Kiểm tra toàn diện và hồ sơ 6 tổ chuyên môn. c) Biện pháp : - Xây dựng kế hoạch tự kiểm tra và triển khai quán triệt đến Hội đồng sư phạm. - Hàng tháng phân công kiểm tra theo kế hoạch và cập nhật tiến trình kiểm tra vào phiếu theo dõi hàng tháng. - Thực hiện báo cáo công tác tự kiểm tra về PGDĐT. 11-Sự lãnh đạo của chi bộ Đảng.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Chi bộ Đảng lãnh đạo nhà trường theo nguyên tắc: Đảng lãnh đạo toàn diện,Chi bộ Đảng lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong trường bằng quan điểm, chủ trương, Nghị quyết. 12-Hoạt động kết hợp với các đoàn thể. 12.1-Với công đoàn cơ sở trường: - Động viên giáo dục mọi thành viên hoàn thành tốt kế hoạch nhà trường quy định của ngành và các quy định của địa phương. - Phối hợp triển khai tốt các cuộc vận động và các phong trào lớn trong năm. - Chăm lo xây dựng khối đại đoàn kết trong tập thể sư phạm. Kịp thời giải quyết khiếu tố, khiếu nại của CB-CC. - Chăm lo đúng mức phong trào thi đua Hai tốt trong giáo viên, giáo viên giỏi, các cuộc vận động quần chúng rộng lớn. - Cùng với tổ chuyên môn làm tốt công tác thanh tra, tạo điều kiện cho thầy cô phấn đấu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Kiểm tra chặt chẽ việc thực hiện ngày giờ công. -Chăm lo đời sống tinh thần động viên thăm hỏi kịp thời công đoàn viên khi có hữu sự, ốm đau, bệnh tật … 12.2-Với Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh-Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: - Thường xuyên sinh hoạt chi đoàn để giáo dục đoàn viên Thanh niên. - Thành lập đội thanh niên xung kích, tổ an toàn giao thông, kết hợp với đội cờ đỏ theo dõi hoạt động thi đua của các lớp. - Tham mưu với Ban Giám hiệu và xã đoàn để mở lớp cảm tình Đoàn kết nạp đoàn viên mới. - Chi đoàn tích cực tham gia các phong trào do trường và đoàn cấp trên tổ chức. 12.3-Với BĐDCM học sinh của nhà trường: - Củng cố và kiện toàn bộ máy Ban đại diện CMHS ngay từ đầu năm nhằm giúp nhà trường tạo điều kiện vật chất, tinh thần trong việc giảng dạy, học tập. - Xây kế hoạch hoạt động trong năm, học kỳ và trong các ngày lễ . - Họp và sinh hoạt theo điều lệ Cha mẹ học sinh do Bộ GD&ĐT quy định. Trên đây là dự thảo phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Trường THCS Tân Hiệp./. HIỆU TRƯỞNG. Bùi Quang Định.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> PHÒNG GD-ĐT TX GIÁ RAI TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Số: /QCLV-THCS TH. Tân Phong, ngày 08 tháng 8 năm 2016. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. QUI CHẾ LÀM VIỆC CỦA TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP ( Ban hành kèm theo Quyết định số ...../QĐ-THCS TH ngày 08 tháng 8 năm 2016 của Hiệu trưởng Trường THCS Tân Hiệp) I- CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY: 1- Ban lãnh đạo : Gồm Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng. 2- Các bộ phận Bộ máy giúp việc cho Hiệu trưởng gồm : - Văn Phòng - Kế toán tài vụ - Bảo vệ phục vụ 3- Tổ trưởng chuyên môn và Văn phòng : Tổ Toán -Lý-KTCN Nguyễn Văn Tám, Tổ trưởng Tổ Sinh-Hóa-KTNN Trần Quốc Dũng, Tổ trưởng. Tổ Văn-GDCD Lê Văn Danh, Tổ trưởng Tổ Sử-Địa. Tổ Anh văn-Nhạc Hoàng Bá Hiền, Tổ trưởng Tổ T Dục- MT- KTNC. Phan Thanh Rạng, Tổ trưởng Nguyễn Văn Bền, Tổ trưởng. Tổ Văn phòng Võ Văn Minh, Tổ trưởng - Trưởng ban: ( Thanh tra- Văn nghệ-TDTT- Lao động vệ sinh môi trường ) - Thư viện - thiết bị - Đoàn thể : ( Công đoàn- Chi đoàn- Hội CMHS ) II- NGUYÊN TẮC LÀM VIỆC : 1- Hiệu trưởng : Bùi Quang Định Hiệu trưởng là người thực hiện quyền thủ trưởng đơn vị- Hiệu trưởng có quyền quyết định mọi mặt về tổ chức và hoạt động của nhà trường trong phạm vi cho phép. 2- P. Hiệu trưởng: Lâm Phi Long Có trách nhiệm điều hành các công việc thuộc lĩnh vực mà mình phụ trách được Hiệu trưởng phân công. 3- Các bộ phận : Có chức năng tham mưu giúp việc. Hiệu trưởng điều hành, quản lý, chỉ đạo và tổ chức thực hiện có hiệu quả các mặt công tác do mình phụ trách. III- MỐI QUAN HỆ :.