HUONG DAN DANH GIA VO SACH CHU DEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN THỚI BÌNH PHÒNG GD&ĐT Số: 715/HD-PGDĐT. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Thới Bình, ngày 04 tháng 9 năm 2015. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI "VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP" ĐỐI VỚI TIỂU HỌC Kính gửi : Hiệu trưởng các trường tiểu học Căn cứ công văn số 1938/HD-SGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2015 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại " Vở sạch chữ đẹp" đối với tiểu học; Thực hiện Quyết định số 31/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 14 tháng 6 năm 2002 về việc ban hành mẫu chữ viết trong trường tiểu học; phong trào “Vở sạch chữ đẹp” (VSCĐ) góp phần quan trọng trong nâng cao chất lượng học tập cho học sinh tiểu học; thông qua kỹ năng và thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp, dần dần tạo cho học sinh những phẩm chất đạo đức con người mới theo mục tiêu và kế hoạch giáo dục tiểu học trong giai đoạn mới. Nhằm để thúc đẩy phong trào và phù hợp với Thông tư 30/2014, các nhà trường có cơ sở đánh giá phong trào “Vở sạch chữ đẹp”, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn đánh giá xếp loại "Vở sạch chữ đẹp" đối với trường tiểu học như sau: A. TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP I. Về vở sạch - Yêu cầu: Học sinh có đủ số vở học theo môn quy định đối với tiểu học; vở phải giữ được bìa, có bao bìa, dán nhãn và giữ được sạch; giấy của vở không nhàu nát, rách, không quăn góc, dơ bẩn, không bỏ trống giấy, mất số trang; cách trình bày vở phải rõ ràng và sạch sẽ. - Tiêu chí đánh giá: + Tiêu chí 1: đủ số vở học theo môn quy định đối với tiểu học, vở phải giữ được bìa, có bao bìa, dán nhãn. + Tiêu chí 2: giấy của vở không nhầu nát, rách, không quăn góc, dơ bẩn, không bỏ trống giấy, mất số trang và giữ được sạch. + Tiêu chí 3: trình bày vở phải rõ ràng và sạch sẽ. II. Về chữ đẹp - Yêu cầu: thực hiện theo các quy định về mẫu chữ viết tại Quyết định số 31/2002/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT ngày 14/6/2002 về việc ban hành mẫu chữ viết trong trường tiểu học, công văn 5150/TH của Bộ GD&ĐT ngày 17/6/2002 về việc hướng dẫn dạy và học viết chữ ở tiểu học. Căn cứ vào phân môn Tập viết.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> và Chính tả của mỗi khối lớp, có kết hợp xem xét chữ viết trong vở các môn còn lại. - Tiêu chí đánh giá: + Tiêu chí 1: chữ viết thẳng hàng ngay ngắn, chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ. + Tiêu chí 2: khoảng cách giữa các con chữ, giữa chữ với chữ đúng theo qui định. + Tiêu chí 3: đảm bảo đủ bài theo chương trình và ít sai lỗi chính tả. B. TIÊU CHUẨN XẾP LOẠI VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP I. Xếp loại về vở sạch: 1. Học sinh đạt 2/3 tiêu chí xếp loại: Đạt (trong đó phải đạt được Tiêu chí 2 về vở sạch). 2. Học sinh chưa đạt yêu cầu tại mục 1 nội dung này, xếp loại: Chưa đạt. II. Xếp loại về chữ đẹp: 1. Học sinh đạt 2/3 tiêu chí xếp loại: Đạt (trong đó phải đạt được Tiêu chí 1 về chữ đẹp). 2. Học sinh chưa đạt yêu cầu tại mục 1 nội dung này, xếp loại: Chưa đạt. III. Xếp loại chung về "Vở sạch chữ đẹp" đối với xếp loại học kỳ Xếp loại vở. Xếp loại chữ viết. Đạt Chưa đạt Đạt. Đạt Đạt Chưa đạt. Xếp loại chung (vở+chữ viết) Đạt Đạt Chưa đạt. IV. Xếp loại chung về "Vở sạch chữ đẹp" cả năm học - Kết quả xếp loại "Vở sạch chữ đẹp" của học kỳ 2 cũng chính là kết quả cuối năm. V. Thời điểm kiểm tra và cách ghi vào vở của học sinh 1. Thời điểm kiểm tra Học sinh được giáo viên kiểm tra vào các thời điểm : cuối học kỳ 1, cuối năm học. 2. Cách ghi vào vở của học sinh - Đối với học sinh lớp 1, lớp 2, lớp 3, giáo viên ghi vào vở Tập viết của học sinh; đối với học sinh lớp 4, lớp 5 giáo viên ghi vào vở Chính tả của học sinh. - Nội dung ghi như sau: + Kiểm tra học kỳ………, ngày …..... tháng …. năm ……… + Xếp loại : Vở…………………, Chữ viết………………… + Xếp loại chung : ………………………………............................................ + Giáo viên ký tên : .……………………………..............................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C. TIÊU CHUẨN VÀ CÔNG NHẬN I. Tiêu chuẩn công nhận học sinh, lớp, trường, huyện, thành phố có thành tích về vở sạch chữ đẹp 1. Học sinh được công nhận VSCĐ - Giữ gìn được toàn bộ sách, vở đầy đủ - Được xếp loại Đạt về VSCĐ 2. Lớp được công nhận đạt VSCĐ Có ít nhất 90% học sinh trong lớp được công nhận VSCĐ 3. Trường được công nhận có phong trào VSCĐ Có 100% số lớp được công nhận có phong trào VSCĐ 4. Huyện, thành phố được công nhận có phong trào VSCĐ Có ít nhất 90% số trường tiểu học trong toàn huyện, thành phố được công nhận có phong trào VSCĐ II. Thẩm quyền, thời điểm công nhận cá nhân và đơn vị có thành tích 1. Giáo viên xét và xếp loại về "Vở sạch chữ đẹp" cho học sinh 2. Hiệu trưởng xét và công nhận lớp đạt "Vở sạch chữ đẹp" 3. Phòng GD&ĐT công nhận trường có phong trào "Vở sạch chữ đẹp" 4. Sở GD&ĐT công nhận huyện có phong trào "Vở sạch chữ đẹp" 5. Thời điểm công nhận vào cuối năm học D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Hiệu trưởng các trường tiểu học có kế hoạch triển khai và phát động thi đua đến tất cả học sinh và giáo viên để thực hiện phong trào "Vở sạch chữ đẹp" một cách sôi nổi. - Hướng dẫn này thay thế công văn số 557/TH của Sở GD&ĐT ngày 5/8/2000 và có hiệu lực từ ngày ký. Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng các trường tiểu học tổ chức triển khai và thực hiện nghiêm túc nội dung hướng dẫn này./. Nơi nhận: - Lãnh đạo PGD; - HT các trường TH (để thực hiện); - Bộ phận NVTH; - Lưu VP.. KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký). Nguyễn Văn Thành.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>