Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

giao an bai tho Be oi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (278.26 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC TP TRÀ VINH</b>
<b>TRƯỜNG MẪU GIÁO MĂNG NON</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CĨ MỤC ĐÍCH</b>


Chủ Đề: Bản Thân.



Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi.


Hoạt động: Thể dục



<i>Đề tài: Thơ Bé ơi </i>

<i>(Dạy trẻ đọc thuộc thơ)</i>



Giáo viên:

<i><b>Lê Thị Nhung</b></i>


Ngày Dạy:

<i><b>05 .10 . 2016</b></i>


<i><b>n</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung v thuc bài thơ, c thơ rỏ
rµng, mạch lạc


- Rèn kỹ năng nghe hiểu và trả lời đợc rõ ràng các câu hỏi của cô


- Trẻ biết đợc những điều nên làm và không nên làm khi học xong bài thơ.
Biết giữ gìn vệ sinh thân thể của mình.


- Giỏo dục chỏu chỳ ý lắng nghe và đọc thơ cho thuộc để về nhà đọc cho
cha mẹ nghe. tham gia các hoạt động.


<b>II. ChuÈn bÞ: </b>


- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ trên máy
+ Tranh 1: Bé ngồi chơi cát.



+ Tranh 2: Bé ngồi dới bóng cây.
+ Tranh 3: Bé ngi ăn.


+ Tranh 4: Bé đánh răng buổi sáng.
+ Tranh 5: Bé rửa tay trớc khi ăn.
- Bài giảng powerpoin


- Giấy A0, bút màu cho trẻ hoạt động nhóm
- Nhạc nền, vi tính.


<b>III. TiÕn hµnh:</b>


<b>A/ Mởđầu hoạt động :</b>


<b>-</b> Các con hát và vận động cùng cô bài hát “Sao bé không lắc”


<b>-</b> Con vừa hát v và ận động b i à hát gì?


<b>-</b> Trong bài hát có nhắc đến các bộ phận nào của cơ thể?


<b>-</b> Những bộ phận đó làm những cơng việc gì?


<b>-</b> Các bộ phận cơ thể ngồi tai, mình, chân ra cịn các bộ nào nữa. Mổi
bộ phận trong cơ thể chúng ta làm một nhiệm vụ riêng, để giúp cho cơ
thể con đợc khỏe mạnh và phát triển cân đối hài hịa thì các con phải
chăm tập thể dục, giữ gìn vệ sinh cá nhân và ăn uống đầy đủ các chất
dinh dưỡng nhé.


<b> B/ Hoạt động trộng tâm</b>



<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>*Hoạt động 1: Dạy bài mới:</b>


- Có một bài thơ muốn nhắn nhủ với chúng mình là
phải vệ sinh sạch sẽ khơng đợc nghịch bẩn, đó là bài
thơ “ Bé ơi” của tác giả Phong Thu mà hôm nay cô
sẽ dạy cho các con.


- Cô đọc thơ lần1: + Túm nội dung: Bài thơ muốn
nhắn nhủ chúng ta không nên nghịch bẩn và phải
biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cô đọc thơ lần 2: kết hợp tranh
- Nắng to: Nắng gắt


- Co chân chạy: Chạy nhanh.
* Dạy trẻ đọc thơ:


- Dạy cả lớp đọc tập thể


- Dạy từng tổ đọc thơ( Cụ đọc múm đầu cõu cho
chỏu đọc lại cả cõu thơ)


- Dạy nhóm trẻ đọc thơ (Cho chỏu đọc thơ nối tiếp)
- Cá nhân xung phong.


<b>*Hoạt động 2: Đàm thoại</b>


- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Do ai
sáng tác?



+ Trong bµi thơ khuyên chúng ta không nên làm gì?
+ Khi trời nắng to chúng ta phải chơi ở đâu?


+ Sau khi ăn no không nên làm gì?


+ Mỗi sáng ngủ dậy thì phải làm những công việc
gì?


+ Chúng ta phải làm công việc gì trớc khi ăn cơm?
- Nu b n tay con bà ẩn con cầm thức ăn để ăn sẽ dể
mắc bệnh gì?


- Hàng ngày các con đã làm gỡ để vệ sinh cơ thể?
- Vậy con có biết cách rửa tay chưa?


- Bây giờ các con cùng cô thực hiện các động tác
rửa tay nhộ.


- Lúc này đang có dịch bệnh Tay Chân Miệng
vì vậy con phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, thờng
xuyên rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi
đi vệ sinh nhé.


- C lp đọc lại b i thà ơ.


