Bai 3 Tu lay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: VƯƠNG THỊ NHUNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng một bài ca dao về tình yêu quê hương, đất nước, con người. Trình bày nội dung, nghệ thuật của bài ca dao đó ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TỪ LÁY I. Các loại từ láy : 1. Xét ví dụ a. ? Các từ láy sau đây có gì giống nhau và khác nhau về đặc điểm âm thanh ? đăm đăm: Láy lại tiếng gốc  Từ láy toàn bộ mếu máo: Láy bộ phận m.  Từ láy bộ phận. liêu xiêu : Láy bộ phận iêu  Từ láy bộ phận.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Xét ví dụ b. ? Vì sao các từ láy sau không nói là bật bật, thẳm thẳm ? - bật bật  bần bật : biến đổi phụ âm cuối để tạo sự hài hòa về âm thanh. - thẳm thẳm  thăm thẳm : biến đổi thanh điệu để tạo sự hài hòa về âm thanh. 2. Ghi nhớ/ SGK/42 (học thuộc).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nghĩa của của từ từ láy láy .ha hả, oa oa,tích tắc, II/? Nghĩa gâu gâu được tạo thành do đặc điểm gì về 1.âm Xétthanh ví dụ.? Ví dụ a. ha hả, oa oa, tích tắc, gâu gâu  mô phỏng âm thanh. Ví dụ b. ? Các từ láy trong mỗi nhóm ở SGK có - Lí nhí, li ti, ti hí. điểm gì chung về âm thanh và ý nghĩa ?  Cùng vần i, gợi sự nhỏ bé. - Nhấp nhô, phập phồng, bập bềnh.  Lặp lại phụ âm đầu và vần ấp. Trạng thái vận động khi lên khi xuống, gồ ghề không bằng phẳng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ví dụ c. So sánh nghĩa của từ láy so với nghĩa của tiếng gốc -mềm mại - mềm , đo đỏ - đỏ  Nghĩa giảm nhẹ hơn -Ào ào – ào , ầm ầm - ầm  Nghĩa nhấn mạnh hơn 2. Ghi nhớ / SGK/42 (học thuộc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III/ Luyện tập : Nhóm 1,2: Bài tập 1/SGK/43 Nhóm 3,4: Bài tập 2/SGK/43 Nhóm 5,6: Bài tập 3/SGK/43 Nhóm 7,8: Bài tập 4/SGK/43.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ l¸y vµ s¾p xÕp theo b¶ng ph©n lo¹i c¸c tõ l¸y trong ®o¹n v¨n sau:. Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra: -Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi. Võa nghe thÊy thÕ, em t«i bÊt gi¸c run lªn bÇn bËt, kinh hoµng ®a cÆp m¾t tuyÖt vọng nhìn tôi. Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sng mọng lªn v× khãc nhiÒu. §ªm qua, lóc nµo chît tØnh, t«i còng nghe tiÕng nøc në, tøc tëi cña em. T«i cø ph¶i cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nhng nớc mắt cứ tuôn ra nh suối, ớt đầm c¶ gèi vµ hai c¸nh tay ¸o. S¸ng nay dËy sím, t«i khÏ më cöa, rãn rÐn ®i ra vên, ngåi xuèng gèc c©y hång xiêm. Chợt thấy động phía sau, tôi quay lại: em tôi đã theo ra từ lúc nào. Em lặng lẽ đặt tay lên vai tôi. Tôi kéo em ngồi xuống và khẽ vuốt lên mái tóc. Chúng tôi cứ ngồi im nh vậy. Đằng đông, trời hửng dần. Những bông hoa thợc dợc trong vờn đã thoáng hiện trong màn sơng sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của m×nh. Lò chim s©u, chim chiÒn chiÖn nh¶y nhãt trªn cµnh vµ chiªm chiÕp hãt. Ngoµi đờng, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những ngời đi chợ mỗi lúc một rÝu ran. C¶nh vËt vÉn cø nh h«m qua, h«m kia th«i mµ sao tai häa gi¸ng xuèng anh em t«i nÆng nÒ nh thÕ nµy..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài tập 1. Phân loại :. Từ láy toàn bộ. Từ láy bộ phận. bần bật. rực rỡ, rón rén. thăm thẳm. lặng lẽ, ríu ran. chiền chiện. nặng nề nức nở. chiêm chiếp. Nhảy nhót, tức tưởi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi tËp 2: §iÒn c¸c tiÕng l¸y vµo tríc hoÆc sau c¸c tiÕng gèc để tạo ra từ láy:. lÊp lã ........... thâm thÊp ............... Nho nhá ........... chênh chÕch ............... nhói nhøc .......... anh ¸ch ............. khang ............kh¸c.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3/ Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống : a/ nhẹ nhàng b/ nhẹ nhõm a/ tan tành b/ tan tác a/ xấu xa b/ xấu xí.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi tËp 4: §Æt c©u víi mçi tõ: nhá nh¾n, nhá nhÆt, nhá nhÎ, nhá nhen, nhá nhoi. -Anh ấy tính tình nhỏ nhen,ích kỉ. -Món tiền nhỏ nhoi ấy có đáng là bao..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>