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 1- Với Phòng GD&ĐT: Chịu sự lãnh đạo và chỉ đạo trực tiếp toàn diện. 2- Với UBND và các ban ngành Xã là quan hệ theo yêu cầu và phối hợp về chuyên ngành, cộng đồng trách nhiệm, tạo điều kiện hoàn thành nhiệm vụ. 3- Với BCH Công đoàn trường : Quan hệ công tác phối hợp giữa lãnh đạo và BCH Công đoàn như công tác xây dựng kế hoạch tổ chức hội nghị CBCC thực hiện công khai, dân chủ trong trường, tổ chức phong trào thi đua, phổ biến đầy đủ, kịp thời chế độ chính sách của ngành như nâng lương , khen thưởng, kỷ luật… 4- Trong nhà trường : -Quan hệ làm việc giữa các bộ phận là mối quan hệ chỉ huy chấp hành. Quan hệ làm việc giữa các bộ phận thực hiện trên cơ sở hợp tác, phối hợp tạo điều kiện thuận lợi cho nhau để hoàn thành nhiệm vụ. Đối với công việc có liên quan đến nhiều bộ phận thì lãnh đạo nhà trường giao cho một bộ phận chịu trách nhiệm chính, các bộ phận khác có trách nhiệm phối hợp. - Mỗi bộ phận và các cá nhân có kế hoạch công tác tuần, tháng và phải đảm bảo thống nhất về chủ trương và kế hoạch chung của trường. IV- QUY TRÌNH THỦ TỤC VÀ THẨM QUYỀN KÝ BAN HÀNH VĂN BẢN : 1- Quy trình và thủ tục ban hành văn bản : - Các văn bản chung, quan trọng và có hiệu lực lâu dài do văn phòng hoặc lãnh đạo soạn thảo. Đối với văn bản chuyên ngành thì nội dung văn bản thuộc lĩnh vực nào thì bộ phận có liên quan chịu trách nhiệm soạn thảo. Các văn bản được lãnh đạo thông qua đưa về văn phòng thẩm định về thể thức văn bản và trực tiếp trình lãnh đạo ký. Đối với văn bản chung, đưa về bộ phận thẩm định lần cuối về nội dung và trực tiếp trình ký. - Văn phòng vào sổ, đóng dấu, lưu văn bản và phát hành theo nơi nhận. 2- Những nội dung phải thông qua tập thể : - Bàn và quyết định về công tác tổ chức. - Quy hoạch và kế hoạch phát triển giáo dục dài hạn, các đề án. - Khen thưởng, kỷ luật CB-GV-NV. 3- Thẩm quyền ký văn bản: - Hiệu trưởng ký tất cả các văn bản thuộc phạm vi quyền hạn. - P. Hiệu trưởng ký tất cả các văn bản thuộc lĩnh vực công tác được phân công. - Văn phòng không được ký các loại văn bản. - Việc sao y văn bản được giao văn phòng thực hiện.. 4- Về việc tiếp nhận và xử lý thông tin : - Tất cả mọi văn bản, giấy tờ đến trường bằng bưu điện hoặc bằng các cuộc họp phải qua văn phòng theo đúng thủ tục quy định, văn phòng chịu trách nhiệm phân loại và tham mưu với Hiệu trưởng chỉ đạo xử lý..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Các văn bản pháp quy đều được lưu trữ tại Văn phòng- Các bộ phận sao chép lưu trữ. V- CHẾ ĐỘ BÁO CÁO – THỈNH THỊ- ĐI CÔNG TÁC – NGHỈ PHÉP: - Các bộ phận có trách nhiệm cùng với Văn phòng thực hiện báo cáo về Hiệu trưởng và Phòng GD&ĐT. - CB-GV-CNV được phân công đi công tác phải thực hiện đúng yêu cầu, nội dung, đảm bảo thời gian làm việc. Sau khi đi phải báo cáo kết quả cho lãnh đạo. - CB-GV-NV xin phép nghỉ từ 1 tiết đến 1 ngày được chấp thuận của P. Hiệu trưởng( thông qua tổ trưởng ), từ trên 1 ngày đến 3 ngày được chấp thuận của Hiệu trưởng ký ( có thông qua của Hiệu trưởng hoặc phó tổ trưởng ), trên 3 ngày thông qua lãnh đạo trường được chấp thuận của Trưởng phòng GD&ĐT và trình nộp Hiệu trưởng (Tất cả đều phải tự ghi vào sổ nhật ký công tác của trường). VI- CHẾ ĐỘ HỘI HỌP, TIẾP KHÁCH : 1- Chế độ hội họp : - Họp Hội đồng sư phạm mỗi tháng ít nhất 01 lần. - Họp các bộ phận mỗi tháng 01 lần. - Họp GVCN mỗi tháng 02 lần. - Họp tổ chuyên môn mỗi tháng 02 lần. - Tất cả CB-GV-CNV phải tham gia đầy đủ và ghi chép đảm bảo nội dung vào sổ đã cấp theo quy định. Do yêu cầu công tác có thể có các cuộc họp bất thường để giải quyết công việc kịp thời. - Các cuộc họp phải được chuẩn bị kỹ các nội dung, chương trình , tài liệu. - Các cuộc họp liên quan đến bộ phận nào, thì bộ phận đó chịu trách nhiệm về nội dung,chương trình thông qua lãnh đạo. 2- Tiếp khách cấp trên ngoài ngành: - Văn phòng hướng dẫn khách đến nơi làm việc. - Khách đến làm việc bộ phận nào, thì bộ phận đó chịu trách nhiệm tiếp đón và làm việc đến nơi đến chốn. Nếu vượt quá thẩm quyền thì xin ý kiến lãnh đạo. - CB-GV-NV làm việc với khách, làm việc đúng nội dung cơ quan, không gây phiền hà, khó khăn, kéo dài thời gian khách phải chờ đợi. VII- XÂY DỰNG NỀN NẾP LÀM VIỆC THEO PHÁP LUẬT : - Không được xử lý công việc bằng miệng, thư tay mà phải bằng văn bản hoặc thông qua nghị quyết, nhất là những vấn đề mang tính pháp lý. - Các văn bản gởi cấp trên phải do Hiệu trưởng ký, trường hợp đặc biệt Hiệu trưởng vắng phải ủy quyền Phó Hiệu trưởng ký thay. - Các cuộc hội nghị, tập huấn phải cử đúng thành phần tham dự./..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> PHÒNG GD-ĐT TX GIÁ RAI TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Số:. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. /QC-THCS TH. