Bai 49 Phoi hop chay nhay mang vac Tro choi Chay tiep suc nem bong vao ro

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. LỊCH BÁO GIẢNG Tuần:25 (Từ ngày 27/02 đến ngày 03/03/2017). Thứ Buổi Lớp Phân môn Tiết Tên bài dạy CV Ngày 5842 Sáng 3B Thể dục 2 Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” Thứ hai 3 Phối hợp chạy nhảy, mang, vác X 27/2 Chiều 4A Thể dục TC:“Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” Thứ ba Sáng 5A Thể dục 1 Phối hợp chạy và bật nhảy 28/2 Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” 2A Thể dục 2 Một số bài tập RLTTCB Trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh” 3A Thể dục 3 Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” Chiều. Thứ tư 01/3. Nghỉ. Sáng 3B. Thể dục. Chiều 4A. LTTV LT Toán. 2. Bài thể dục phát triển chung-Nhảy dây Trò chơi:“Ném bóng trúng đích” 89 Tự chọn 84 Tự chọn. Thể dục Thứ năm Sáng 2A 02/3. Thể dục. 1. 5A. Thể dục. 2. 3A. Thể dục. 3. Chiều Thứ sáu Sáng 03/3 Chiều. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Nhảy dây chân trước chân sau TC:“Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” Ôn một số bài tập RLTTCB Trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh” Bật cao - TC:“Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Bài thể dục phát triển chung- Nhảy dây Trò chơi:“Ném bóng trúng đích” Nghỉ Nghỉ Nghỉ. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thứ hai, ngày 27 tháng 2 năm 2017 Tiết 2(3B) + 3(3A sáng thứ 3) Thể dục §49:Trò chơi:“Ném bóng trúng đích” BUỔI SÁNG. I. Mục tiêu: -Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng. -Trò chơi:“ Ném bóng trúng đích”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II.Địa điểm và phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. Còi , kẻ sân, dây nhảy. III.Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. a. Hoạt đông 1: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. - GV làm mẫu lại động tác cho HS và hướng dẫn thực hiện động tác và sau đú GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng. b.Hoạt động 2: : Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 2 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Định lượng 6 – 10’. Phương pháp tổ chức Đội Hình. 18 – 22’ 12 – 14’. GV Đội hình nhảy dây kiểu chụm hai chân.  . GV Đội hình chia tổ luyện tập  Tổ 1 GV Tổ  7 – 8’. Đội hình trò chơi. 4– 5’. Đội Hình xuống lớp.   GV. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. BUỔI CHIỀU Tiết 2(4A). Thể dục §49: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Trò chơi: "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ". I. Mục tiêu: - Ôn phối hợp chạy, nhảy.Thực hiện cơ bản đúng động tác phối hợp chạy, nhảy. -Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm và phương: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện.Còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng 6’. Nội dung 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt đông 1: Ôn phối hợp chạy, 12 – 14’ nhảy: -GV làm mẫu lại động tác cho HS và hướng dẫn thực hiện động tác và sau đó GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện 7 - 8’ b.Hoạt động 2: Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 3 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 4 – 5’ 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xét và giao bài tập về nhà. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức. Đội hình.    GV Đội hình ôn phối hợp chạy, nhảy GV Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   GV. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thứ ba, ngày 28 tháng 2 năm 2017 Thể dục. §49: Phối hợp chạy đà và bật cao Trò chơi "Chuyền nhanh, nhảy nhanh". BUỔI SÁNG Tiết 1(5A). I.Mục tiêu - Ôn phối hợp chạy và bật nhảy. Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy. - Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện Còi, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. a. Hoạt động 1: Ôn phối hợp chạy đà và bật cao. -GV làm mẫu lại động tác cho HS và hướng dẫn thực hiện động tác và sau đó GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng. b.Hoạt động 2: Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 3 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.. 6. Đội hình.    GV. 18 – 22’ 12 – 14’. Đội hình ôn phối hợp chạy và bật nhảy. GV. 7 – 8’. Đội hình trò chơi Đội Hình xuống lớp.    GV. 4 – 5’. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri Tiết 2(2A). Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thể dục §49. Ôn một số bài tập RLTTCB TC “Nhảy đúng , Nhảy nhanh”. I. Mục tiêu: - Ôn một số bài tâp RLTTCB. Thực hiện được đi thường theo vạch kể thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. -Trò chơi:“Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. - Còi , kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung. Định lượng 6’. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt đông 1: Ôn đi theo vạch kẻ 12 – 14’ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang : - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần theo đội hình 2 hàng dọc, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện b.Hoạt đông 2: Trò chơi “Nhảy đúng, 7- 8’ nhảy nhanh”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 3 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 4 – 5’ 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết và giao bài tập về nhà. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.   GV Đội hình học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   GV. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thứ tư, ngày 2 tháng 3 năm 2017 Tiết 2(3B) + 3(3A sáng thứ 5) Thể dục §50: Bài thể dục phát triển chung - Nhảy dây Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” BUỔI SÁNG. I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy nhẹ nhàng. -Trò chơi:“ Ném bóng trúng đích”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm và phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. Còi , kẻ sân. III.Nội dung và phương pháp lên lớp.. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. BUỔI CHIỀU. Luyện tập tiếng việt §89: Luyện tập tự chọn bài: Khuất phục tên cướp biển. Tiết 1(4A). I. Mục tiêu:. - Củng cố, ôn lại bài tập đọc đã học, đọc to rõ biết sữa lỗi khi biết mình đọc sai. - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đã học. - Trả lời được các câu hỏi GV nêu và trong SGK. II. Các hoạt động sư phạm: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng đọc bài đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi. + Nhận xét – tuyên dương. 2. Giới thiệu bài mới: III.Các hoạt động dạy –học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: * Gọi HS đọc bài. Luyện đọc - Gọi từng học sinh đọc. - Cho hs đọc nối tiếp - Cho hs đọc theo cặp. - Nhận xét, tuyên dương. - Kèm 3 hs chưa hoàn thành đọc Hoạt động 2: - Trả lời câu hỏi Trả lời câu - Nêu câu hỏi cho từng đối tượng hỏi học sinh. - Tính hung hãn của tên chúa tàu được thể hiện qua những chi tiết nào? - Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào? - Cặp câu bác sĩ Ly và tên cướp biển Hoạt động 3: ? Luyện đọc + Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được lại. tên cướp biển hung hãn - Rút ra nội dung bài học: Đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn văn do giáo viên yêu cầu. - Nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động của học sinh - 1 học sinh đọc. - Nghe và sửa lỗi cho bạn - HS đọc nối tiếp - Học sinh đọc theo cặp. - 3 HS đọc. - Học sinh nêu. - Tên chúa tàu đập tay quát bác sĩ Ly. - Nhân hậu, điềm đạm ,cứng rắn, dũng cảm - Một đằng …nhốt chuồng. +Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo vệ lẽ phải. - 2 HS nhắc lại. - 4 học sinh đọc. Ghi nhận.. IV. Hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Nêu lại ý chính của bài, và rút bài học giáo dục HS. 2. Dặn dò – Nhận xét : - Dặn các em về nhà đọc bài. - Nhận xét tiết học, khen HS đọc tốt. V. Chuẩn bị: Tranh minh họa trong SGK. Nội dung ghi sẵn trê Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. BUỔI CHIỀU. Thể dục §84: Ôn tập về phép trừ hai phân số khác mẫu số. Tiết 3(4A). I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết trừ hai phân số khác phân số. 2. Hướng dẫn làm bài toán giải liên quan. II. Các hoạt động sư phạm: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 3 7 3   ........ - Gọi 2 hs lên làm bài tập rút gọn phân số: 2 4 = …; 5 7. - Nhận xét – tuyên dương. 2.Giới thiệu Bài mới: III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 Bài 1: Tính: 4 3 Nhằm đạt MT 1 3 2  ......  ..... PPLC: T. hành 4 3 ; 3 5 HTTC: cá nhân 11 2 7 2 3. . 5. ....... . ........ ; 6 3 ; - Hướng dẫn, yêu cầu lên bảng làm. - Theo dõi - giúp đỡ HS chưa hoàn thành. Hoạt động 2 Nhằm đạt MT 1 Bài 2: Tính PPLC: T. hành a) 3 - 2 4 7 HTTC: cá nhân, b) 3 - 5 lớp. 8 16 c) 31 - 5 36 6 - Hướng dẫn, yêu cầu làm vào vở. - Nhận xét, chấm vở. Hoạt động 3 Nhằm đạt MT 2 Bài 3: Một trại chăn nuôi gia súc có 15 PPLC: T. hành 3 HTTC: Nhóm tấn thức ăn, ngày hôm qua đã sử 4 dụng hết 5 tấn. Hỏi trại còn bao. Hoạt động của học sinh 4 12 49 15. ; ;. 