giao an day the duc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án:Lĩnh vực phát triển thể chất. Đề tài: Hoạt động phát triển thể chất. VĐCB: Bật xa 25cm. TCVĐ: Chạy tiếp cờ. Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON. Lứa tuổi: 3-4 tuổi. Thời gian: 20 – 25 phút. Ngày dạy: SVTT: Nguyễn Thị Hải Phượng. GVHD: Đơn vị thực tập: Trường MN Thái Học. I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động cơ bản, biết nhún chân để bật xa 25cm,tiếp đất nhẹ nhàng bằng mũi chân. - Biết cách chơi trò chơi “ Chạy tiếp cờ”. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện, củng cố vận động chạy, đi. - Trẻ có kỹ năng bật, nhún chân xuống, bật lên và tiếp đất bằng 2 mũi chân. - Rèn kỹ năng tập trung chú ý khi tham gia hoạt động. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính mạnh dạn cho trẻ. - Giáo dục trẻ có thái độ yêu thích thể dục có ý thích tập luyện và tham gia hoạt động tập thể. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của cô: - Địa điểm tiến hành hoạt động: sân trường sạch sẽ, rộng, thoáng mát. - Nhạc các bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”. - Hai lá cờ, hai ghế học sinh. - Cô mặc quần áo gọn gàng. 2. Chuẩn bị của trẻ: - Trẻ mặc quần áo gọn gàng. - Tâm lí vui vẻ thoải mái. - Đường vạch rộng 25cm. III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô 1. Ổn định tổ chức : - Cô : chào mừng tất cả các em đã đến với hội thi “ Bé vui khoẻ” được tổ chức tại lớp MGB Chim Non, các con đã sẵn. Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sàng chưa? - Đầu tiên, chúng mình hãy cùng khởi động cùng cô nhé. 2. Nội dung: a. Khởi động : - Cho trẻ nối đuôi nhau cùng đi tới trường mầm non. Cô cho trẻ đi theo nhạc nền bài: “ Trường chúng cháu là trường mầm non” phối hợp đi, chạy các kiểu( đi bình thường, đi nhanh, đi khom, chạy, đi bằng gót bàn chân, đi mũi bàn chân). - Đến trường mầm non rồi các con ạ. Bây giờ các con quay sang bên phải thành 2 hàng ngang. Vừa rồi, chúng mình khởi động rất giỏi rồi, cô khen cả lớp vì bạn nào cũng làm tốt chạy theo hiệu lệnh của cô. Để có 1 cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì? - Bây giờ, cô và các con cùng tập thể dục nhé. b. Trọng động:. Sẵn sàng. Vâng ạ! Trẻ thực hiện theo cô.. Trẻ trả lời. Trẻ thực hiện.. B1: BTPTC :. - Động tác tay- vai: hai tay đưa lên cao.(2 lần,4 nhịp) +TTCB: đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi. + Nhịp 1,3: hai tay đưa thẳng lên, cao quá đầu. + Nhịp 2,4: hạ tay xuống xuôi theo người, về tư thế chuẩn bị. - Động tác chân: ngồi xổm, đứng lên. (2 lần,4 nhịp) + TTCB: đứng thẳng, hai tay chống hông. + Nhịp 1,3: ngồi xuống. + Nhịp 2,4: đứng lên về tư thế chuẩn bị. - Động tác bụng- lườn: đứng nghiêng người sang phải, sang trái ( 2 lần,4 nhịp) + TTCB: đứng hai chân rộng bằng vai,hai tay chống hông. + Nhịp 1,3: nghiêng người sang bên phải. + Nhịp 2,4: về tư thế chuẩn bị, nghiêng người sang bên trái. - Động tác bật: bật lên phía trước.( 2 lần, 4 nhịp) +TTCB: đứng thẳng, khép chân, tay chống hông. + Nhịp 1,3: nhún chân và bật lên phía trước. + Nhịp 2,4: bật lại vễ chỗ cũ. B2.Vận động cơ bản: - Bây giờ, đến phần quan trọng nhất của hội thi “Bé vui khỏe”, đó là phần thi: Bật xa 25cm thi xem ai bật xa hơn nhé. Trước tiên,các con chú ý quan sát cô làm mẫu nhé! - Yêu cầu 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. * Cô làm mẫu: - Lần 1: không giải thích. Trẻ chú ý quan sát. - Lần 2: cô vừa làm động tác vừa kết hợp giải thích:cô đứng Trẻ chú ý quan sát và.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ngay ngắn trước vạch xuất phát. Khi nào có hiệu lệnh “ Chuẩn lắng nghe. bị” , hai tay cô đưa thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh “Bât”, đưa 2 tay về phía sau, đồng thời hơi khụyu gối, nhún bật mạnh về phía trước qua vạch chuẩn, chạm đất nhẹ nhàng bằng hai mũi chân. Sau đó chạy vòng về cuối hàng. - Lần 3: Cô thực hiện lại động tác chậm, rõ và nhấn mạnh những động tác khó. * Trẻ thực hiện: - Cô gọi 1-2 trẻ lên thực hiện. Và cho các bạn nhận xét sau đó cô nhận xét lại. Trẻ thực hiện - Sau đó cô mời trẻ lần lượt lên tập. - Cô sửa sai động tác cho trẻ. - Cô cho trẻ đặt tên hai đội chơi, cô tổ chức cho hai đội thi đua tập 2-3 lần. - Cô quan sát, động viên và sửa sai cho trẻ. - Củng cố: cô hỏi lại trẻ tên bài tập. Cô thực hiện lại và khuyến khích 1 trẻ lên tập lại. C. Trò chơi: “ Chạy tiếp cờ”. Trẻ trả lời. - Cô giới thiệu tên trò chơi: Các con vừa thi bật xem ai xa hơn, đội nào cũng giỏi. Bây giờ cô có 1 trò chơi rất vui để tổ chức cho lớp mình, các con có thích không? Trẻ lắng nghe. - Trò chơi cô giới thiệu với các con là trò chơi : “ Chạy tiếp cờ”. - Cách chơi: các con chia làm hai đội. sau đó xếp thành hai hàng dọc, hai bạn ở đầu hàng sẽ cầm cờ. Khi có hiệu lệnh của cô: “Chạy” các con phải chạy thật nhanh về phía hai cái ghế đã được đặt cách các con 2m, vòng qua ghế rồi chạy về chuyền cờ cho bạn thứ hai và đứng xuống cuối hàng. Khi nhận được cờ, bạn thứ hai phải chạy ngay lên, vòng qua ghế rồi chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba. Cứ như vậy, nhóm nào hết lượt trước là thắng cuộc. Bạn nào không chạy vòng qua ghế hoặc chưa có cờ đã chạy thì phải quay trở lại chạy từ đầu. - Luật chơi: phải cầm được cờ và chạy vòng qua ghế. Trẻ hào hứng tham gia. - Các con đã nhớ chưa nào? Các con sẵn sáng chưa? Cuộc thi bắt đầu! - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. - Cô nhận xét hoạt động, khen ngợi trẻ. 3. Hồi tĩnh- Kết thúc: Buổi thi “ bé vui khoẻ” hôm nay đã kết thúc rồi, cô thấy bạn nào cũng rất cố gắng,tập cũng giỏi và chơi cũng giỏi. Cô khen cả lớp, có phần thưởng cho tất cả các em. Chúng mình cùng đi lại nhẹ nhàng rồi vào lớp liên hoan nhé..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>