<b>* Hoạt động 3: Hoạt ng nhúm</b>


Cô chia lớp làm 3 nhóm in và tô hình bàn tay
Nhóm thực hiện



Cô quan sát và nhắc nhở trẻ
Trng bày sản phẩm nhóm
Nhận xét nhóm


<b>Cng c - giỏo dục:</b> Hôm nay cô đã dạy con bài thơ


- Lớp đọc thơ
- Tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ
- Cá nhõn


- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời


- Phi chi búng mát ạ
- Không đợc chạy


- Rửa mặt, đánh răng ạ
- Ra tay


- Trẻ trả lời


- Dạ


- Trẻ thực hiện
- Lắng nghe


- Trẻ về nhóm



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bộ i ca tỏc giả Phong Thu qua bài thơ này các
con đã biết những việc nên làm và những việc không
nên làm rồi con cố gắn chú ý đọc thơ cho thuộc để
về nhà đọc cho cha mẹ mình nghe nhộ.


Cô nhận xét lớp, nhóm, cá nhân.
Kết thúc: chơi trò Giấu tay


- Trẻ thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HOT NG CĨ MỤC ĐÍCH</b>


Chủ Đề: Bản Thân.



Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi.


<i> Hoạt động: Thể dục</i>



<i>Đề tài:</i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Nhảy lò cò</b></i>



Giáo viên:

<i><b>Trần Thị Giỏi.</b></i>


Ngày Dạy:

<i><b>06 .10 . 2016</b></i>


<i><b>n</b></i>


<b> NĂM HỌC: 2016 - 2017</b>



<b>I Mục đích u cầu</b>


- Trẻ biết lấy đà khi nhảy, tay chống hông, không cúi đầu giữ được
thăng bằng trên khi nhảy


- Rèn luyện và phát triển cơ chân, tay…



- Cháu thích tập thể dục, biết thể dục giúp cho cơ tay, cơ chân phát
triển, thường xuyên tập thể dục chống được bệnh tật.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Sân tập thoáng mát


- 1 cọng dây
- vạch chuẩn


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>a/ Mở đầu hoạt động:</b>


Cả lớp đọc thơ “Bé ơi”- Đàm thoại về nội dung.
b/ Hoạt động trọng tâm:


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>* Khởi động:</b>


- 4 hàng dọc, chuyển đội hình vịng trịn đi theo các
kiểu chân: đi bằng mũi chân, gót chân, đi khom lưng,
chạy chậm, chạy nhanh….Chuyển đội hình thành 4
hàng ngang


<b>* Trọng động:</b>


- Bài tập phát triển chung
+ Hơ hấp(2): Thổi bóng bay



+ Tay vai(1): Tay đưa ra trước gập trước ngực
+ Chân(2): Ngồi khụy gối.


+ Bụng lườn(2): Đứng quay người sang 2 bên.
+ Bật: Tại chổ


- Nhận xét: Cô thấy các con tập bài tập phát triển chung
rất chính xác và rất đẹp nè. Các con thường xuyên tập
thể dục giúp cơ thể các con khỏe mạnh, mau lớn.


- Vận động cơ bản: Giờ thể dục hôm nay cô sẽ dạy các
con vận động bài “Nhảy lị cị”


- Cơ làm mẫu 2 lần.
-Lần 2: giải thích.


- TTCB: 2 tay chống hông co 1 chân 1 chân đứng
thẳng, khi nhảy dùng sức bật về phía trước mắt nhìn
thẳng,đầu khơng cúi nhảy đi đến vạch chuẩn. Sau đó về
cuối hàng đứng.


- Gọi 2 trẻ tập thử.


- Lần lượt cô cho cháu thực hiện.
( Cô theo dõi và quan sát)


- Thi đua tổ với nhau.


- Gọi cháu yếu thực hiện lại.
- Gọi cháu khá thực hiện lại.


- Nhận xét cháu.


Hỏi lại tên bài.


Qua bài tập này giúp các con mạnh dạn và tự tin khi
tập. Tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh chống được
bệnh tật.


- <i>Trò chơi “ Kéo co”</i>


- Các cháu chuyển
đội hình theo hướng
dẫn của cô


-Thực hiện cùng cô
bài tập phát triển
chúng


-Lắng nghe.
- Lặp lại.


- Chú ý xem cô làm
mẫu.


- Trẻ thực hiện.
- Thi đua.


- Thực hiện theo yêu
cầu của cô.



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Cách chơi: Cô vẽ sẳn 1 vạch chuẩn cho trẻ đứng thành
2 hàng dọc đối diện nhau và cầm sợi dây có cột miếng
vải đặt ngay vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh của cơ thì 2
đội dùng sức kéo sợi dây về phía đội mình, đội nào kéo
được sợi dây có miếng vải về phía mình là đội đó
thắng.


- Cho cháu tham gia chơi.
Nhận xét cháu.


Gd qua trò chơi.


<i>Hồi tỉnh:</i> Cho cháu hít thở tự do 1-2 vịng.
<b>* Hồi tỉnh: </b> Cháu đi hít thở nhẹ nhàng


c- Kết thúc hoạt động:


- Lắng nghe.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×