Luyen thi vao 10 new

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Luyện đề:</b>

Đề 1:

I.Đọc hiểu:

“Vắng lặng đến phát sợ…đàng hồng mà bước tới’’

a)Đoạn trích từ tác phẩm nào?T/g là ai?Hồn cảnh sáng tac?
b)Xác định PTBĐ

c)Tìm trong đoạn văn 1 câu có sử dụng tp biệt lập tình thái và xđ tp đó.
d)Viết đoạn văn diễn dịch 5->7 câu trình bày cảm nhận của em về nv “tơi”
trong đoạn trích.

II.Làm văn:

1)thuyết minh về tp “những ngơi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê:

2)Cảm nhận của em về tấm lòng thủy chung và hiếu thảo của Tkiều trong
các câu thơ :

“Tưởng người dưới nguyệt chén đồng
… Có khi gốc tử đã vừa người ôm”
Đề 2:

I.Đọc hiểu :

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Người phương Bắc khơng phải nịi giống nước ta, bụng dạ ắt khác. Từ
đời nhà Hán đến nay, chúng đã mấy phen cướp bóc nước ta, giết hại nhân

dân, vơ vét của cải, người mình không thể chịu nổi, ai cũng muốn đuổi
chúng đi”

1) Lời nhận định trên là của ai? Trích trong t/p? T/g là ai? Giải thích
nhan đề của t/p?

2) XĐ tp biệt lập trong câu 1.

3) Phân tích tp câu 2 .XĐ kiểu câu theo cấu tạo và theo mục đích nói của
câu văn đo.

II.Làm văn:

Câu 1:Thuyết minh về bài thơ “viếng lăng bác” và t/g Viễn Phương.
Câu 2:Cảm nhận của em về những câu thơ sau:

“Khơng có kính khơng phải vì xe khơng có kính
Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi

Ung dung buồng lái ta ngồi,
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.”

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đề 3:
I.Đọc hiểu:

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

<i>DỊNG SƠNG MẶC ÁO (Nguyễn Trọng Tạo)</i>
“Dịng sơng mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may

Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Rèm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên

Khuya rồi, sơng mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ...”

1)Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Kể 2 vb trong chương trình lớp 9 đc viết
theo thể thơ ấy.

2) PTBĐ chính đoạn thơ?

3) Phép tu từ đc sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ trên là gì?

4) H/a dịng sơng trong đoạn thơ đc miêu tả ở mấy thời điểm? Đó là những
thời điểm nào?

5) Viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về h/a dịng sơng trong đoạn
thơ.

II.Làm văn:

1)Suy nghĩ của em về ý kiến sau: “Đừng quên nói lời chào trong cuộc sống”
2) Cảm nhận của em về đoạn văn sau:

“Tơi hãy cịn nhớ buổi chiều hơm đó….đến lúc ấy anh mời nhắm mắt đi
xuôi” (Chiếc lược ngà –NQS)

Đề 4:
I.Đọc hiểu:
I.Phần đọc hiểu:

Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

“Bầm ơi có rét khơng bầm!
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn

Bầm ra ruộng cấy bầm run
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non

Mạ non bầm cấy mấy đon

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn ướt áo tứ thân

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1)Từ “Bầm” là từ địa phương ?Hãy tìm từ toàn dân tương ứng?
2) Nội dung của đoạn thơ là gì?

3) Tìm và phân tích hiệu quả của những từ ngữ thể hiện nỗi vất vả của
người mẹ trong đoạn thơ.

4)Viết đoạn văn ngắn 7->8 dòng thể hiện của mik đối với mẹ.
II. Làm văn:

Câu 1: Học vẹt,học tủ đều là những cách học không tốt.
Viết 1 bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý kiến trên.

Câu 2: Cảm nhận của em về vẻ đẹp tình phụ tử trong đoạn trích sau :

“Đến lúc chia tay,mang ba lô lên vai…hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó
nữa”

“Trong lúc đó nó vẫn ơm chặt lấy ba nó…vừa nói vừa từ từ tụt xuống”
Đề 5:

I.Đọc hiểu:

“<i>Nước là yếu tố thứ hai quyết định sự sống chỉ sau khơng khí, vì vậy con </i>
<i>người khơng thể sống thiếu nước. Nước chiếm khoảng 58 - 67% trọng lượng</i>
<i>cơ thể người lớn và đối với trẻ em lên tới 70 - 75%, đồng thời nước quyết </i>
<i>định tới tồn bộ q trình sinh hóa diễn ra trong cơ thể con người.</i>

<i>Khi cơ thể mất nước, tình trạng rối loạn chuyển hóa sẽ xảy ra, </i>
<i>Protein và Enzyme sẽ không đến được các cơ quan để nuôi cơ thể, thể tích </i>
<i>máu giảm, chất điện giải mất đi và cơ thể khơng thể hoạt động chính xác. </i>
<i>Tình trạng thiếu nước do không uống đủ hàng ngày cũng sẽ ảnh hưởng tới </i>
<i>hoạt động của não bởi có tới 80% thành phần mô não được cấu tạo từ nước,</i>
<i>điều này gây trí nhớ kém, thiếu tập trung, tinh thần và tâm lý giảm sút…</i>”
(Trích Vai trị của nước sạch với sự sống của con người - Nanomic.com.vn)

1.Đoạn trích trên viết theo PTBĐ?
2.Nội dung của đoạn trích trên là gì?

3.XĐ kiểu câu theo cấu tạo và theo mục đích nói của câu 1.

4.Từ 2 đoạn văn trên hãy viết đoạn văn về vai trò của nước với đời sống con
người.

II.Làm văn:

Câu 1: Nói dối có lợi hay có hại ?Viết đoạn văn nghị luận trình bày về vấn
đề trên.

Câu 2. Cảm nhận của em về khổ thơ sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng.
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân.”
(Viếng lăng Bác-Viễn Phương)

</div>

<!--links-->