Bai 1 Chuong trinh bang tinh la gi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo viên: PHAN NGHĨA BÌNH NAM</b>

<b>ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI</b>

<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN XƠ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---Tiết 1- Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ</b>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng.</b>
<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

Cho một số ví dụ về việc

trình bày văn bản bằng

bảng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>Hình 1</b>

<b>Hình 2</b>

<b>Ví dụ 1:</b>



<b>Nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>Ví dụ 2:</b>



<b>Nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng:</b>

- Thơng tin được trình bày trực quan, cô động và dễ
so sánh.

- Thực hiện các nhu cầu tính tốn ( tính tổng, trung

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>Ví dụ 3:</b>



<b>Nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng:</b>

- Thơng tin được trình bày trực quan, cơ động và dễ
so sánh.

- Thực hiện các nhu cầu tính tốn ( tính tổng, trung
bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất,…).

- Có thể tạo biểu đồ từ các số liệu tương ứng để

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>



<b>Chương trình bảng tính</b> là phần mềm được

thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới
dạng bảng, thực hiện các tính tốn cũng như xây
dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các
số liệu đã có trong bảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Tiết 1- Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ</b>

<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng.</b>
<b>1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2. Chương trình bảng tính. </b>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>a)</b> <b>Màn hình làm việc</b>.

<b>b)</b> <b>Dữ liệu</b>.

<b>c)</b> <b>Khả năng tính tốn và sử dụng hàm có sẵn</b>.

<b>d)</b> <b>Sắp xếp và lọc dữ liệu</b>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Tiết 1- Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?</b>

<b>_{Chương trình bảng tính là gì?}</b>

<b>_{Em hãy nêu những khả năng của chương trình}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>



Đối với bài học ở tiết này:

-

Về nhà các em học bài cũ, tìm hiểu thêm những khả

năng chương trình bảng tính mang lại.

-

Làm bài tập 1, 2 Sgk (Trang 9).



Đối với bài học ở tiết sau:

-

Xem trước phần 3 và 4 để chuẩn bị cho tiết sau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>

<!--links-->