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Phong, ngày 08 tháng 8 năm 2016. QUY ĐỊNH VÀ QUY CHẾ VĂN HÓA NƠI CÔNG SỞ CỦA TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP ( Ban hành kèm theo Quyết định số ...../QĐ-THCS TH ngày 08 tháng 8 năm 2016 của Hiệu trưởng Trường THCS Tân Hiệp) I- Quy định: CB-GV-CNV 1- Giờ làm việc: - Sáng 6 giờ 45 phút đến 11 giờ 30 phút. - Chiều 12 giờ 45 phút đến 17 giờ 30 phút. 2- Đi báo công về báo việc, nghỉ xin phép có lý do chính đáng. 3- Sắp xếp và bảo quản hồ sơ ngăn nắp. 4- Giữ vệ sinh nơi mình làm việc cũng như cơ quan. 5- Khách đến cơ quan liên hệ công việc, CB văn phòng cần hướng dẫn cụ thể. 6- Tiếp khách đến làm việc lịch sự, hòa nhã, tận tình. 7- Không làm mất trật tự nơi làm việc. 8- Đạo đức tác phong mẫu mực. 9- Không uống rượu khi vào cơ quan 10- Bảo quản mọi tài sản của cơ quan. II. Các hành vi giáo viên không được làm Giáo viên không được có các hành vi sau đây: 1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học sinh và đồng nghiệp. 2. Gian lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. 3. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam. 4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền. 5. Hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi đang tham gia các hoạt động giáo dục; sử dụng điện thoại di động khi đang dạy học trên lớp. 6. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục. Điều 36. Khen thưởng và xử lý vi phạm 1. Giáo viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được phong tặng các danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 2. Giáo viên có hành vi vi phạm quy định tại Điều lệ này thì bị xử lý theo quy định của pháp luật. III- Quy chế văn hóa nơi công sở. 1- Phải đeo thẻ công chức khi làm việc tại cơ quan, trường học. 2- Trang phục, đầu tóc gọn gàng , lịch sự, đi giày. 3. CB-GV-CNV gặp nhau phải chào hỏi, xưng hô với người ngoài cơ quan, trường học phải thể hiện sự lễ phép,lịch sự, nhã nhặn, tích cực hướng dẫn khách đến cơ quan, trường học liên hệ công việc. 4. CB-GV-CNV sử dụng và diễn đạt ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc, không nói tục, không nói tiếng lóng, không quát tháo khi làm việc và giảng dạy./.. PHÒNG GD&ĐT TX GIÁ RAI. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Số: 03/QN-THCS TH. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Phong , ngày 25 tháng 9 năm 2016. NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CB-VC TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Năm học 2016-2017. Ngày 25/9/2016 Hội nghị CB-VC trường THCS Tân Hiệp năm học 2016-2017 đã tổ chức tại trường. Hội nghị đã nghe Hiệu trưởng báo cáo phương hướng, nhiệm vụ, chỉ tiêu, biện pháp thực hiện năm học và quy chế làm việc. Báo cáo kết quả triển khai Hội nghị CB-VC, tiêu chuẩn xếp loại hàng tháng, Học kỳ, năm học của Chủ tịch Công đoàn, báo cáo của ban Thanh tra nhân dân… Sau một buổi làm việc khẩn trương, sôi nổi, với tinh thần trách nhiệm cao, Hội nghị đi đến thống nhất Quyết nghị : QUYẾT NGHỊ I.-Nhất trí thông qua báo cáo phương hướng nhiệm vụ, chỉ tiêu, biện pháp năm học 2016-2017 và quy chế làm việc, báo cáo triển khai Hội nghị CB-VC ở các Tổ, thang điểm xếp loại hàng tháng, Học kỳ, năm học, báo cáo Ban TTND, đồng thời thống nhất các ý kiến đóng góp của đại biểu. II.-Hội nghị tiếp thu ý kiến chỉ đạo Lãnh đạo của Hiệu trưởng, Chủ tịch công đoàn. III.- CB-CC-VC trường THCS Tân Hiệp tổ chức triển khai quán triệt thắng lợi nhiệm vụ, chỉ tiêu, biện pháp thực hiện năm học 2016-2017 đã được thông qua, trong đó, trọng tâm phấn đấu các chỉ tiêu trong nghị quyết như sau :. Chỉ tiêu đăng ký năm học 2016-2017 như sau : Trên cơ sở chủ đề năm học 2016-2017 của ngành GD&ĐT TX Giá Rai: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý, điều hành hoạt động của cơ quan Phòng Giáo dục - Đào tạo và các đơn vị trường học, hoạt động dạy học, trước hết là của cán bộ quản lý và của giáo viên ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ được giao; chấn chỉnh việc chấp hành, thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hoàn thiện năng lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên, nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức rèn luyện học tập của học sinh, làm cho hoạt động giáo dục chuyển biến theo hướng “Dạy thật - Học thật” để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt- Học tốt”.Toàn ngành Giáo dục - Đào tạo thị xã Giá Rai quyết tâm “Đoàn kết - Năng động - Sáng tạo - Trách nhiệm” trong thực thi nhiệm vụ năm học 2016 – 2017. Trường THCS Tân Hiệp đăng ký thực hiện chủ đề năm học 2016-2017 là “ Nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, Đoàn kết năng động - sáng tạo - trách nhiệm- thân thiện - nâng cao hiệu quả giảng dạy theo sự.