TAP DocT17cham

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17. Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016 TẬP ĐỌC TÌM NGỌC (T1). I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa của truyện: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa, thực sự là bạn của con người. - Trả lời được CH1,2,3 trong SGK. HS khá trả lời được câu hỏi 4. 2. Kĩ năng: - Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; biết đọc với giọng chậm rãi. - Đọc đúng các từ ngữ: bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt 3. Thái độ: - Yêu quí con vật nuôi. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC 1. GV: Tranh minh họa SGK. Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc. 2. HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG Nội dung 1’ *Ổn định: 3’ 1. Bài cũ. 1’. 2. Bài mới *Giới thiệu bài:. Hoạt động của GV - Gọi 1 HS lên đọc c bài Thời gian biểu và trả lời câu hỏi. - 2 HS nói thời gian biểu một buổi trong ngày của mình. - Nhận xét .. Hoạt động của HS - Hát - HS thực hiện.. - Treo bức tranh và hỏi: Bức - Chó và Mèo đang âu yếm tranh vẽ cảnh gì? bên cạnh một chàng trai. H: Thái độ của những nhân vật - Rất tình cảm. trong tranh ra sao? GV: Chó và Mèo là những con vật rất gần gũi với cuộc sống. Bài học hôm nay sẽ cho các em thấy chúng thông minh và tình nghĩa ntn? - Ghi tên bài và đọc mẫu: Chú ý - Mở SGK trang 139..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 20’. 10’. 2’. *Luyện đọc đoạn 1, 2, 3 a.Đọc mẫu. * GV đọc mẫu lần 1. Chú ý - Theo dõi và đọc thầm theo. giọng chậm rãi. *GV cho HS đọc các từ cần chú - 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả b. Luyện phát ý phát âm đã ghi trên bảng. âm lớp đọc đồng thanh các từ ngữ: thả, sẽ,… *Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt - Tìm cách ngắt và luyện đọc c. Luyện ngắt giọng một số câu dài và luyện các câu Xưa/ có chàng trai/ giọng đọc. thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con rắn ấy là con của Long Vương. d.Đọc từng đoạn * Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc - Đọc đoạn 1, 2, 3 theo hình từng đoạn, GV sửa chữa. thức nối tiếp. e.Thi đọc giữa - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo - Luyện đọc từng đoạn theo nhóm. các nhóm nhóm. g.Cả lớp đọc ĐT - HS thi đua đọc. *Tìm hiểu đoạn - HS đọc. - Gọi HS đọc và hỏi: 1, 2, 3 - Đọc và trả lời. H: Gặp bọn trẻ định giết con rắn - Bỏ tiền ra mua rắn rồi thả chàng trai đã làm gì? rắn đi. H: Con rắn đó có gì kì lạ? - Nó là con của Long Vương. H: Con rắn tặng chàng trai vật - Một viên ngọc quý. quý gì? H: Ai đánh tráo viên ngọc? - Người thợ kim hoàn. H: Vì sao anh ta lại tìm cách - Vì anh ta biết đó là viên đánh tráo viên ngọc? ngọc quý. H: Thái độ của chàng trai ra sao? - Rất buồn. GV: Chó, Mèo đã làm gì để lấy - Mèo bắt chuột, nó sẽ không lại được ngọc quý ở nhà người ăn thịt nếu chuột tìm được thợ kim hoàn? Chuyển: Lấy ngọc. được ngọc quý ở nhà người thợ kim hoàn rồi. Vậy còn chuyện gì xảy ra nữa các em cùng học tiết 2 để biết được điều này. * Nhận xét tiết học. 3.Củng cố – - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài để Dặn dò.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> kể chuyện. - Chuẩn bị: Tiết 2..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>