11 15 9 18. - Cá nhân lên bảng làm.. a) 16 28 b) 8 148 c) 6 216 - Thực hiện theo yêu cầu. - 4 – 5 vở. Bài giải Số tấn thức ăn còn lại là: 15 - 4 = 75 – 12 = 63 (tấn) 3 5 15 15 Đáp số: 63 tấn 15. nhiêu tấn thức ăn? - Thực hiện theo yêu cầu. - Hướng dẫn, yêu cầu làm theo nhóm. - Nhận xét - tuyên dương. IV. Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Nêu lại cách thực hiện tínhtrừ hai phân số khác mẫu số. 2. Dặn dò - nhận xét tiết học: V. Chuẩn bị: - Bảng nhóm. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri Tiết 3(4A). Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thể dục §50: Nhảy dây chân trước, chân sau Trò chơi: "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ". I. Mục tiêu: - Ôn nhảy dây chân trước, chân sau. Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. -Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được II.Địa điểm và phương: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện.Còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng 6’. Nội dung 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ A. Hoạt đông 1: Ôn nhảy dây chân 12 – 14’ trước, chân sau. - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần theo đội hình 2 hàng dọc, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện hiện chưa b.Hoạt động 2: Trò chơi “Chạy tiếp 7 - 8’ sức ném bóng vào rổ” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 3 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 3. Phần kết thúc. 4 – 5’ - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xét và giao bài tập về nhà.. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.   . GV Đội hình nhảy dây chụm chân. GV. Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   GV. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thứ năm, ngày 2 tháng 3 năm 2016 Thể dục §50. Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. BUỔI CHIỀU Tiết 2(2A). I. Mục tiêu: - Ôn một số bài tập đi thường theo vạch kẻ thẳng và đi nhanh chuyển sang chạy. Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang, đi nhanh chuyển sang chạy. - Trò chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. - Còi , kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu. 6’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu bài học.  - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. GV - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ Đội hình học đi theo vạch kẻ a. Hoạt đông 1: Ôn đi theo vạch kẻ 12 – 14’ thẳng hai tay dang ngang thẳng và đi nhanh chuyển sang chạy : - Gv làm mẫu lại động tác sau đó GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần theo đội hình 2-3 hàng dọc, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho Đội hình đi nhanh chuyển sang HS. chạy - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện b.Hoạt đông 2: Trò chơi “Nhảy đúng 7- 8’ Đội hình trò chơi nhảy nhanh”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 2 hàng dọc chơi với nhau chơi. 4 – 5’ Nhận xét – tuyên dương. Đội Hình xuống lớp 3. Phần kết thúc.  - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.  - GV cùng HS hệ thống lai bài. GV - Nhận xết và giao bài tập về nhà. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri Tiết 2(5A). Năm học 2016-2017. Tuần 25. Thể dục §50: Kiểm tra bật cao Trò chơi:"Chuyền nhanh, nhảy nhanh". I.Mục tiêu - Kiểm tra bật cao. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật động tác bật cao. - Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện. Còi, bóng, dây nhảy. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. a .Hoạt đông 1: Kiểm tra bật cao Nội dung kiểm tra : kiểm tra động tác bật cao + Cách đánh giá theo mức độ kĩ thuật động tác - Hoàn thành : Thực hiện cơ bản đúng động tác ( tư thế chuẩn bị, bật nhảy, tiếp đất), bật nhảy tích cực ( chân duỗi thẳng). - Chưa hoàn thành : Thực hiện sai động tác, không duỗi thẳng chân khi bật lên cao. * Những HS chưa hoàn thành thì kiểm tra vào đầu giờ sau. b.Hoạt đông 2: Trò chơi “Chuyền nhanh, nhảy nhanh” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 3 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Định lượng 6. 18 – 22’ 12– 14’. Phương pháp tổ chức Đội hình.   . GV Đội hình học tập.   . GV Đội hình kiểm tra bật cao. 7 – 8’. 4 – 5’. Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Tuần 25. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>