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> phân hóa học sinh ”. Từ đó mỗi thành viên trong HĐSP phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Để làm được các công việc trên cũng như hoàn thành các chỉ tiêu đề ra, mỗi thành viên phải căn cứ vào tình hình thực tế và nhiệm vụ năm học 2016-2017 để thực hiện: * Thực hiện tốt 05 tiểu chuẩn về Trường đạt chuẩn quốc gia để tái Công nhận đạt chuẩn Quốc gia năm học 2016-2017; Đạt danh hiệu “ Tập thể Lao động xuất sắc” và “ Công đoàn vững mạnh xuất sắc”. * Tổ đăng ký đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng sinh hoạt ở tổ chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy theo sự phân hóa năng lực học tập của học sinh . * CB-GV-NV tham gia ký kết nhận đỡ đầu HS nghèo, HS có hoàn cảnh khó khăn và học sinh yếu kém. * 100% CB-GV-NV tham gia ký kết và thực hiện tốt các phong trào và các cuộc vận động do ngành phát động. 6.1. Về số liệu CB-GV-NV: Tổng số CB-GV-NV : 43/17 ( hợp đồng 01/0 ) Trong đó BGH: 02/0 Nhân viên: 3/0 ( hợp đồng 1/0) Giáo viên- TPT: 1/1 Giáo viên dạy lớp 38/17 6.2- Về số liệu học sinh : Kết quả giáo dục : Tổng số học sinh : 891 chia ra 21 lớp Khối 6: 260 em. - Khối 7: 251 em.. - Khối 8: 240 em.. - Khối 9: 140 em. * Học lực: - Từ trung bình trở lên đạt 97,65 % , trong đó : + Giỏi: đạt 14,0%. + Khá: đạt 35,37%. + Trung bình: đạt 48,05%. + Yếu: chiếm 2,35%. + Ở lại hẳn: không.. * Học sinh bỏ học: Dưới 1%. * Được công nhận Tốt nghiệp THCS trên: 98,0% trở lên. * Hạnh kiểm: Tốt khá: đạt 100%. * Học sinh giỏi và học sinh năng khiếu: - Vòng Thị xã: 29 giải (Tổ Toán-Lý: 06 giải; Tổ Văn-GDCD: 06 giải; Tổ Sử-Địa: 06 giải; Tổ Sinh-Hóa: 08 giải; Tổ Anh-Nhạc: 03 giải). - Vòng Tỉnh: 15 giải (Tổ Toán-Lý: 03 giải; Tổ Văn-GDCD: 02 giải; Tổ Sử-Địa: 05 giải ; Tổ Sinh-Hóa: 04 giải; Tổ Anh-Nhạc: 01 giải). - Học sinh đạt giải về TDTT: + Cấp Thị xã: 08 giải.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Cá nhân: 07 giải và 01 giải tập thể ( Hạng Nhì toàn đoàn). + Cấp tỉnh: Cá nhân đạt 02 giải. - Học sinh Dự thi Kiến thức Liên môn: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Học sinh Dự thi nghiên cứu khoa học khối 8-9: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Thi Toán qua mạng: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Thi Toán bằng Tiếng Anh: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Thi Tiếng Anh qua mạng: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Dự thi năng khiếu vẽ tranh theo đề tài: 02 giải ( nếu có ). - Thi Nghiên cứu khoa học: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. - Học sinh đạt giải về văn nghệ: + Cấp Thị xã: 02 giải ( nếu có tổ chức). + Cấp tỉnh: 01 giải ( nếu có tổ chức ). 6.3- Về giáo Viên: * Hội giảng- thao giảng: 02 GV/ tổ. * Dự thi Kiến thức Liên môn: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. Thi dạy học tích hợp: Vòng Thị xã đạt 02 giải, vòng tỉnh đạt 01 giải. * Thi GV giỏi vòng trường đạt: 28 đồng chí: (Tổ Toán-Lý: 04 đ/c; Tổ Văn-GDCD: 08 đ/c; Tổ Sử-Địa: 04đ/c; Tổ Sinh-Hóa: 05 đ/c; Tổ Anh-Nhạc: 05 đ/c; Tổ Thể dục- MT: 02 đ/c) * Tự làm ĐDDH: 2 chiếc/gv /năm học , * Viết SKKN: 37 * Chuyên đề: 14 * Giáo án điện tử: mỗi GV phải ít nhất 04 tiết/năm. * Hiến máu nhân đạo: Mỗi tổ 01 đơn vị máu/năm. * Thi ĐDDH vòng tỉnh đạt 100%. * Xếp loại tay nghề GV: Giỏi 31 đ/c Khá: 07 đ/c. 6.4. Công tác phổ cập: - Duy trì đạt chuẩn PC THCS: 86 % - Độ tuổi từ 15 đến 18 có bằng TN THCS: 86%. 6.5- Đăng ký danh hiệu thi đua: a. Tập thể:. TB: ………. đ/c.