tao hinh lam qua tang 83

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>
<b>Đề tài : Làm quà tặng bà, mẹ, cô</b>

<b>Thời gian : 25-30’</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Ổn định: ( 2-3') </b>

- Trẻ hát và vận động theo bài hát “ Quà 8/3”
<b>2. Nội dung:</b>

<i><b>2.1 </b><b>Hoạt động 1. Trò chuyện giới thiệu bài </b></i>
<i>(2-3')</i>

- Các con vừa hát xong bài hát gì?
- Các con có biết sắp tới ngày gì khơng?

- Bạn nhỏ trong bài hát đã chúc mừng bà, mẹ cô
giáo bằng cách nào?

- Bạn nhỏ trong bài hát rất giỏi, chúng mình có
muốn giỏi giống bạn nhỏ không. Các con có
muốn chúc mừng bà, mẹ, cơ giáo ngày 8/3 bằng
những món q khơng?

- Hơm nay cơ cháu mình cùng làm những món
q để thể hiên tình cảm thân thương dành cho
bà, mẹ, cô giáo nhé.

- Cô cho trẻ xem siled hình ảnh các tấm thiệp, bó
hoa, bình hoa, tranh ảnh...

<i><b>2.2 Hoạt động 2: Quan sát thiệp, tranh ảnh, lọ</b></i>
<i><b>hoa gợi ý (2-3’) </b></i>

- Cô cho trẻ quan sát thiệp, tranh, lọ hoa do cô
chuẩn bị trước để tặng bà, mẹ, cô giáo.

- Cô mang tấm thiệp ra và hỏi trẻ:

+ Đây là gì? Ai có nhận xét về đặc điểm của tấm
thiệp này? Được làm bằng chất liệu gì?...

+ Cơ giới thiệu và gợi ý cho trẻ một số cách làm
thiệp

- Cô mang tranh vẽ hoa ra và hỏi trẻ:

+ Cơ có gì đây? Ai có nhận xét gì về bức tranh
+ Tranh vẽ gì? Tơ màu gì cho hoa? Cho lá? Các
bông hoa cô vẽ như thế nào?

+ Cô giới thiệu và gợi ý cho trẻ cách vẽ, tơ màu

- Cả lớp hát .

- Trị chuyện cùng với cô
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cho phù hợp, cân đối....

- Cơ cịn có một món quà dành cho bà, mẹ, cô
giáo nữa, các con cùng xem đó là món q gì
nhé.

- Cơ mang lọ hoa ra và hỏi trẻ:

- Đây là gì? Ai có nhận xét gì về lọ hoa này?
Được cắm hoa gì?....

- Cơ giới thiệu và gợi ý cho trẻ cách cắm hoa
<i><b> * Hỏi ý định của trẻ . (2 - 3’)</b></i>

- Các con thích làm món q gì tặng bà, mẹ, cô
giáo ?

- Các con sử dụng những nguyên vật liệu nào ?
- Con có ý tưởng độc đáo nào để làm những tấm
thiệp, bức tranh, lọ hoa đẹp?

(Cô củng cố và mở rộng thêm ý tưởng sáng tạo
cho trẻ)

<i><b>2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (12- 14’)</b></i>

- Cơ cho trẻ chia về nhóm mà trẻ thích để thực

hiện.

+ Nhóm làm thiệp
+ Nhóm vẽ tranh
+ Nhóm cắm hoa
- Nhắc trẻ tư thế ngồi.

- Trong quá trình trẻ thực hiện, cơ đi đến các
nhóm, gợi ý, tạo cơ hội cho trẻ sáng tạo trên sản
phẩm của riêng trẻ.

- Cô mở nhạc nhỏ tạo cảm xúc cho trẻ.

- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường sạch đẹp
trong lớp khi làm sản phẩm.

<i><b>2.4 Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm.(4 - 5’)</b></i>
- Cơ đi đến từng nhóm nhận xét sản phẩm của
trẻ.

- Khuyến khích trẻ giới thiệu sản phẩm của
mình, của bạn ( gợi ý cho trẻ nói về tình cảm mà
bé dành cho bà, mẹ, cơ giáo qua sản phẩm tạo
hình)

- 3 - 4 trẻ nói lên ý định của
mình

- Trẻ về nhóm mà trẻ chọn để
thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cho trẻ vừa đi thành hình tròn vừa hát bài “
Quà 8/3” và để sản phẩm của mình lên bàn quà
tặng.

<b>3. Kết thúc: Cho trẻ hát bài: “ Ngày vui 8/3” </b>

</div>

<!--links-->