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Đơn vị: Tập thể lao động vững mạnh Xuất sắc. - Công đoàn: Được Liên đoàn Lao động tỉnh tặng cờ thi đua. - Tổ: 07 tổ CĐ đạt Vững mạnh xuất sắc; - Tổ đạt danh hiệu TTLĐTT, UBND Thị xã khen 07 tổ . b. Cá nhân: - 43 CB-GV-NV lao động tiên tiến - Chiến sĩ thi đua cơ sở: 09 đ/c - Chiến sĩ thi đua Cấp Tỉnh: 01 đ/c - Sở GD& ĐT Bạc Liêu khen: 04 đ/c c. Đăng ký đổi mới PP, đổi mới KTĐG: 100% Tổ đăng ký đổi mới 100% ( có xây dựng kế hoạch cụ thể ) d. 100% CB-GV-NV Đăng ký công trình phần việc” Học tập và làm theo tấm gương * Phần cam kết và ký giao ước thi đua của mỗi CB-GV-CNV : + Thực hiện tốt 03 cuộc vận động và 02 phong trào lớn của ngành. + Quy định và quy chế văn hóa nơi công sở. + Quy chế làm việc. + Ký cam kết Hai không với 04 nội dung. + Cam kết không vi phạm ATGT theo Nghị định 32 của Chính phủ. + Mỗi CB-GV-CNV ký cam kết đổi mới về công tác quản lý, công tác GVCN lớp, công tác hoạt động của Tổ chuyên môn và Tổ văn phòng ,đổi mới công tác quản lý tài chánh, đổi mới phương pháp giảng dạy theo phân hoá năng lực học tập của HS, đổi mới việc sử dụng ĐDDH, đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh… B- GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Một là Về công tác quản lý: Chọn CB-GV-NV có năng lực toàn diện, phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình có trách nhiệm để phân công phụ trách các đoàn thể và nhiệm vụ từng mảng công tác. Hai là Xây dựng mối đoàn kết nhất trí trong HĐSP : Dưới sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng, Chính quyền kết hợp với công đoàn, chi đoàn, các tổ chuyên môn, BĐD.CMHS để xây dựng mối đoàn kết nhất trí trong mọi hoạt động góp phần nâng cao chất lượng. Các đoàn thể phải có kế hoạch hoạt động cụ thể và phối hợp nhịp nhàng. Ba là Xây dựng kế hoạch năm học phù hợp khả thi : Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của PGD&ĐT TX Giá Rai và kết quả hoạt động năm học 2015-2016 của đơn vị đồng thời lấy ý kiến từ các bộ phận ở các tổ đưa ra Hội nghị CB-CC-VC bàn và thống nhất các chỉ tiêu, các kế hoạch. Bốn là Quản lý và sử dụng có hiệu quả CSVC, trang thiết bị và ĐDDH:.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Mỗi CB-GV-NV và học sinh phải có ý thức, tinh thần bảo vệ CSVC, ĐDDH. Lập hồ sơ tài sản ,thiết bị cụ thể, kiểm tra, kiểm kê định kỳ. Lập kế hoạch bổ sung TB- ĐDDH bị hư hỏng, mất, thiếu để phục vụ tốt cho công tác dạy và học. Năm là Quản lý tốt hoạt động dạy và học : Thực hiện đúng theo PCCM và Phân công nhiệm vụ. P.Hiệu trưởng, Tổ trưởng, GVCN kiểm tra nhắc nhở thường xuyên và báo cáo kịp thời về Hiệu trưởng về việc giảng dạy của GV và học tập của học sinh. Sáu là Quản lý các hoạt động ngoại khóa: Tất cả các hoạt động ngoài quy định chuyên môn nhằm phục vụ cho việc giáo dục phải có tờ trình hoặc xin phép của Hiệu trưởng sau khi đã phê duyệt thì mới được tiến hành. Bảy là Khen thưởng và kỷ luật: Mọi hình thức trên đều phải được ra Hội đồng thi đua khen thưởng và kỷ luật sau khi đã thống nhất của tập thể và quyết định cuối cùng của Hiệu trưởng mới có hiệu lực. Tám là : Các hoạt động cụ thể của việc dạy-học trong nhà trường. Hội nghị kêu gọi toàn thể CB-GV-NV đoàn kết phát huy những thành tích đã đạt được, ra sức phấn đấu thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2016-2017./. Hội nghị CB-CC-VC Trường THCS Tân Hiệp Năm học 2016 - 2017.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> CÔNG ĐOÀN GD TX GIÁ RAI TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. CAM KẾT VỀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ PHONG TRÀO CỦA NGÀNH Công văn liên tịch số 1144/HDLT-SGDĐT- CĐGD ngày 07/9/2012 của Sở GD&ĐT và Công đoàn Giáo dục tỉnh Bạc Liêu về việc hướng dẫn tổ chức Hội nghị Cán bộ, công chức, viên chức trong ngành Giáo dục và đào tạo. Căn cứ theo hướng dẫn số 568/HDLT- PGDĐT -CĐGD ngày 12/9/2016 V/v Hướng dẫn Liên tịch tổ chức Hội nghị CB-CC-VC năm học 2016-2017; Hôm nay, ngày 25 tháng 9 năm 2016, tại Trường THCS Tân Hiệp tổ chức Hội nghị Cán bộ công chức năm học 2016 -2017 nhằm đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết năm học qua và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học mới. Về dự Hội nghị của Trường THCS Tân Hiệp có Ban đại diện CMHS, Hiệu trưởng và chủ tịch công đoàn cùng toàn thể CB-GV-CNV Trường THCS Tân Hiệp. Để thực hiện tốt các cuộc vận động, phong trào nêu trên. Trong năm học 2016 -2017 Trường THCS Tân Hiệp tiếp tục cam kết thực hiện các cuộc vận động và các phong trào của ngành: * Cuộc vận động: + Hai không với 4 nội dung. + Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. + Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo. * Phong trào: + Xanh- Sạch- Đẹp. + Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. + Nhà giáo Giá Rai nhận đỡ đầu học sinh nghèo vượt khó. + Tiếng kẻng học bài. + Xét tặng Giáo viên chủ nhiệm giỏi. + Nhà vệ sinh là nơi sạch, đẹp của trường em. Nhằm thực hiện thắng lợi cam kết trên, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng thực chất.Và để có được động lực mạnh mẽ cho phong trào thi đua đi vào chiều sâu, cụ thể và thiết thực hơn. Chúng tôi rất mong được sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo PGD&ĐT, sự ủng hộ mạnh mẽ của ban đại diện CMHS, sự đồng tình của quý vị đồng nghiệp. Kết thúc năm học 2016 -2017, Trường THCS Tân Hiệp sẽ báo cáo về PGD& ĐT TX Giá Rai kết quả thực hiện các cuộc vận và phong trào này./. Chúng tôi cùng cam kết ! CÔNG ĐOÀN GD TX GIÁ RAI. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> CĐ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. GIAO ƯỚC THI ĐUA VỀ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM NĂM HỌC 2016- 2017 Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Sở Giáo dục – Đào tạo Bạc Liêu; Căn cứ Nghị quyết Đại hội XII Đảng bộ thị xã Giá Rai nhiệm kỳ 2015 – 2020; Căn cứ Kế hoạch số 67-KH/HU, ngày 20/5/2014 của Ban Thường vụ Huyện ủy (Khóa XI) về thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương (khóa XI) “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Căn cứ công văn số: 551/PGDĐT ngày 02/8/2016 của Phòng GD&ĐT Thị xã Giá Rai về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Trường THCS Tân Hiệp. Hôm nay, ngày 25 tháng 9 năm 2016, Trường THCS Tân Hiệp tổ chức Hội nghị CBCC-VC . Qua một buổi trao đổi thảo luận tích cực, Hội nghị đã cơ bản nhất trí với nội dung phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 -2017. Trên cơ sở chủ đề năm học 2016-2017 của ngành GD&ĐT TX Giá Rai: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý, điều hành hoạt động của cơ quan Phòng Giáo dục - Đào tạo và các đơn vị trường học, hoạt động dạy học, trước hết là của cán bộ quản lý và của giáo viên ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ được giao; chấn chỉnh việc chấp hành, thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hoàn thiện năng lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên, nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức rèn luyện học tập của học sinh, làm cho hoạt động giáo dục chuyển biến theo hướng “Dạy thật - Học thật” để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt- Học tốt”.Toàn ngành Giáo dục - Đào tạo thị xã Giá Rai quyết tâm “Đoàn kết - Năng động - Sáng tạo - Trách nhiệm” trong thực thi nhiệm vụ năm học 2016 – 2017. Trường THCS Tân Hiệp đăng ký thực hiện chủ đề năm học 2016-2017 là “ Nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá học sinh; tiếp tục đổi mới công tác quản lý, Đoàn kết năng động - sáng tạo - trách nhiệm- thân thiện - nâng cao hiệu quả giảng dạy theo sự phân hóa học sinh ” và tiếp tục hoàn thiện những kết quả đã đạt được trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 -2017, phát huy vai trò công tác chủ nhiệm và vai trò của Ban đại diện CMHS, tổ chức triển khai ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới phương pháp quản lý- đánh giá học sinh, phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo chỉ đạo của BGD&ĐT nhằm tích cực góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập mà trọng tâm chủ yếu trước hết là dạy học phân hóa theo năng lực học tập của học sinh và đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh. Toàn thể hội nghị thống nhất giao ước: 1/ Cam kết chung:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động hai không với 4 nội dung “ Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tao” và các phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xanh- Sạch- Đẹp”, Phong trào“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Nhà giáo Giá Rai nhận đỡ đầu học sinh nghèo vượt khó, Tiếng kẻng học bài, Xét tặng Giáo viên chủ nhiệm giỏi, Nhà vệ sinh là nơi sạch, đẹp của trường em. - Nghiêm túc thực hiện quyết định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ban hành quy định về đạo đức nhà giáo ngày 16/4/2008 của BGD&ĐT. 2/ Đối với lãnh đạo : - Triển khai, hướng dẫn, tổ chức thực hiện đầy đủ và kịp thời các quy định về chuyên môn của các cấp quản lý giáo dục cho toàn thể hội đồng sư phạm. - Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ cơ sở và các quy định công khai tài chánh, thực hiện tiết kiệm chóng lãng phívà chi trả lương kịp thời. 3/ Đối với tổ chức công đoàn: - Vận động CB-GV-CNV chấp hành tốt các chủ chương, chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước, tham gia đầy đủ các phong trào thi đua của ngành. - Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức có liên quan trong việc chăm lo đời sống, vật chất tinh thần cho CB-GV- CNV tạo sự đồng thuận trong HĐSP và các đoàn thể, tổ chức trong và ngoài nhà trường chăm lo công tác giáo dục tốt hơn. - Vận động CB-GV-CNV chấp hành tốt Luật ATGT và không vi phạm tệ nạn xã hội. 4/ Đối với tổ chuyên môn: - Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. - Tổ chức thao giảng, hội giảng, viết SKKN, chuyên đề, thi Giáo viên giỏi,…theo kế hoạch nhà trường.. - Đảm bảo chất lượng HKI, HKII, cuối năm đạt theo Nghị quyết của tổ, chỉ tiêu của HN CB-CC-VC. - Đảm bảo tổ chuyên môn sinh hoạt đúng định kỳ và có chất lượng, soạn giảng theo chuẩn kiến thức. - Hưởng ứng các phong trào thi đua, các hội thi do trường, ngành tổ chức. - Giúp đỡ nhau cùng nâng cao tay nghề. - Giúp đỡ học sinh yếu kém. - Đánh giá, xếp loại tổ viên, học sinh đúng quy định. 5/ Đối với GV và CB-NV: - Thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các quy định về chuyên môn của ngành và của đơn vị, tích cực dạy học theo hướng phân hóa năng lực học tập của học sinh..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Thường xuyên tu dưỡng đạo đức nhà giáo, chuẩn mực về tác phong, gương mẫu trong học tập và tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, động viên nhắc nhở nhau trong quá trình học tập. - Giáo viên chủ nhiệm hoàn toàn chịu tránh nhiệm với kết quả xếp loại hai mặt giáo dục của học sinh. - Có trách nhiệm xây dựng khối đoàn kết nội bộ, phối hợp với CMHS và các tổ chức xã hội tham gia thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học của nhà trường. Toàn thể CB-GV-NV Trường THCS Tân Hiệp xin cam kết với PGD&ĐT TX Giá Rai là sẽ quyết tâm thực hiện nghiêm túc nội dung cam kết thi đua nhằm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2016 -2017 mà cấp trên đã tin tưởng giao phó./. ------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP BAN THANH TRA NHÂN DÂN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Số: …/BC-TTrND TH. Tân Phong, ngày 25 tháng 9 năm 2016. BÁO CÁO CÔNG TÁC THANH TRA NHÂN DÂN NĂM HỌC 2015-2016 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2016 - 2017 Kính thưa: Đoàn Chủ tịch, Kính thưa Hội nghị ! I/ Báo cáo Kết quả hoạt động của Ban TTND năm học 2015 – 2016. 1. Công tác tư tưởng chính trị: - Tư tưởng chính trị của toàn thể CB-GV-NV ổn định, vững vàng và kiên định với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. - Chấp hành đúng chủ chương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước và các quy định của địa phương. - Tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về Cần, Kiệm, Liêm chính, chí công vô tư; luôn đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân. - Luôn trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn. - Học tập và quán triệt đầy đủ các Nghị quyết, chỉ thị và kế hoạch trong đợt học tập chính trị hè 2016. - Luôn xây dựng một tập thể vững mạnh, đoàn kết và tiến bộ. 2. Kết quả hoạt động TTND: - Ban TTND luôn giám sát chặt chẽ các hoạt động của các đoàn thể, bộ phân trong nhà trường. - Kết hợp với BGH, công đoàn cho tất cả các giáo viên ký cam kết không tổ chức dạy thêm ngoài quy định. Không vi phạm đạo đưc nhà giáo, thực hiện đầy đủ các cuộc vận động của ngành. - Kếp hợp với công đoàn đánh giá xét thi đua cuối năm, xét danh hiệu nữ hai giỏi, chăm lo quyền và lợi ích công đoàn viên. - Thanh tra việc dạy và học ở tất cả các khối lớp, các khoản thu chi của lớp. - Thanh tra việc sử dụng, bảo quản thiết bị ở các phòng chức năng. - Xây dựng kế hoạch hoạt động, họp đúng định kỳ và báo báo- rút kinh nghiệm sau đợt thanh tra..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Tạo được sự đoàn kết nội bộ. II/ Phương hướng hoạt động của Ban thanh tra nhân dân năm học 2016 – 2017: - Ban TTND tiếp tục phát huy những mặt làm được và khắc phục những mặt chưa làm được . - Vận động, động viên tập thể CB-GV-NV nhà trường tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ, tương thân tương ái. - Xây dựng kế hoạch hoạt động của ban TTND theo năm, học kỳ, quý. - Họp đúng định kỳ và rút kinh nghiệm từng tháng qua các đợt thanh tra . - Thực hiện tốt các cuộc vận và phong trào của ngành: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo, thực hiện tốt phong trào”Xanh- Sạch- Đẹp” và thực hiện tốt chủ đề năm học. - Kết hợp với các đoàn thể nhà trường, tiếp tục thanh kiểm tra giám sát các hoạt động dạy và học. - Kết hợp với các đoàn thể thực hiện tốt công tác xã hội- đền ơn đáp nghĩa, giúp đỡ học sinh nghèo… - Kết hợp với chính quyền, các đoàn thể giải quyết kịp thời các đơn thư khiếu nại nhằm làm trong sạch nội bộ. Trên đây là kết quả hoạt động của Ban TTND trong năm học qua và phương hướng hoạt động trong năm học 2016- 2017, tôi xin trình bày trước Hội nghị./. Cuối lời kính chúc sức khỏe quý vị đại biểu, chúc Hội nghị thành công tốt đẹp. Xin chân thành cảm ơn ! Ban TTND.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> CÔNG ĐOÀN GD TX GIÁ RAI CĐTRƯỜNG THCS TÂN HIỆP. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. BÁO CÁO TỔNG KẾT THI ĐUA NĂM HỌC 2015- 2016 VÀ PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA NĂM HỌC 2016- 2017 I/ Báo cáo tổng kết thi đua năm học 2015- 2016: Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học và Giao ước thi đua năm học 2016- 2017 của Trường THCS Tân Hiệp. Căn cứ kết quả đạt được trong năm học 2015- 2016. Nay tôi thay mặt cho BCH Công Đoàn Trường THCS Tân Hiệp báo cáo tổng kết thi đua trong năm học qua như sau: 1. Thành tích đạt được: - Thực hiện theo sự chỉ đạo của PGD& ĐT và Công đoàn ngành cùng với sự chỉ đạo sâu sát của BGH nên trong năm học qua nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học và đi đầu trong các phong trào: Thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, khuyến học khuyến tài, Xanh- Sạch- Đẹp, trường học thân thiện, giúp đỡ học sinh nghèo, Thi Giáo án E-Leangring và các phong trào khác do ngành tổ chức… - Công tác thi đua khen thưởng trong năm học qua có nhiều đổi mới, chất lượng và hiệu quả được nâng lên rõ rệt cụ thể là: Đề nghị khen thưởng cuối năm : + Tập thể: 1.Trường THCS Tân Hiệp được cộng nhận danh hiệu Tập thể lao động Xuất sắc và được UBND Tỉnh tặng Bằng khen. 2. 06 tổ chuyên môn danh hiệu Tập thể lao động Tiến tiến được UBND TX khen. 3. BĐD CMHS Trường THCS Tân Hiệp. + Cá nhân được đề nghị: 1. 36 cá nhân đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến. 2. 04 cá nhân được tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở. 3. 02 cá nhân được đề nghị tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh. 4. 02 cá nhân được đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen. 5. 01 cá nhân đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen. 6. 02 phụ huynh đề nghị UBND TX khen. 7. 02 cá nhân đề nghị Giám đốc Sở GD&ĐT tặng giấy khen. 8. 07 cá nhân được UBND Thị xã tặng giấy khen. 2. Nguyên nhân, ưu điểm, hạn chế: - Ưu điểm: Nhờ sự chỉ đạo kịp thời của BGH, sự phối hợp chặt chẽ của các đoàn thể, tổ chuyên môn..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Với tinh thần trách nhiệm cao, thấy được vai trò trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung của trường, của bản thân nên đã đạt kết quả cao như trên. - Hạn chế: Còn một vài đồng chí chưa tích cực tham gia đầy đủ các phong trào: Thi giáo viên giỏi vòng trường, chưa quan tâm đến học sinh yếu kém- học sinh có hoàn cảnh khó khăn, giờ giấc giảng dạy, bê trễ trong soạn giảng. II/ Phát động thi đua năm học 2016- 2017: Nhằm phát huy sức mạnh của tập thể, mỗi cá nhân và các đoàn thể phải tạo được sự đồng tâm hiệp lực phấn đấu thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 mà trọng tâm là nâng cao chất lượng giảng dạy với các nội dung như: Thi giáo viên giỏi cơ sở, thi học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, trường học thân thiện, giúp đỡ học sinh nghèo, Điền kinh học sinh, xanh- sạch- đẹp, tham dự các kỳ thi da ngành phát động.....… Nay công đoàn phát động phong trào thi đua đến đoàn thể CB-GV-CNV với các đợt thi đua như sau: - Đợt I: Từ đầu năm đến 20/11/2016 - Đợt II: Từ 21/11/2016 đến 22/12/2016. - Đơt III: Từ 23/12/2016 đến 26/3/2017 chào mừng ngày Quốc Tế Phụ Nữ và ngày thành lập Đoàn TNCS HCM. - Đợt IV: Từ ngày 27/3/2017 đến hết năm học 2016 -2017 chào mừng ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng và thống nhất đất nước, ngày Quốc tế Lao Động và kỷ niệm ngày sinh của Bác Hồ 19/05/2017. Sau đây là phần ký kết giữa nhà trường, công đoàn, đoàn thanh niên và giao ước thi đua của toàn đơn vị./. TM BCH CÔNG ĐOÀN.

<span class='text_page_counter'>(47)</span>